TAREA SEMANAL DEL 13 AL 18 DE DIC HISTORIA 3

1.-Cierre final  evaluación continua del 11 al 13 de diciembre (entregar libro y libreta con actividades completas alumnos de teatro y danza recuerden es su calificación)

2.-Trabajar  actividad 4 (Libro) pág.51 seguir el link indicado en el libro  para ver vídeo quienes estaban en los ensayos del evento.

3.-Contestar ponte a prueba pág. 52-53

4.-Leer  contenidos pág.- 170-173  hacer reporte de lectura “Los Retos en la actualidad” (una cuartilla en libreta)

5.-Trabajar actividades 1, 2 y 3   pág. 54-55 (Libro y Libreta)

Apunte México Antiguo

Buen día jóvenes.
Les dejo aquí el apunte que realizamos mientras estuvieron ensayando y en intersecundarias.

México Antiguo es el periodo de la historia nacional que se caracteriza por ciertas civilizaciones que florecieron entre los años 2500 a.C. a 1521 d.C.  esta época consistió de 4000 años.

Cultura: Todo aquello que una comunidad ha creado y que la diferencia de otra.

Cosmovisión: La visión que la civilización tiene del mundo.

La historia del México antiguo se divide en: preclásico, clásico, posclásico.

PRECLÁSICO: 2500 a.C. a 1500
se divide en temprano, medio y tardío.
– Pasaron de ser nómadas a sedentarios.
– Establecieron sus primeras aldeas.
– Nació la agricultura.

Preclásico temprano: 
– Nace el uso de la cerámica.
– Crecieron las aldeas.
– Se organizaron en una sociedad igualitaria.
– Sólo producían lo que comían.
– Nace el trueque.
– Comienza a nacer la religión.

Preclásico Medio:
-Mejora la agricultura.
– Comienzan las obras arquitectónicas.
– realizan canales, represas, y otros sistemas de riego.
– Domestican las plantas.
– Nace la jerarquía.
– Se dividen en aldeas.

Preclásico Tardío:
-Agricultura intensiva.
– Rápido crecimiento de población.
– Comienzan a aparecer edificaciones.
– La sociedad se vuelve más compleja.
– Nacen los calendarios, escritos y numeración.
– El imperio se centraliza.

CLÁSICO 1500 A 900.
– Surge el urbanismo mesoamericano.
– Consistió en la planificación y construcción.
– Se estudia la astronomía.
– Las civilizaciones son políticas.

Clásico Temprano
– Incremento de la población.
– Hubo necesidad de planificar las ciudades.
– Las ciudades más grandes se volvieron capitales.

Clásico tardío.
– 
Declinaron los grandes estados que se habían formado.
– Se crearon sistemas basados en el mercantilismo.
– Los sacerdotes y militares tenían gran poder.
– La cultura siguió creciendo.


POSCLÁSICO.
– La escritura se difundió y comenzó la elaboración de códices.
– Siguieron utilizando la agricultura intensiva.
– Renació el comercio.
– Se amplía una frontera entre Mesoamérica y oasisamérica.
– Comienzan a militarizarse los soldados.
– Guerras por territorio.

 

Apunte, Español 1ro B – Fichas de trabajo

Fichas de trabajo

Son tarjetas que sirven para organizar información que sirve de apoyo para trabajos de investigación.

Las fichas que existen son:

-Bibliográficas

-De resumen (RS)

-De paráfrasis (PF)

-De cita textual (CT)

-De comentarios propios (CO)

  • Todas las fichas, excepto las bibliográficas, llevan el siguiente formato: tarjetas de una medida de 19.5 de largo por 12.5 de ancho.
  • Se recomienda que pongas en su encabezado sus datos bibliográficos, la abreviación y numeración, y por último el tema.

Tipos de fichas de trabajo:

  • Ficha de resumen: es aquella en la que presentas las partes más importantes de la información leída. Es importante incluir el tema y de dónde salió la información.
  • Ficha de paráfrasis: es en la ficha en que usando tus propias palabras reescribes lo dicho en un texto.
  • Ficha de comentarios propios: en ella se registran opiniones, dudas o ideas personales respecto a lo que se ha leído.

Fichas bibliográficas:

  • Son aquellas en las que se ponen los datos de fuentes de información (sean libros o páginas de internet)

Para escribir la bibliografía de un libro necesitas anotar los datos en este orden:

-Autor (a) (apellido paterno, inicial del nombre)

-Título del libro (en cursivas)

-Número de edición

-Lugar, editorial y año de impresión

Ejemplo:

Molina, A., El cristal con que se mira, 1ra ed., Edo. De México, CDMX., FCE, 2016.

Para escribir la bibliografía de una página de internet necesitas anotar los datos en este orden:

-Autor (a) (si se menciona, de lo contrario omitirlo)

-Título del texto o tema

-Dirección electrónica de donde se consultó el texto (escribiendo “disponible en…”)

-Fecha de consulta (puesta entre paréntesis)

Ejemplo:

“Las células”, disponible en http://educare.mx/las-células-65 (Consulta: 9 de septiembre de 2016)

Fichas de cita textual

  • Se habla de una cita textual cuando transcribes lo que dijo un autor justo como lo expresó.
  • Deben escribirse siempre entre comillas.

“La biodiversidad es la variedad de la vida en términos de genes, especies, ecosistemas y paisajes, incluyendo los procesos ecológicos y evolutivos que ocurren en estos niveles.”

  • Se ponen puntos suspensivos entre paréntesis si quieres saltarte algún fragmento del texto que no consideres importante.

“Más tarde nuestros papás nos saludaban desde el vestíbulo. (…) Luego Sammy y yo fuimos a zambullirnos a la alberca” (Scott, p. 83)

  • Si no necesitas una frase o palabras del texto que estás citando puedes poner puntos suspensivos al inicio o al final según sea el caso.

“…es un sillón como todos pero con una estrellita plateada en el centro del respaldo.”

Juegos escolares 2019/2020

Los equipos de basquetbol femenil y varonil, participaron en las eliminatorias municipales de los juegos escolares 2020, entre más de 50 equipos.

Desde octubre jugamos en varias etapas, pasando a playoff y los dos equipos

Se pierden ambas semifinales y se gana el juego por 3er lugar. Ambos versus colegio Familia.

Las señoritas con un amplio marcados 50 a 10

Los hombres en un dramático partido que se empata en los ultimos segundos y en tiempo extra se gana por 6 puntos.

Felicidades a todos por el gran esfuerzo. En hora buena Panteras 💛💙.

Equipo 👊🏻 gana 🏆

2A/2B Práctica#20 — Computación

Crear un video en Power Point(10 hojas o más)

Tema: Año Nuevo

  • ¿Cuando se festeja?
  • ¿Porque se festeja?
  • Comida típica y su significado.
  • Países en los que se festejan.
  • ¿Cual es la tradición?

La presentación debe contener lo siguiente:

  • Texto.
  • Imágenes.
  • Transición.
  • Animación.
  • Datos del alumno

Guardar el archivo como p20 apellido nombre y enviarlo por schoology.