GEO clase 1 de abril 1 C

Buenos días chicos, continuamos con el tema “turismo”.  La actividad de hoy consta de utilizar la creatividad al máximo. Deberán realizar un folleto turístico de un lugar que les interese conocer y explorar (puede ser de México o el Mundo). Imaginen que con su folleto deben de convencer a muchas personas para que visiten el lugar.

El folleto debe contener:

  • Información y/o datos sobre su lugar elegido
  • Atractivos turísticos (museos, tiendas, hoteles, parques, etc)
  • Tipos de turismo para practicar en ese lugar (si lo tiene)
  • Color (sean muy creativos)
  • Dibujos y/o recortes (pueden ser impresos o de revista) (lo que tengan en casa)

Nota:

Pegado o engrapado en libreta

Pueden utilizar hoja blanca o de color

Para realizar su folleto deberán investigar sobre su lugar elegido.

 

Indicaciones para la revisión de actividades:

  • Deberán enviarme fotografía de la actividad a mi correo electrónico reynescurielj@gmail.com (fotografía visible).
  • El horario limite para entregar su actividad es: 4:00 pm de hoy miércoles (de no entregarlo no tendrá validez).

Cualquier duda estoy al pendiente. Nos leemos pronto 🙂

GEO clase 31 de marzo 1A 1B 1C ¡Tiempo de entrega finalizado!

Chicos, siendo las 4:00 pm damos por finalizado el tiempo limite de entrega de sus actividades de la clase de hoy martes 31 de marzo. Recuerden que desde ayer iniciamos los trabajos que contaran para su calificación del mes de abril. Gracias a todos los que enviaron sus actividades. Bonita tarde, nos leemos pronto.

GEO clase martes 31 de marzo 1C

Buenos días chicos, espero y deseo se encuentren bien. La semana pasada conocimos la actividad económica terciaria (prestación de servicios a la comunidad y qué es el turismo en este sector. Hoy conoceremos los tipos de turismo. Las actividades correspondientes del día de hoy son:

1.Investiga los siguientes tipos de turismo (lee las indicaciones para conocer qué harás).

  • Turismo de sol y playa
  • Turismo de negocios
  • Turismo cultural
  • Turismo de salud
  • Turismo de naturaleza
  • Turismo de aventura

INDICACIONES: Identifica en cada tipo de turismo lo siguiente (se creativo y utiliza colores).

  • ¿Cómo es este tipo de turismo?.
  • Menciona 2 lugares como ejemplo de ese tipo de turismo en México y 2 en el mundo.
  • Añade 4 dibujos representativos a cada tipo de turismo

 

2.Investiga y realiza una lista de 5 países que te gustaría conocer (o bien si ya conoces y son de tu agrado puedes anotarlos), y responde las preguntas por cada país.

  • ¿Qué actividades turísticas destacan en este país?
  • ¿Es un país visitado por turistas?
  • ¿Tiene patrimonios culturales?, mencionar 3 ejemplos
  • ¿Se puede practicar algún tipo de turismo de los 6 investigados? ¿cuál o cuáles?

 

Indicaciones para la revisión de actividades:

  • Deberán enviarme fotografía de cada actividad a mi correo electrónico reynescurielj@gmail.com (fotografía visible).
  • El horario limite para entregar su actividad es: 4:00 pm de hoy martes (de no entregarlo no tendrá validez).

 

Cualquier duda estoy al pendiente. Nos leemos pronto 🙂

 

GEO clase 31 de marzo 1A 1B

Buenos días chicos, continuamos con el tema “turismo”.  La actividad de hoy consta de utilizar la creatividad al máximo. Deberán realizar un folleto turístico de un lugar que les interese conocer y explorar (puede ser de México o el Mundo). Imaginen que con su folleto deben de convencer a muchas personas para que visiten el lugar.

El folleto debe contener:

  • Información y/o datos sobre su lugar elegido
  • Atractivos turísticos (museos, tiendas, hoteles, parques, etc)
  • Tipos de turismo para practicar en ese lugar (si lo tiene)
  • Color (sean muy creativos)
  • Dibujos y/o recortes (pueden ser impresos o de revista) (lo que tengan en casa)

Nota:

Pegado o engrapado en libreta

Pueden utilizar hoja blanca o de color

Para realizar su folleto deberán investigar sobre su lugar elegido.

 

Indicaciones para la revisión de actividades:

  • Deberán enviarme fotografía de la actividad a mi correo electrónico reynescurielj@gmail.com (fotografía visible).
  • El horario limite para entregar su actividad es: 4:00 pm de hoy martes (de no entregarlo no tendrá validez).

Cualquier duda estoy al pendiente. Nos leemos pronto 🙂

GEO clase 30 de marzo 1A 1B ¡Tiempo de entrega finalizado!

Chicos, siendo las 4:00 pm damos por finalizado el tiempo limite de entrega de sus actividades de la clase de hoy lunes 30 de marzo. Recuerden que desde ayer iniciamos los trabajos que contaran para su calificación del mes de abril. Gracias a todos los que enviaron sus actividades. Bonita tarde, nos leemos pronto.

GEO clase lunes 30 de marzo 1A 1B

Buenos días chicos, espero y deseo se encuentren bien. La semana pasada conocimos la actividad económica terciaria (prestación de servicios a la comunidad y qué es el turismo en este sector. Hoy conoceremos los tipos de turismo. Las actividades correspondientes del día de hoy son:

1.Investiga los siguientes tipos de turismo (lee las indicaciones para conocer qué harás).

  • Turismo de sol y playa
  • Turismo de negocios
  • Turismo cultural
  • Turismo de salud
  • Turismo de naturaleza
  • Turismo de aventura

INDICACIONES: Identifica en cada tipo de turismo lo siguiente (se creativo y utiliza colores).

  • ¿Cómo es este tipo de turismo?.
  • Menciona 2 lugares como ejemplo de ese tipo de turismo en México y 2 en el mundo.
  • Añade 4 dibujos representativos a cada tipo de turismo

 

2.Investiga y realiza una lista de 5 países que te gustaría conocer (o bien si ya conoces y son de tu agrado puedes anotarlos), y responde las preguntas por cada país.

  • ¿Qué actividades turísticas destacan en este país?
  • ¿Es un país visitado por turistas?
  • ¿Tiene patrimonios culturales?, mencionar 3 ejemplos
  • ¿Se puede practicar algún tipo de turismo de los 6 investigados? ¿cuál o cuáles?

 

Indicaciones para la revisión de actividades:

  • Deberán enviarme fotografía de cada actividad a mi correo electrónico reynescurielj@gmail.com (fotografía visible).
  • El horario limite para entregar su actividad es: 4:00 pm de hoy lunes (de no entregarlo no tendrá validez).

 

Cualquier duda estoy al pendiente. Nos leemos pronto 🙂

 

GEO Clase 25 de marzo 1 C

Buenos días chicos, ayer conocimos la ultima actividad económica, “la terciaria”. Hoy vamos a conocer un complemento sumamente importante de este sector que es “el turismo”. Para ello las actividades correspondientes al día de hoy son:

 

1. Lee el siguiente texto “¿Qué es el turismo?” y elabora un esquema (muy creativo, con colores y dibujos), donde añadas toda la información posible de lo leído.

¿Qué es Turismo?

El turismo es el desplazamiento de las personas de manera temporal y voluntaria. Dentro de este concepto deben ser incluidos las relaciones humanas que conllevan y la prestación de servicios. Si bien los motivos del turismo son variados, suelen ser relacionados con el ocio.

El turismo resulta muy importante desde el punto de vista social, cultural y económico. Gracias al turismo aumenta notablemente la inversión en construcciones de infraestructura, y edificaciones, genera un mayor nivel de desarrollo en las áreas involucradas, los medios de trasporte suelen ser mejorados en cuanto a la calidad y la frecuencia, así como también aumentan las divisas, las tasas de desempleo disminuyen notablemente, generando un mayor bienestar en las comunidades afectadas

 

2. Investiga y responde (pregunta y respuesta en libreta) (mínimo 3 renglones de respuesta)

  • ¿Por qué es importante el turismo?
  • ¿Cuales son los beneficios del turismo en un país?
  • ¿Por qué es importante el turismo cultural?
  • ¿Cuáles son las consecuencias del turismo en el medio ambiente?

 

3. Observa el vídeo y contesta ¿qué nos quiere enseñar?  (mínimo 6 renglones de respuesta)

 

Indicaciones para la revisión de actividades:

  • Deberán enviarme fotografía de cada actividad a mi correo electrónico reynescurielj@gmail.com (fotografía visible).
  • El horario limite para entregar su actividad es: 4:00 pm de hoy miércoles (de no entregarlo no tendrá validez).

 

Cualquier duda estoy al pendiente. Saludos 🙂

GEO clase 24 de marzo 1A 1B 1C ¡Tiempo de entrega finalizado!

Chicos, siendo las 4:00 pm damos por finalizado el tiempo limite de entrega de sus actividades de la clase de hoy martes 24 de marzo. Recuerden que desde ayer (y hoy para 1RO C), iniciamos los trabajos que contaran para su calificación del mes de abril. Gracias a todos los que enviaron sus actividades. Bonita tarde, nos leemos pronto y hasta mañana.

 

GEO CLASE 24 de marzo 1 A

Buenos días chicos, ayer conocimos la ultima actividad económica, “la terciaria”. Hoy vamos a conocer un complemento sumamente importante de este sector que es “el turismo”. Para ello las actividades correspondientes al día de hoy son:

 

1. Lee el siguiente texto “¿Qué es el turismo?” y elabora un esquema (muy creativo, con colores y dibujos), donde añadas toda la información posible de lo leído.

¿Qué es Turismo?

El turismo es el desplazamiento de las personas de manera temporal y voluntaria. Dentro de este concepto deben ser incluidos las relaciones humanas que conllevan y la prestación de servicios. Si bien los motivos del turismo son variados, suelen ser relacionados con el ocio.

El turismo resulta muy importante desde el punto de vista social, cultural y económico. Gracias al turismo aumenta notablemente la inversión en construcciones de infraestructura, y edificaciones, genera un mayor nivel de desarrollo en las áreas involucradas, los medios de trasporte suelen ser mejorados en cuanto a la calidad y la frecuencia, así como también aumentan las divisas, las tasas de desempleo disminuyen notablemente, generando un mayor bienestar en las comunidades afectadas

 

2. Investiga y responde (pregunta y respuesta en libreta) (mínimo 3 renglones de respuesta)

  • ¿Por qué es importante el turismo?
  • ¿Cuales son los beneficios del turismo en un país?
  • ¿Por qué es importante el turismo cultural?
  • ¿Cuáles son las consecuencias del turismo en el medio ambiente?

 

3. Observa el vídeo y contesta ¿qué nos quiere enseñar?  (mínimo 6 renglones de respuesta)

 

Indicaciones para la revisión de actividades:

  • Deberán enviarme fotografía de cada actividad a mi correo electrónico reynescurielj@gmail.com (fotografía visible).
  • El horario limite para entregar su actividad es: 4:00 pm de hoy martes (de no entregarlo no tendrá validez).

 

Nuevamente les publico desde mucho antes de nuestra hora clase para facilitar su organización de actividades del día.  Cualquier duda estoy al pendiente. Saludos 🙂

GEO clase 24 de marzo 1 B

Buenos días chicos, ayer conocimos la ultima actividad económica, “la terciaria”. Hoy vamos a conocer un complemento sumamente importante de este sector que es “el turismo”. Para ello las actividades correspondientes al día de hoy son:

 

1. Lee el siguiente texto “¿Qué es el turismo?” y elabora un esquema (muy creativo, con colores y dibujos), donde añadas toda la información posible de lo leído.

¿Qué es Turismo?

El turismo es el desplazamiento de las personas de manera temporal y voluntaria. Dentro de este concepto deben ser incluidos las relaciones humanas que conllevan y la prestación de servicios. Si bien los motivos del turismo son variados, suelen ser relacionados con el ocio.

El turismo resulta muy importante desde el punto de vista social, cultural y económico. Gracias al turismo aumenta notablemente la inversión en construcciones de infraestructura, y edificaciones, genera un mayor nivel de desarrollo en las áreas involucradas, los medios de trasporte suelen ser mejorados en cuanto a la calidad y la frecuencia, así como también aumentan las divisas, las tasas de desempleo disminuyen notablemente, generando un mayor bienestar en las comunidades afectadas

 

2. Investiga y responde (pregunta y respuesta en libreta) (mínimo 3 renglones de respuesta)

  • ¿Por qué es importante el turismo?
  • ¿Cuales son los beneficios del turismo en un país?
  • ¿Por qué es importante el turismo cultural?
  • ¿Cuáles son las consecuencias del turismo en el medio ambiente?

 

3. Observa el vídeo y contesta ¿qué nos quiere enseñar?  (mínimo 6 renglones de respuesta)

 

Indicaciones para la revisión de actividades:

  • Deberán enviarme fotografía de cada actividad a mi correo electrónico reynescurielj@gmail.com (fotografía visible).
  • El horario limite para entregar su actividad es: 4:00 pm de hoy martes (de no entregarlo no tendrá validez).

Cualquier duda estoy al pendiente. Saludos 🙂

GEO clase 24 de marzo 1 C

Buenos días chicos, espero y deseo se encuentren muy bien. Antes de comenzar con nuestro tema, realizaremos la primera actividad:

1. Elaborar portada de abril (creativa y coloreada) donde se identifiquen las siguientes efemérides:

  • 7 de abril, día mundial de la salud
  • 19 de abril, día de la convivencia de la diversidad cultural
  • 29 de abril, día del animal

Para empezar con el tema, recordemos que estuvimos estudiando la actividad económica primaria (obtención de la materia prima) y la actividad económica secundaria (transformación de la materia prima). El día de hoy comenzamos con la ultima que es la “actividad económica terciaria”. Para conocerla, la actividad #2 y #3 son:

2. Investiga en Internet (revisa la nota para conocer las indicaciones)

  • ¿Qué es el sector terciario?
  • Menciona sus características 
  • ¿Por qué es importante?
  • ¿Qué actividades conforman este sector?
  • Menciona 4 ejemplos

Revisa las siguientes páginas para contestar las preguntas:

NOTA: La pregunta con respuesta va en libreta; De respuesta poner un mínimo de 4 renglones.

 

3. Observa los vídeos y anota 4 puntos que no hayas escrito en tus respuesta de actividad #2

 

Indicaciones para la revisión de actividades:

  • Deberán enviarme fotografía de cada actividad a mi correo electrónico reynescurielj@gmail.com (fotografía visible).
  • El horario limite para entregar su actividad es: 4:00 pm de hoy martes (de no entregarlo no tendrá validez).

 

Les publico desde mucho antes de nuestra hora clase para facilitar su organización de actividades del día. Cualquier duda estoy al pendiente. Nos leemos pronto 🙂