1A Práctica#12 — Computación

Copiar la siguiente información en la libreta.

Crear las siguientes tablas en el programa Word.

El documento debe contener lo siguiente:

  • Las tablas con los colores y tipos de líneas iguales.
  • Encabezado que diga TABLAS EN WORD(menú Insertar)
  • Pie de página que diga tu nombre y grupo (menú Insertar).
  • Tipo de letra Comic Sans MS.
  • Tamaño de letra 17.

El archivo lo deben guardar con el siguiente nombre: P12 Apellido Nombre.

Fecha de entrega: viernes 22 de noviembre del 2019

Parcial de EF 1ros “Calentamiento Y Circuito Motriz”

Para fines del trabajo cooperativo, se dividieron en 3 grupos, los alumnos.

Con su guión en la mano y instrucciones previas, tuvieron que organizarse y ejecutar las actividades de la mejor manera posible.

Trabajar en equipo y esforzarse son claves en  la practica diaria. He aquí muestras de lo logrado.

 

GEO Recordatorio 1ro A B C

Buenas tarde chicos, recuerden que el día martes 19 del presente mes  continuamos con nuestro proyecto de “Tipos de clima”.

Es muy importante echarle ganas a su creatividad, orden, limpieza y entrega de trabajo a tiempo.

También quiero mencionar que su conducta dentro del aula se ve reflejada en sus actividades diarias, OJO CON ESO, vuelvan a leer su reglamento interno de clase.

Les dejo un vídeo acerca de lo visto en clase esta semana.

 

Saludos

 

 

1B Práctica#14 — Computación

Crear una presentación en Power Point.

Tema:

Dispositivos de Almacenamiento que utilizamos en la actualidad.(disco duro, disco sólido, usb drive, sd card, micro sd card, cd, dvd, blue ray, etc).

  • ¿Qué son los dispositivos de almacenamiento?
  • ¿Cuáles son?
  • ¿Cuales son las Marcas?
  • ¿Qué capacidad tienen?
  • ¿Cuál es su precio?

Imagen relacionada

 

Guardar la presentación como: p14 apellido nombre y enviarla por schoology.

1C Práctica#12 — Computación

Copiar la siguiente información en la libreta.

Crear las siguientes tablas en el programa Word.

El documento debe contener lo siguiente:

  • Las tablas con los colores y tipos de líneas iguales.
  • Encabezado que diga TABLAS EN WORD(menú Insertar)
  • Pie de página que diga tu nombre y grupo (menú Insertar).
  • Tipo de letra Comic Sans MS.
  • Tamaño de letra 17.

El archivo lo deben guardar con el siguiente nombre: P12 Apellido Nombre.

Fecha de entrega: lunes 04 de noviembre del 2019

Doble jornada de basquetbol en liga Champagnat

Sábado 9 de noviembre Jornada 8

Después de la XXV carrera Rougier los equipos de básquetbol jugaron en la liga de Instituto  México

Los hombres ganaron a sus similares del colegio Familia y las señoritas a CREA de Mexicali. Con esto seguimos invictos en la tabla de posiciones

Domingo 10 de noviembre Jornada 9

El equipo femenil supero en un juego muy esperado a sus similares del colegio Emma de la Vega. Excelente defensa fue la gran diferencia

Los chicos superaron las Águilas de Rosarito con rompimientos rápidos y robos de pelota

Terminamos la liga ambos equipos invictos con record 7/0

CLP 💛💙

Equipo 👊🏻 gana 🏆

Recordatorio 1ro. A, 1ro. B y 1ro. C

Hola, muchachos. les dejo recordatorios.

1ro. A, B y C. Nos vemos mañana en la carrera Rougier, que ha de realizarse en el CREA.

1ro. A, tienen que entregarme el trabajo que les dejaron los muchachos del CETys. Me lo deben entregar el lunes a las 7:10 de la mañana.

1ro. C, el calendario de exámenes se les entregará el lunes. Pueden ir revisándolo en la página del Colegio.

Saludos.

GEO Temario examen – 1ro A B C

Temario examen “noviembre”

  1. Sismo
  2. Zona o región sísmica, asísmica y penisísmica
  3. Mochila de vida y su importancia
  4. Movimiento de placas tectónicas (convergente, divergente y transformante)
  5. Relieve
  6. Erosión y sus tipos (glaciar, eólica y hídrica)
  7. Océanos y sus características(Pacifico, Atlántico, Indico, Ártico y Antártico)
  8. Dinámicas del agua oceánica (mares, olas y corrientes marinas)
  9. Contaminantes del océano y cuencas hídricas
  10. Cuencas hídricas (cerrada y abierta)

Nota: Recuerden que pueden estudiar tanto de las actividades y apuntes que realizamos en clase y lectura del libro de texto.

1B Práctica#12 — Computación

Copiar la siguiente información en la libreta.

Crear las siguientes tablas en el programa Word.

El documento debe contener lo siguiente:

  • Las tablas con los colores y tipos de líneas iguales.
  • Encabezado que diga TABLAS EN WORD(menú Insertar)
  • Pie de página que diga tu nombre y grupo (menú Insertar).
  • Tipo de letra Comic Sans MS.
  • Tamaño de letra 17.

El archivo lo deben guardar con el siguiente nombre: P12 Apellido Nombre.

Fecha de entrega: lunes 04 de noviembre del 2019

1C Práctica#11 — Computación

Crear el horario de clases utilizando tablas en el programa Word.

El archivo lo deben guardar en su memoria  con el siguiente nombre:   P11 Apellido Nombre  y enviarlo por schoology.

El archivo debe contener las siguientes características:

  • Tipo de letra Tahoma.
  • Tamaño 14.
  • Márgenes Estrecho.
  • Orientación de la hoja Horizontal.
  • Encabezado
    • Escudo CLP lado izquierdo
    • Colegio La Paz, Horario, centrado
  • Pie de página
    • Poner su nombre completo del lado izquierdo y su grado y grupo del lado derecho.

Esta es la tabla que debes crear (el color de los cuadros es libre, NO deben quedar en blanco), debes poner las materias de cada día/hora.

1A Práctica#11 — Computación

Crear el horario de clases utilizando tablas en el programa Word.

El archivo lo deben guardar en su memoria  con el siguiente nombre:   P11 Apellido Nombre  y enviarlo por schoology.

El archivo debe contener las siguientes características:

  • Tipo de letra Tahoma.
  • Tamaño 14.
  • Márgenes Estrecho.
  • Orientación de la hoja Horizontal.
  • Encabezado
    • Escudo CLP lado izquierdo
    • Colegio La Paz, Horario, centrado
  • Pie de página
    • Poner su nombre completo del lado izquierdo y su grado y grupo del lado derecho.

Esta es la tabla que debes crear (el color de los cuadros es libre, NO deben quedar en blanco), debes poner las materias de cada día/hora.

GEO Tarea – 1 C

Tarea:

1. Pirámide de información “Océanos” (Con características de cada uno)

2. Investiga:

  • Isla “Basura”- realiza una síntesis de 1 cuartilla de las paginas siguientes

https://www.ngenespanol.com/el-mundo/la-isla-de-basura-amenaza-vida-marina-pacifico/

https://www.eluniversal.com.mx/articulo/ciencia-y-salud/ciencia/2017/06/7/isla-de-plastico-en-el-pacifico-norte-del-tamano-de

  • Animales marinos en peligro de extinción – realiza un listado de 4 animales e imprime una imagen (puedes dibujar y colorear)

3. Contestar las siguientes preguntas:

  • ¿Qué son los océanos?
  • ¿Por qué los seres humanos dependemos del agua oceánica?
  • ¿Qué tipo de propiedades tienen los océanos?
  • Menciona y explica las propiedades de los océanos
  • ¿Por qué crees que es importante cuidar el océano?

Fecha de entrega: Martes 5 de noviembre

 

1B práctica#11 — Computación

Crear el horario de clases utilizando tablas en el programa Word.

El archivo lo deben guardar en su memoria  con el siguiente nombre:   P11 Apellido Nombre  y enviarlo por schoology.

El archivo debe contener las siguientes características:

  • Tipo de letra Tahoma.
  • Tamaño 14.
  • Márgenes Estrecho.
  • Orientación de la hoja Horizontal.
  • Encabezado
    • Escudo CLP lado izquierdo
    • Colegio La Paz, Horario, centrado
  • Pie de página
    • Poner su nombre completo del lado izquierdo y su grado y grupo del lado derecho.

Esta es la tabla que debes crear (el color de los cuadros es libre, NO deben quedar en blanco), debes poner las materias de cada día/hora.

Festival U13 Monterrey

El equipo de Panteras básquetbol femenil participó en el III festival FIBA de minibasquetbol del 24 al 27 de octubre en la ciudad de Monterrey, NL. Con 15 equipos participantes en su categoria, divididos en 3 grupos de 5 equipos, se jugaron 6 partidos en 3 dias

Viernes 25 se gano 65-18 a Tamaulipas
Sabado 26 tuvimos 3 partidos

1ro 44-17 Panteras vs Academia Mike Rodríguez ganado

 

2do 49-43 a Panteras-club San Pedro ganado
3ro 65-37 Panteras- club Ámbar Pumas Nuevo León ganado
Domingo 27 Semifinal y final
Semi 37-29 Panteras – club Valle Sierra ganado
31-37 Panteras- colegio Cumbres de Monterrey perdido

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GEO concurso capitales 1ero A – B – C

Muchísimas felicidades a los chicos que concursaran para un 1er, 2do y 3er lugar en ” Estados y Capitales de México”. El concurso se llevará acabo el día lunes 28 del presente mes. Recuerden dar el repaso en casa. Los finalistas son:

PRIMERO A: Camila Fletes, Camila Zambrano, Diego Dupond y Galia Fernández

PRIMERO B: Karyme Escalante

PRIMERO C: Gerardo Garza, Montserrat Herrera, Héctor González, Fernando Reyes y Lorena Torres

 

1C/1B Práctica#9 — Computación

Crear un letrero en Publisher o Word.

Tema: Kermesse

Lo que debe contener el letrero:

  • Tamaño de la hoja: Tabloide
  • Tema: Circo(anexar imágenes del tema)
  • Colegio La Paz A.C.
  • Escudo del colegio
  • Fecha: 27 de octubre del 2018
  • Horario: 11 a.m. a 7:00 p.m.
  • Que habrá:
    • Antojitos(tacos, pizza, sushi, paella, ….. más)
    • Snacks(elotitos, crepaletas, tostilocos, …. y más)
    • Juegos(brincolines, golfito, tiro al blanco, … y más)
  • Etc.

Guardar su trabajo con el siguiente nombre: p9 apellido nombre y enviarlo por schoology.

Intersecundarias Basquetbol

Hoy fue la primera jornada masiva de los juegos escolares 2020
Excelente actuación de ambos equipos.
Terminamos ganando y los 4 encuentros con amplios marcadores.
Femenil supero a IBERO y colegio del Valle
Varonil ganó a tele secundaria 37 y colegio del Valle
En hora buena Panteras 💛💙🏀💯
Equipo 👊🏻 gana🏆

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GEO Recordatorio 1 A ‘ B ‘ C

Buen día jóvenes, les adjunto un vídeo que vimos en clase esta semana. La próxima, sera de revisión de libretas para que estén al corriente de cada una de sus actividades (títulos, fecha, limpieza, orden). La revisión de libretas sera:

Lunes 21 de octubre: 1ero A y 1ero B

Miércoles 23 de octubre: 1ero C

 

Sobre su examen parcial correspondiente al mes de octubre, recuerden que únicamente deben estudiar “Estados- Capitales de México”

Bonita tarde, saludos.

 

Guía del proyecto de octubre de 1er grado

Buen día, les compartimos la guía para la elaboración del proyecto de nuestro taller.

Favor de leer con atención y preguntar a sus maestras en caso de dudas.

 

Taller: La vida don de Dios

  1. Elaborar un tríptico en hoja tamaño carta (valor 5 puntos).

a) Portada: Escudo, nombre del taller, tema, nombre de tu catequista, fecha, grado y nombre.

b) Graficas y estadísticas de discriminación.

c) Reseña cuál es la discriminación que se da con mayor frecuencia en mi grupo.

d) Escribe causas que provoquen la discriminación en mi grupo y secundaria CLP.

e) Menciona tres soluciones que pudieran reducir la discriminación mencionada en el punto anterior.

f) Qué aprendizaje o reflexión te deja este proyecto.

 

2. En otra hoja tamaño carta, contesta las siguientes preguntas: (valor 4 puntos)

  1. ¿Cuál crees que es la causa de los atentados contra la vida?
  2. ¿Qué actitudes de egoísmo, individualismo y ambición notas que hay en ti?
  3. ¿Cuáles son los efectos que tienen con las personas que te rodean?
  4. ¿Cómo puedes modificar estás actitudes?
  5. Escribe de que le das gracias a Dios por el valor de tu vida.

3. Limpieza, orden, presentación y ortografía (valor 1 punto).

Nota: Hacer el proyecto con las especificaciones del reglamento interno de la materia.

Fecha de entrega: 1ºA, 1ºB y 1º C miércoles 23 de octubre únicamente en la clase.

Basquetbol Jornada 3 IM

Juegos de lujo hoy sábado 12 de octubre
Nos toco jugar en el gimnasio👏🏻👏🏻😇
Los chicos se enfrentaron a IM y ganamos por 10 puntos. Rotamos todo el equipo y cada jugador tuvo la oportunidad de demostrar de que esta echo.
Las señoritas se enfrentaron a un grandioso equipo de CREA Mxl y para tercer tiempo no tuvieron rival.
En hora buena Panteras💛💙🏀💯

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1A Práctica#7 — Computación

Copiar la siguiente información en la libreta.

Crear un documento en WORD con la siguiente receta.

El documento debe contener lo siguiente:

  • Encabezado: Colegio La Paz A.C., Secundaria, 2019-2020, logo colegio(menú insertar).
  • Pie de página: Nombre completo y grupo(menú insertar).
  • Tabla con la receta(menú insertar).
  • Color de la hoja(menú diseño de página).
  • Guardar su archivo como: p7 apellido nombre y enviarlo por schoology.

Escudo 1

 

 

Jornada de Basquetbol 5 de octubre

Jornada sabatina de la liga Champagnat
Empezamos temprano 7:45am con los jóvenes. Nos enfrentamos al equipo de IMAN de Playas de Tijuana. Marcador final 51 a 24. Más tarde a la 1pm en la liga UNISANTOS jugamos partido amistoso donde fogueamos el equipo de 1ro y 2do grado, que participará en Intersecundarias SEP. IBERO nos supero en edad y puntos
En medio dia las chicas se enfrentaron a Meza’s team de MXL y salieron con todo. Marcador final 41 a 11

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GEO actividades octubre

Buenas tardes jóvenes, les dejo la lista de las actividades hasta el momento que cuentan para su calificación parcial de octubre.

  1. Portada octubre
  2. Cuadro comparativo “Croquis, plano y mapas”
  3. P#46
  4. Plano “Salón de clases”
  5. Tarea “Capitales de México”
  6. Apunte con dibujos “Círculos y puntos de la Tierra”
  7. Actividad impresa ” Paralelos y Meridianos”
  8. Rosa de los vientos
  9. Lluvia de ideas “simbología y escalas”
  10. P#56
  11. Preguntas “recursos tecnológicos”
  12. P#61
  13. Centro de computación “Edificios más grandes y movimientos de rotación y traslación”

Básquetbol secundaria

Sábado 28 de septiembre
Con éxito terminaron y los dos equipos en la 2da jornada de la liga Marcelino Champagnat.
Equipo femenil venció a las anfitrionas de IM en un emocionante partido del principio al fin.
Los jóvenes se impusieron con amplio marcador ante sus similares del talentoso club Saber’s, donde el poderío físico jugo su papel.

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En hora buena 🏀💯
Equipo 👊🏻 gana 🏆

1C/1B Práctica#3 — Computación

Crear una sopa de letras utilizando tablas en el programa Word.

El documento debe contener lo siguiente:

  • La tabla(15 renglones x 15 columnas).
  • La lista de las palabras.
  • Las palabras en la tabla pueden estar en cualquier posición(horizontal, vertical, diagonal), las deben resaltar con cualquier color.
  • Encabezado que diga SOPA DE LETRAS AUTOMÓVILES .(Menú Insertar)
  • Pie de página que diga tu nombre y grupo.(Menú Insertar)
  • Tipo de letra BROADWAY.
  • Tamaño de la letra 16 PARA LA TABLA.

El archivo lo deben guardar en su memoria  con el siguiente nombre: P3 Apellido Nombre

 Fecha de entrega: LUNES 23 de septiembre del 2019(por schoology)

Anexo la lista de las palabras que deben contener la sopa de letras.

  1. FORD
  2. VW
  3. MAZDA
  4. CHEVROLET
  5. AUDI
  6. DODGE
  7. TOYOTA
  8. NISSAN
  9. HYUNDAI
  10. FIAT
  11. BMW
  12. MITSUBISHI
  13. HONDA
  14. JEEP
  15. TOYOTA
  16. CADILLAC
  17. BUICK
  18. KIA
  19. RENAULT
  20. SUBARU

Equipos de Basquetbol

El sábado 21 de septiembre inició oficialmente la copa Marcelino Champagnat de Instituto México.
Los dos equipos femenil y varonil iniciaron con pie derecho, consiguiendo sus primeras victorias
Las chicas sobre Meza’s team de Mexicali y  los jóvenes sobre Saber’s Tijuana
Enhorabuena 👏🏻👏🏻
Equipo 👊🏻 gana 🏆

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GEO Recordatorio 1ero A – B – C

 

 

 

 

Buen día jóvenes, recuerden que es muy importante el cumplir con su material  de trabajo completo (libro de texto, libreta y estuche). Ya que de no hacerlo repercute en su porcentaje de asistencia en material y actividades del día. No olviden que la organización es parte del éxito.

Les recuerdo también que la semana entrante es de exámenes. Nuestras fechas son:

1ero A: Lunes 23

1ero B: Jueves 26

1ero C: Martes 24

Les dejo uno de los vídeos que vimos en el tema de “Espacio geográfico” cuiden el planeta Tierra.

Bonito fin de semana 🙂

1A Práctica#3 — Computación

Crear una sopa de letras utilizando tablas en el programa Word.

El documento debe contener lo siguiente:

  • La tabla(15 renglones x 15 columnas).
  • La lista de las palabras.
  • Las palabras en la tabla pueden estar en cualquier posición(horizontal, vertical, diagonal), las deben resaltar con cualquier color.
  • Encabezado que diga SOPA DE LETRAS AUTOMÓVILES .(Menú Insertar)
  • Pie de página que diga tu nombre y grupo.(Menú Insertar)
  • Tipo de letra BROADWAY.
  • Tamaño de la letra 16 PARA LA TABLA.

El archivo lo deben guardar en su memoria  con el siguiente nombre: P3 Apellido Nombre

 Fecha de entrega: JUEVES 19 de septiembre del 2019(por schoology)

Anexo la lista de las palabras que deben contener la sopa de letras.

  1. FORD
  2. VW
  3. MAZDA
  4. CHEVROLET
  5. AUDI
  6. DODGE
  7. TOYOTA
  8. NISSAN
  9. HYUNDAI
  10. FIAT
  11. BMW
  12. MITSUBISHI
  13. HONDA
  14. JEEP
  15. TOYOTA
  16. CADILLAC
  17. BUICK
  18. KIA
  19. RENAULT
  20. SUBARU

GEO Temario de examen 1ero A – B – C

Jóvenes, en clase desde la semana pasada ya marcamos (en libreta y libro), las actividades, tareas y/o apuntes que deberán estudiar para su examen parcial de septiembre. Les dejo de nuevo los temas de manera resumida.

  1. Qué estudia el espacio geográfico
  2. Características del espacio geográfico
  3. Componentes del espacio geográfico
  4. Conceptos del espacio geográfico
  5. Habilidades geográficas

 

GEO Tarea/Recordatorio 1ro A – B

Tarea primero A:

  1. Portada Octubre
  2. Definiciones de: País, Capital y Estado

Nota 2: Terminar de anotar los estados con capitales de México.

Nota 3: Terminar su plano “Salón de clase”

Recordatorio:

  1. Recuerden que como lo comenté hoy en clase, el lunes 23 a las 8:50 pasaré por las libretas a su salón para la revisión.
  2. Para los chicos que mencioné sobre la cuestión de actividades, los espero el día de mañana antes de las 10:00 en salón de maestros. (Natasha, Diego Balderas, Paulo, Mauricio, Diego Dupond, Evan, Damián, Galia, Andrés, Ana Catalina, Juan Pablo, Rodrigo e Isabella).

Tarea primero B

  1. Buscar el significado de: Pais, Capital y Estado.
  2. Buscar e imprimir: estados con capitales de México

Recordatorio:

Revisión de libretas el día lunes 23

 

Bonito fin de semana 🙂

 

GEO Recordatorio; 1ero A – B – C

Buen día jóvenes, recuerden que es muy importante el cumplir con su material  de trabajo completo (libro de texto, libreta y estuche). Ya que de no hacerlo repercute en su porcentaje de asistencia en material y actividades del día. No olviden que la organización es parte del éxito.

Les dejo uno de los vídeos que vimos esta semana en clase, cuiden el planeta Tierra.

Buen fin de semana largo para todos.

GEO actividades y tareas SEPTIEMBRE 1ero A – B – C

Jóvenes, las actividades que llevamos hasta el día de hoy y cuentan para la evaluación de septiembre son:

  1. Portada de agosto (primero B)
  2. Qué estudia la geografía
  3. Esquema “Características del espacio geográfico”
  4. P#32
  5.  Reflexión vídeo “Tijuana antes y después” (Tarea primero C)
  6. Portada Septiembre
  7. Esquema “Componentes del espacio geográfico”
  8. Cuadro comparativo de palabras “Componentes del espacio geográfico”
  9. P#35 (Tarea para primero A)
  10. Collage “Componentes del espacio geográfico”
  11.  Preguntas “Relación de los componentes”
  12. Reflexión vídeos ” Cuidado del medio ambiente”
  13. Preguntas “Conceptos del espacio geográfico”
  14. Mapa mental “Habilidades geográficas”

Tareas: Firma de reglamento, Qué es un esquema y recortes de collage (primero B)

1A/1B/1C PRÁCTICA#1 — COMPUTACIÓN

Crear una sopa de letras en WORD.

  • Con una tabla con dimensión de 15 columnas x 15 renglones.
  • Con 10 palabras, que son las siguientes: FORTNITE, FIFA19, SPIDERMAN, CALLOFDUTY, PES2019, BATTLEFIELD, APEX, AGREGAR 3 MÁS.
  • Colorear los cuadros en donde están las palabras en la sopa de letras.
  • Anotar las palabras en la parte de abajo de la tabla.
  • Encabezado centrado(Colegio La Paz, Secundaria).
  • Pie de página centrado(Nombre completo, Grupo y Grado).
  • Tamaño del texto
  • Guarda el archivo en tu memoria con el nombre:   p1 tu apellido nombre y enviarla por schoology.
  • Fecha de entrega:05 SEPTIEMBRE 2019

 

Anexo un ejemplo:

GEO Tarea – 1ero C

Tarea: Traer recortes de los diferentes componentes del espacio geográfico (natural, social, político, cultural y económico). Mínimo 5 de cada componente. (Pueden ser impresos o recortes de revistas). Es importante que no fallen con sus recortes, ya que realizaremos una actividad en clase (martes 10 de septiembre). 

Nota:Recuerden que es importante cumplir con su material de trabajo; De no hacerlo el porcentaje de sus actividades en clase y de asistencia en material se vera afectado.

Los chicos que faltaron de entregar P#35 deberán terminar la actividad en casa. (Se revisará el martes)

Nos vemos la próxima semana en clase.

GEO Tarea 1ero A – B

Buenas tardes jóvenes, la tarea para el próximo lunes 9 de septiembre es:

PRIMERO A : En su libreta, realizar la actividad de la P#35

Nota: Recuerden que el esquema “Componentes del espacio geográfico”, que no alcanzaron a terminar en clase, deberán terminarlo en casa.

PRIMERO B : Traer recortes de los diferentes componentes del espacio geográfico (natural, social, político, cultural y económico). Mínimo 4 de cada componente. (Pueden ser impresos o recortes de revistas)

 

Nota para ambos grupos: Recuerden que es importante cumplir con su material de trabajo; De no hacerlo el porcentaje de sus actividades en clase y de asistencia en material se vera afectado.

Nos vemos la próxima semana en clase.

GEO RECORDATORIO

Buen día jóvenes, que tengan un excelente inicio de semana. El presente es para recordar lo siguiente:

  • Todo trabajo realizado en clase y/o tarea debe llevar titulo y fecha.
  • Los trabajos deben estar en tiempo y forma.
  • Desde el día de hoy (lunes 2 de septiembre), se cuenta la asistencia con el material de trabajo completo.

Nos vemos mañana en clase 🙂

 

GEO RECORDATORIO 1ero A – B

Revisión de actividades en libreta para el lunes 2 de septiembre

Se revisaran las actividades del lunes 26 y martes 27.

1ero A

Recuerden que ya quedamos en clase(martes 26), de tener listas las libretas el lunes 2 de septiembre a las 8:50 para poder recogerlas.

1ero B

Revisión durante clase (lunes 2 de septiembre)

Notas para ambos:

  1. Ya debe estar firmado el “reglamento interno de geografía”, recuerden que solo faltan pocos de tenerlo firmado.
  2. Es importante que todos los que tienen su libro, ya asistan a clase con el. El lunes comenzaremos a utilizarlo.
  3. No olviden que realizar las tareas es una responsabilidad, así como entregarla el día asignado.
  4. Recuerden poner siempre fecha y título en nuestras actividades y/o tareas.

GEO Tarea 1ero A-B

Bienvenidos jóvenes, espero y deseo hayan tenido un excelente inicio de ciclo escolar.

Para primero A & B la tarea correspondiente al día de hoy es:

1. Investigar qué es un esquema, para qué sirve y qué tipo de esquemas existen. (En tercer punto deberán hacer un pequeño ejemplo del tipo). Nota: recuerden que todo lo que trabajemos en GEO debe llevar fecha y titulo.

La tarea es para entregar mañana martes 27 de agosto en su libreta.

Buen día 🙂

Temario para examen del mes de mayo

Jóvenes buen día, les envió el temario para su examen de Formación Cívica y Ética, les recomiendo muchísimo estudiar, aunque todo ya lo vimos en clase, siempre es bueno confirmar lo aprendido repasando la información.
Quedo a sus ordenes cualquier duda.
saludos

De la página 163 a 169 de su libro:
– Porque surgen los conflictos y porque crecen.
– Elementos que intervienen en un conflicto.
– Condiciones para la solución de un conflicto.

De la página 170 a 174
– Comunicación y dialogo.
– La escucha activa
– La mediación para la construcción de acuerdos.

De la página 196 a 202
– Importancia de las normas para la organización social y política de un país.
– La Constitución: garantiza los derechos y establece la organización del estado.

Temario de examen “GEO” 1ero A-B

Chicos: Les recuerdo nuevamente los temas que vienen en su examen parcial que realizaremos el día viernes 24. No olviden que en clase marcamos las actividades para estudiar (libreta).

Temario de examen 

  1. Espacio agrícola P#187-188
  2. Espacio ganadero P#190-192
  3. Espacio forestal P#194
  4. Espacio pesquero P#196
  5. Espacio minero P#201
  6. Industria P#210-212
  7. Materias primas
  8. Turismo P#219-220
  9. Estados y capitales de México
  10. Países y capitales de América Latina

 

1B Práctica#46 — Computación

Crear una sopa de letras en WORD. (25 x 25)

Tema: La Bella y la Bestia, agregar los nombres en la parte de abajo de la tabla, además debes colorear los nombres en la tabla.

Enviarlo por schoology.

 

1A Práctica#46 — Computación

Crear una sopa de letras en WORD. (25 x 25)

Tema: La Bella y la Bestia, agregar los nombres en la parte de abajo de la tabla, además debes colorear los nombres en la tabla.

 

RECORDATORIO 1ero A-B

Nota 1: Estudiar capitales de EUROPA , ya que mañana habrá examen.

Nota 2: Mañana (viernes 3) , comenzaremos a trabajar en su EXPO-PROYECTO. Es importante que NO OLVIDEN ningún material de trabajo para su mampara (blanca, color o/y reciclada). RECUERDEN que la creatividad es muy importante.

ASPECTOS A EVALUAR “Expo-proyecto”

  1. Organización
  2. Limpieza – Ortografía
  3. Creatividad
  4. Información
  5. Tiempo
  6. Actividad para el grupo
  7. Conducta (durante el trabajo de proyecto en clase)
  8. Datos importantes, vivencias, ejemplos, etc.
  9. Caracterización
  10. Imágenes y/o fotografías

Entre otros…

Nota 3: Jóvenes, es muy importante que los chicos que faltan se pongan al corriente de las actividades y/o tareas. Ya que el justificante NO TE JUSTIFICA el no entregar los pendientes cuando te presentas.

 

 

 

GEO RECORDATORIO – 1ero B

Buenas tardes jóvenes, el día de mañana (jueves 4 de abril) es de revisión de libretas. Calificaré las siguientes actividades que no concluimos el día viernes 29 de marzo.

Actividades:

  1. Esquema “Espacio forestal”
  2. Lluvia de ideas “Espacio Pesquero”

 NOTA: Recuerden que se llevaron a casa las actividades para terminarlas.

TAREA: Inventar 7 preguntas de la P#198-199

Nos vemos mañana :)

GEO RECORDATORIO – 1ero A

Buenas tardes jóvenes, el día de mañana (jueves 4 de abril) es de revisión de libretas. Calificaré las siguientes actividades que no concluimos el día viernes 29 de marzo.

Actividades:

  1. Esquema “Espacio forestal”
  2. Mapas P#195 y P#197
  3. Lluvia de ideas “Espacio Pesquero”

 NOTA: Recuerden que se llevaron a casa las actividades para terminarlas.

TAREA: Inventar 7 preguntas de la P#198-199

Nos vemos mañana :)

 

Actividades “Abril”

Buenas tardes jóvenes, les dejo el listado de las actividades que hemos realizado y por lo tanto correspondientes a su evaluación del mes de abril.

1ero A

  1. Glosario “Migración”
  2. Esquema “Consecuencias de la migración”
  3. P#165
  4. Tarea #1 “Investigación”
  5. P#162
  6. Cuestionario “Cultura”
  7. Corrección de examen “Marzo”
  8. Autobiografía
  9. Esquema “Cultura”
  10. Tarea#2 Investigación de costumbres y tradiciones
  11.  Esquema “Causas y consecuencias & dictado “Capitales”
  12. Dictado “Agricultura”
  13. Lluvia de ideas “Actividades económicas”
  14. Esquema “Agricultura”
  15. Dictado “Ganadería”
  16. Cuadro comparativo “tipos de ganadería” y lista “principales productores”
  17. Mapas P#189 y P#193

NOTA: El día viernes hay revisión de las actividades “15, 16 y 17” , las cuales comenzamos en clase.

NOTA 2: Jóvenes, si alguno debe una actividad de las mencionadas (1 a la 17) debe hacerla. Tomando en cuenta que la entrega seria fuera de tiempo y con un valor mínimo. Todas las actividades correspondientes se tomaran en cuenta para su evaluación de abril más las que sigamos trabajando en clase. OJO no hay que atrasarse.

NOTA 3: Recuerden que si olvidan su libro o libreta en clase repercute en su actividad del día y esta tiene un valor nulo. (Reglas de clase #3)

NOTA 4: Así como la falla de libro y libreta repercute en su actividad del día, no olviden que su conducta también. (Reglas de clase #4)

 

1ero B

  1. Glosario “Migración”
  2. Investigación centro de computo “Migración”
  3. P#167
  4. P#168
  5. Cuestionario “Migración”
  6. Corrección de examen “Marzo”
  7. Esquema “Cultura”
  8. Autobiografía
  9. Esquema “Causas y consecuencias” – Dictado “Capitales”
  10. Dictado “Agricultura”
  11. Tarea “Investigación costumbres y tradiciones”
  12. Dictado “ganadería”
  13. Cuadro comparativo “tipos de ganadería” – lista “principales productores”
  14. Mapas P#189 y P#193

NOTA: El día viernes hay revisión de las actividades “12, 13 y 14” , las cuales comenzamos en clase.

NOTA 2: Jóvenes, si alguno debe una actividad de las mencionadas (1 a la 14) debe hacerla. Tomando en cuenta que la entrega seria fuera de tiempo y con un valor mínimo. Todas las actividades correspondientes se tomaran en cuenta para su evaluación de abril más las que sigamos trabajando en clase. OJO no hay que atrasarse.

NOTA 3: Recuerden que si olvidan su libro o libreta en clase repercute en su actividad del día y esta tiene un valor nulo. (Reglas de clase #3)

NOTA 4: Así como la falla de libro y libreta repercute en su actividad del día, no olviden que su conducta también. (Reglas de clase #4)

 

Bibliografía

Referencias de libros
Apellido paterno del autor, inicial del nombre del autor. (Año de publicación). Título del libro (edición). Ciudad de publicación: Editorial.

Referencias de artículos de revistas
Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Año de publicación). “Título del artículo”. Título de la revista. Número de volumen o año (número de la revista), número de páginas de inicio y término.

Referencias de páginas de internet
Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Fecha de consulta en formato día de mes de año). Título del texto. Recuperado de dirección electrónica.

Referencia de un documental

Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Año). Título. Ciudad: Productora.

Nota: en diccionarios y enciclopedias, con frecuencia no hay autores en específico. Por lo tanto, se inicia con el título de la obra.

Cuando hay mas de un autor se usa la conjunción y. Cuando hay mas de tres se anota el primero y la frase latina et al.

GEO Tareas-Actividades 1ero A/B

Las actividades que empiezan a contar para el mes de abril y que deben de tener hasta el momento son:

1ero A

  1. Glosario “Migración”
  2. Esquema “Consecuencias de la migración”
  3. P#165
  4. Tarea #1 “Investigación”
  5. P#162
  6. Cuestionario “Cultura”
  7. Corrección de examen “Marzo”
  8. Tarea #2 Firma de examen “Marzo”

1ero B

  1. Glosario “Migración”
  2. Investigación centro de computo “Migración”
  3. P#167
  4. P#168
  5. Cuestionario “Migración”
  6. Corrección de examen “Marzo”
  7. Tarea #1 Firma de examen “Marzo”

TAREA 1ro. A y 1ro. B viernes 8 de marzo

    Hola muchachos, les recuerdo que para el lunes 11 de marzo deben presentar la siguiente tarea:

    Van a leer, nuevamente, las páginas que trabajamos en clase de la 126 a 143, y busquen los siguientes conceptos y anótenlo en su libreta.

    1. segregación.

    2. feminicidio

    3. discapacidad

    4. roles de género

    5. formas modernas de esclavitud

    6. igualdad y equidad

    7. identidad nacional

    8. solidaridad

    9. coneval

    10. cooperación

    11. competir

    12. identidad colectiva

    13. inclusión

    14. cohesión social

    Ese día, presentarán el examen correspondiente a marzo. La boleta debe regresar la boleta firmada, misma fecha.

    Bonito fin de semana.

Temario de examen GEO – 1ero A & B

Temario

  1. Riesgos y desastres naturales P#124-127
  2. Crecimiento, composición y distribución de la población P#146-151
  3. Medio urbano y medio rural
  4. Implicaciones  del crecimiento, composición y distribución de la población P#156-157
  5. Causas y consecuencias de la migración P#158-165
Nota: Recuerden que como siempre deben de estudiar de su libreta (Apuntes, investigaciones, tareas y actividades) y páginas consultadas en su libro de texto.
Nota 2: El día de hoy lunes, espero las actividades en mi correo de los jóvenes con la oportunidad de entregarlas.
Nota 3: Para los chicos que no terminaron los trabajos del jueves (glosario, esquema y/o investigacion en computación (1rob) y actividad P#165), recuerden que quedá de tarea. La reviso únicamente el día jueves.

 

Bonita tarde. espero hayan tenido un excelente inicio de semana.

Saludos 🙂

Aviso importante

    Estimados padres de familia, de 1ro.A y 1ro.B, 2do.C y 3ro.A: el lunes 4 de marzo, los alumnos podrán presentarse de ropa casual, pero los grupos ya mencionados tienen (dentro de su horario escolar) Educación Física, por lo cual se les solicita que la ropa que elijan sea cómoda (de preferencia deportiva) y el calzado forzosamente deberá ser TENI, de otra manera corren el riesgo de lastimarse por el tipo de actividad. Gracias por su comprensión.

    Buen fin de semana, saludos.

Proyecto de febrero de pastoral

 

Colegio La Paz A.C.

Secundaria

Taller: Historia de Salvación

Guía para elaborar el producto del periodo

Creación, caída y promesa

 

Elabora un tríptico en una hoja oficio y divídelo en tres partes (ejemplo figura de abajo)

  1. Elabora la portada.
  2. Lee y revisa el texto bíblico de Gn 1, 1-31 y haz un dibujo o collage de la creación.
  3. Enlista al menos 10 cosas buenas (positivas) que el ser humano haya hecho a través del tiempo.

 Enlista al menos 10 pecados que el ser humano ha hecho a través de la historia.

  1. Contesta las siguientes preguntas:
  2. ¿Cuál es la misión que Dios le deja al ser humano, en la creación?
  3. Busca en el diccionario las palabras “SOBERBIA” y “DESOBEDIENCIA”. Comenta por escrito por qué el pecado de nuestros primeros padres (Adán y Eva) fue un pecado de soberbia y desobediencia.
  4. Describe cómo sería el mundo si todos viviéramos en amistad con Dios.
  5. Cómo se relaciona el pecado (caída) con los fracasos, muerte, injusticia, desigualdad que se viven en la actualidad en tú grupo escolar. (describe en qué situaciones o acciones se da la caída en tu grupo).
  6. Lee Jn 3, 11-19 y contesta ¿Cuál es la promesa de Dios a través de Jesucristo?
  7. Cómo relacionarías este Texto Bíblico con la realidad que se vive en el grupo.
  8. Haz una conclusión del tema: creación, caída y promesa (al menos 10 renglones), incluye una solución para ayudar a que la creación (naturaleza, sociedad) desde tu propia experiencia de vida, sea como Dios lo pensó.

Nota: Tu producto lo entregarás con portada (nombre y logo del colegio, tu nombre y grupo, el nombre del taller, de tu trabajo y de tu catequista y la fecha de entrega), de manera limpia y ordenada.

Fecha de entrega:

1º A y 1 B jueves 28 de febrero

Ejemplo:

1B Práctica#34 — Computación

Crear  1 carteles en Word o Publisher.

EL TRABAJO ES BINAS(2)

Tema: Concurso Científico

Lo que debe contener cada CARTEL:

  • Tamaño de la hoja Tabloide.
    • (horizontal y/o vertical)
  • Colegio La Paz
  • Escudo. Utilizar el de los 75 aniversario.
  • Fecha de realización del evento
  • XXIX Concurso Científico
  • Materia(s)
  • Datos de la premiación
  • Dibujo(s)
  • Integrantes del cartel
  • Grado y grupo

 

Anexo la convocatoria dar un clic AQUÍ.

 

Fecha de entrega:

  • Impresa: 08 marzo 2019
  • Digital: 05 marzo 2019 (por schoology)

1A Práctica#34 — Computación

Crear  1 carteles en Word o Publisher.

EL TRABAJO ES BINAS(2)

Tema: Concurso Científico

Lo que debe contener cada CARTEL:

  • Tamaño de la hoja Tabloide.
    • (horizontal y/o vertical)
  • Colegio La Paz
  • Escudo. Utilizar el de los 75 aniversario.
  • Fecha de realización del evento
  • XXIX Concurso Científico
  • Materia(s)
  • Datos de la premiación
  • Dibujo(s)
  • Integrantes del cartel
  • Grado y grupo

 

Anexo la convocatoria dar un clic AQUÍ.

 

Fecha de entrega:

  • Impresa: 08 marzo 2019
  • Digital: 05 marzo 2019 (por schoology)

Tarea-Recordatorio GEO “1ero A-B”

Buenas tardes jóvenes, deseo se encuentren muy bien y hayan tenido un excelente inicio de semana.

TAREA:

1.Consulta la página www.esant.mx/ecsege1-021 , revisa de qué se trata, qué información podemos obtener y contesta las siguientes preguntas:

¿Cuál es el nombre de la página?

¿Cuál es el propósito o que quieren dar a conocer?

¿Qué podemos encontrar en la página?

¿Cuál es el nombre de la campaña y plataforma que ellos manejan y que es lo que hace esta campaña?

¿De dónde proviene esta página? (dirección-ubicación)

 

RECORDATORIO:

  • El día jueves 28 de febrero es revisión de LIBRETAS; Por favor estar al tanto con sus actividades pendientes ya que sera el único día de entrega.

TRABAJOS MARZO.

  1. Collage “Mi localidad” (Tarea #1)
  2. Cuestionario “Urbanización” P#154-155
  3. Cuadro comparativo “Implicaciones en la población” P#156-167
  4. Actividad P#157 (En libreta)
  5. Actividad P#158
  6. Mapas P#162 y 163
  7. Realizar un cuestionario de 7 preguntas P#158-161
  8. Investigación página www.esant.mx/ecsege1-021      (Tarea #2)

Trabajos GEO – 1ero A & B

Jovenes, para que lleven sus trabajos en orden (y para los chicos que no asistieron) les dejo las actividades que comenzamos el día de hoy jueves 21 de febrero para la evaluación de MARZO.

  1. Collage “Mi localidad” (Tarea #1)
  2. Cuestionario “Urbanización” P#154-155
  3. Cuadro comparativo “Implicaciones en la población” P#156-167
  4. Actividad P#157 (En libreta)

TAREA GEO 1ero A&B

Tarea 1ero A

  1. Collage de tu localidad (Recuerda agregar los elementos naturales, sociales, económicos, culturales y políticos).

Tarea 1ero B

  1. Terminar los trabajos del día de hoy.

NOTAS:

  1. POR FAVOR, a sus libretas nuevas hay que ponerle nombre completo y grupo.
  2. Están olvidando de nuevo su material de trabajo (libreta y libro de texto), recuerden que esto afecta a su calificación final.

1B Práctica#32— Computación

Crear una presentación en Power Point

Tema: Día de la Bandera (México)

  • Historia
  • ¿Cuándo comienza a festejarse?
  • ¿Cómo se festeja?
  • ¿Cuáles han sido las banderas de México?(1 bandera en cada hoja)
  • Fechas o que nombre recibieron.
  • Etc.

La presentación debe contener:

  • Mínimo 15 hojas.
  • Animación
  • Transición
  • Imágenes (cada bandera que han existido).
  • Texto.
  • Portada
    • (Colegio La Paz, secundaria, ciclo 2018-2019)
    • Tema:Día de la Bandera
    • Nombre completo
    • Grado y grupo
  • Guardarlo con el siguiente nombre: P32 Apellido  Nombre y enviarlo por schoology.

1A Práctica#32— Computación

Crear una presentación en Power Point

Tema: Día de la Bandera (México)

  • Historia
  • ¿Cuándo comienza a festejarse?
  • ¿Cómo se festeja?
  • ¿Cuáles han sido las banderas de México?(1 bandera en cada hoja)
  • Fechas o que nombre recibieron.
  • Etc.

La presentación debe contener:

  • Mínimo 15 hojas.
  • Animación
  • Transición
  • Imágenes (cada bandera que han existido).
  • Texto.
  • Portada
    • (Colegio La Paz, secundaria, ciclo 2018-2019)
    • Tema:Día de la Bandera
    • Nombre completo
    • Grado y grupo
  • Guardarlo con el siguiente nombre: P32 Apellido  Nombre y enviarlo por schoology.

1B Práctica#31 — Computación

Crear una presentación digital en Power Point

Tema: Día de San Valentín

  • Historia
  • ¿Cómo comienza?
  • ¿En qué países se festeja?
  • ¿Cómo se festeja?
  • Etc.

La presentación debe contener:

  • Mínimo  10 diapositivas (hojas).
  • Imágenes.
  • Texto.
  • Animación.
  • Transición.

Guardarlo con el siguiente nombre: P31  Apellido  Nombre                                            

1A Práctica#31 — Computación

Crear una presentación digital en Power Point

Tema: Día de San Valentín

  • Historia
  • ¿Cómo comienza?
  • ¿En qué países se festeja?
  • ¿Cómo se festeja?
  • Etc.

La presentación debe contener:

  • Mínimo  10 diapositivas (hojas).
  • Imágenes.
  • Texto.
  • Animación.
  • Transición.

Guardarlo con el siguiente nombre: P30  Apellido  Nombre                                            

1B Práctica#29 — Computación

Crear una presentación digital en Power Point.

Tema: Calentamiento Global

  • Causas.
  • Consecuencias.
  • Efecto invernadero.
  • Consecuencias del derretimiento de los glaciares.
  • Medidas a tomar.
  • Etc.

La presentación debe contener>

  • Mínimo 10 diapositivas
  • Texto e imágenes.
  • Animación
  • Transición
  • Portada(Colegio La Paz A.C., escudo, tema, nombre alumno, grado y grupo)

Guardarlo  con el siguiente nombre: P29  Apellido  Nombre   

1A Práctica#29 — Computación

Crear una presentación digital en Power Point.

Tema: Calentamiento Global

  • Causas.
  • Consecuencias.
  • Efecto invernadero.
  • Consecuencias del derretimiento de los glaciares.
  • Medidas a tomar.
  • Etc.

La presentación debe contener>

  • Mínimo 10 diapositivas
  • Texto e imágenes.
  • Animación
  • Transición
  • Portada(Colegio La Paz A.C., escudo, tema, nombre alumno, grado y grupo)

Guardarlo  con el siguiente nombre: P29  Apellido  Nombre   

Recordatorio GEO(: – 1ero A-B

Buenas tardes jóvenes, deseo que tengan un excelente inicio de semana. El motivo del presente es para recordar que el día jueves 31 tenemos nuestro examen semestral y el de capitales de América Latina. Recuerden que aquí (Blog) se encuentra lo que deben estudiar (por si tienen algún pendiente).

El jueves volveré a revisar libreta, estar pendientes de que todo este en orden.

Nos vemos el jueves en clase 🙂

 

 

Taller: Historia de Salvación

Proyecto del mes de enero 2019

 1.- Imprimir la hoja que está en edublog y contestarla y entregarla dentro del proyecto.

2.- Lee los textos de Lc, 24,25-27 y Lc 24,45-49 y escribe cómo estas palabras de Jesús se relacionan acerca de la relación entre el Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento.

3.- Pondrás mucha atención en las lecturas bíblicas de la misa del domingo 20 y 27 de enero escribirás:

  • ¿Qué relación tienen los textos bíblicos con la homilía (reflexión que da el padre después de las lecturas)?
  • ¿Qué mensaje te dejaron, las lecturas y la reflexión del padre?

 

 

Nota: Tu proyecto lo entregarás con portada (nombre y logo del colegio, tu nombre y grupo, el nombre del taller, de tu trabajo y de tu catequista y la fecha de entrega esta deberá ser en computadora), El trabajo lo realizaras en hojas blancas y el contenido será a mano. Es requisito para recibirte el proyecto que esté completo y sea de manera limpia y ordenada.

 

Fecha de entrega:

1º B miércoles 30 de enero

1º A jueves 31 de enero

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Temario Examen GEO – 1ero A&B

Aguas continentales y oceánicas P#88,89,91

  • Agua continental
  • Agua oceánica
  •  Lagos
  • Aguas subterráneas
  • Ríos

Cuencas hídricas P#93

  • Cuenca cerrada
  • Cuenca abierta

Distribución y composición de las aguas oceánicas P#96

  • Principales océanos

Dinámica de las aguas oceánicas, corrientes marinas, mareas y olas P#98, 99

  • Corrientes marinas
  • Corriente fría
  • Corriente cálida
  • Mareas
  • Olas

Distribución de los tipos de clima P#103

  • Estado del tiempo
  • Clima
  • Elementos atmosféricos que determinan el clima
  • Tipos de clima : tropical, seco, templado, frío y polar

País – Capital de América Latina

Recordatorio de tarea GEO – 1ero A-B

Tarea: recortar, pegar y colorear en su planisferio P#117 y en su mapa de México P#120. No olviden poner titulo y simbología en cada uno. (Recuerden que en clase les di sus mapas)

Nota 1: El jueves tendrán 15 minutos para terminar sus organizadores gráficos de las regiones naturales. 

Nota 2: Jóvenes,  varios fallaron con su primera tarea (P#121)  y algunos no terminaron su cuestionario; Es importante que realicen sus tareas ya que el porcentaje es de 15% . Recuerden que es una responsabilidad y obligación cumplir con todas sus tareas.

Nos vemos el jueves en clase. Excelente inicio de semana 🙂

Tarea 1ro. B

Hola, muchachos. Les recuerdo para nuestra clase del miércoles 16 de enero. Realizarán las siguientes actividades:

1. Elaborarán un collage en el que hablen de ustedes, sus gustos, sus grupos de pertenencia y lo que los distinguen de los demás (pueden tomar de ejemplo el esquema de la página 113.
2. Realizarán la lectura de las páginas 114 y 115. Contestarán en su libro la actividad página 114.

Saludos.

GEO*Equipos – 1eroA & 1eroB

Equipos 1ero A

Selva: Diana, Ana Victoria, Miranda y Diego

Sabana: Roberto, Marco Álvarez, Dayra y Sophia

Estepa: Natalia, Paola, Kenya y Clarissa

Desierto: Christopher, Emilio, Alejandro e Ilse

Pradera: Alexa, Nicolás, Ximena Vázquez y Aurelio

Taiga: Ian, Marco Espinoza, Carolina y Daniel

Tundra: Alyssa, Adrián, Iker, Yolianna y Samuel.

Bosque mediterráneo: Sergio, Ximena Higuera, Donatella y Eva.

Bosque de coníferas: Barbara, Ana Cristina, Mariella y Regina.

 

Equipos 1ero B

Selva: Ángel, Ximena Loya. Karla y Aranza.

Sabana: Maria Fernanda, Octavio, Jiyoung y Fernanda

Estepa: Arturo, Regina, Alejandra y Leonardo

Desierto: César, Rubén, Zarella y Gael

Pradera: Anette, Fabio, Alejandro e Yvanna

Taiga: Luisa, Victa, Jorge y Stella

Tundra: Marcelo, Matteo, Claudio y José

Bosque Mediterráneo: Ximena Carrillo, Paulo, Andrea y Paulina

Bosque de coníferas: Angela, Erik, Juan, Emma y Sienna

 

 

TAREA*GEO- 1ro A & 1ro B

Tarea 1

  • Contestar la actividad del cuadro anaranjado P#121 (en libreta).

Tarea 2

  • Investigar, llevar información (ya sea impresa o en libreta) e imágenes (impresas o de revista) del tema asignado. En un post nuevo subiré los equipos de cada tema por si olvidaron el suyo.
  • Lleven colores y/o plumones para trabajar con su información.

Nota 1: Recuerden que ya estamos estudiando los países y capitales de América Latina. 

Nota 2: Si no terminaron su cuestionario deberán terminarlo.

Nota 3: Jóvenes, no olviden su material de trabajo (libro de texto o libreta) , recuerden que de olvidarse alguno de estos sus actividades realizadas en el día no tienen el mismo valor.

Bonita tarde, nos vemos mañana en clase 🙂