Tarea – Español 1ro A

Les recuerdo su cuestionario de tarea.

“Cuestionario del capítulo 1 al 6 (pág. 7 a la 39)

  1. ¿Qué es lo que Martín quería que le regalaran originalmente y para qué?
  2. ¿Qué es lo que disfrutaba observar con su telescopio?
  3. ¿Por qué de pronto de ver un gato grande empezó a ver uno pequeño?
  4. ¿Quién es el doctor Funes?
  5. ¿Para qué servía su fórmula y en qué se basó su abuelo para empezar a crearla?
  6. ¿Qué excusa puso Martín para que Funes lo dejara entrar a su departamento?
  7. ¿Quién es Pablo?
  8. ¿Por qué Pablo de pronto tenía ganas de correr y trepar árboles?
  9. ¿A qué se dedicaba el doctor Funes antes de rejuvenecer?
  10. ¿Por qué dijo Pablo que no era necesario hacer otra fórmula para tener 18?

Calendario de pláticas para papás y padrinos de confirmación

Buenos días muchachos, en la junta informativa de 3er grado entregué a los papás, el calendario y requisitos para la confirmación, al cuál hicimos una modificación de fecha en la primera plática de preparación que será el 16 de octubre.

Anexo el calendario con las fechas correctas.

Quedo al pendiente para cualquier duda o aclaración.

Bendiciones, tengan un excelente fin de semana.

Catequista, Alejandra Vela

3A Práctica#5 — Computación

Crear la siguiente Tabla Periódica en Word.

Debe contener lo siguiente:

  • Tamaño de la hoja: Carta
  • Orientación: Horizontal
  • Encabezado: Colegio La Paz, Secundaria, Tabla Periódica
  • Pie de página: Nombre completo y grupo
  • Tabla en Word solo con el símbolo de los elementos y el color asignado.
  • Colores con su descripción de cada uno.
  • Guardar el archivo como: p5 apellido nombre y enviarlo por schoology.
  • Fecha de entrega: 12 septiembre 2019, dentro del horario de clase de 10:50 hasta las 11:30.

Investigación: día de muertos.

Buen día jóvenes

Como lo hablamos el día de hoy en clase, deberán entregar una investigación a cerca del día de muertos, el enfoque será: cómo se festeja en los diferentes Estados.
Deben entregarlo el próximo miércoles 18 de septiembre y tiene que contar con los siguientes requisitos:

1. Impreso con portada institucional y en folder.
2. Letra Times New Román 12.  Títulos y subtítulos máximo con letra tamaño 16.
3. Interlineado 1.5, márgenes estándar, justificado.
4. Podrá contener imágenes, pero sólo aquellas que realmente tengan un objetivo.
5. Información sintetizada.

Recuerden que no pedí número de hojas, lo que revisaré será la capacidad para analizar, sintetizar y plasmar la información investigada.

GEO Recordatorio; 1ero A – B – C

Buen día jóvenes, recuerden que es muy importante el cumplir con su material  de trabajo completo (libro de texto, libreta y estuche). Ya que de no hacerlo repercute en su porcentaje de asistencia en material y actividades del día. No olviden que la organización es parte del éxito.

Les dejo uno de los vídeos que vimos esta semana en clase, cuiden el planeta Tierra.

Buen fin de semana largo para todos.

2A/2B Práctica #3 – Computación

Copiar en en la libreta la siguiente información

Cuerpo del documento <body>

El cuerpo del documento contiene la información propia del documento, es decir lo que queremos que se visualice, el texto de la página, las imágenes, los formularios, etc.

Todos estos elementos tienen que encontrarse entre las etiquetas <body> y </body>, que van justo debajo de la cabecera.

A través de la etiqueta <body> es posible establecer el color o la imagen de fondo de la página.

El color de fondo puede establecerse a través del atributo bgcolor, al que es posible asignarle un color representado en hexadecimal o por un nombre predefinido.

Por ejemplo:

<body bgcolor=”#0000FF”>   ó    <body bgcolor=”blue”>

La imagen de fondo puede establecerse a través del atributo background, indicando la ruta en la que se encuentra la imagen.

Por ejemplo:

<body background=”fondo.gif”>

En el caso de que la imagen no se encuentre en el mismo directorio que la página, y se encuentre dentro de la carpeta imagenes, que sí se encuentra en el mismo directorio que la página, tendremos que escribir:        

<body background=”imagenes/fondo.gif”>

 

Anexo el siguiente código que debes copiar en notepad++ y guardarlo con el nombre P2 apellido nombre , recuerda que le debes poner tipoHTML(Hyper Text Markup Language)

Tarea – Español 2do B

Jóvenes, no olviden traer para la próxima clase, de nuevo, el material necesario para continuar trabajando con su artículo expositivo. De ser necesario, deberán llevar más información.

Los equipos que terminaron o casi terminan su borrador, deberán llevar hojas blancas y recortes o imágenes pequeñas impresas del tema.

¡Nos vemos!

3C/3B/3A Práctica#4 — Computación

Crear un página web en WIX.

Tema: Evolución en los dispositivos de almacenamiento en la informática.

  • Cuales son las unidades con las que se maneja la información en informática.(bit, byte, kilobyte…)
  • Cuales han sido los dispositivos.
  • Cuales han sido sus  capacidades.
  • Compañías lideres en la actualidad en los dispositivos de almacenamiento.
  • Precios de los dispositivos más actuales, su capacidad, marca.

Guardar su página como p4apellidonombre y mandar su link por schoology.

La página de debe contener:

  • Títulos (mínimo 4)
  • Párrafos (mínimo 8 con 4 renglones cada uno)
  • Imágenes (mínimo 4)
  • Fondo de color claro.

GEO actividades y tareas SEPTIEMBRE 1ero A – B – C

Jóvenes, las actividades que llevamos hasta el día de hoy y cuentan para la evaluación de septiembre son:

  1. Portada de agosto (primero B)
  2. Qué estudia la geografía
  3. Esquema “Características del espacio geográfico”
  4. P#32
  5.  Reflexión vídeo “Tijuana antes y después” (Tarea primero C)
  6. Portada Septiembre
  7. Esquema “Componentes del espacio geográfico”
  8. Cuadro comparativo de palabras “Componentes del espacio geográfico”
  9. P#35 (Tarea para primero A)
  10. Collage “Componentes del espacio geográfico”
  11.  Preguntas “Relación de los componentes”
  12. Reflexión vídeos ” Cuidado del medio ambiente”
  13. Preguntas “Conceptos del espacio geográfico”
  14. Mapa mental “Habilidades geográficas”

Tareas: Firma de reglamento, Qué es un esquema y recortes de collage (primero B)

3B/3C Práctica#3

Crear una página en WIX.

Tema: Independencia de México

  • Antecedentes:
    • Situación económica.
  • Fecha en se festeja.
  • Intereses de los participantes.
  • Nombres reconocidos en este movimiento y cuál era su papel o desempeño (describir cada uno de ellos).
  • Ciudad en donde se realiza este acto.
  • Más….

Debe contener:

  • Texto:
    • Color cualquiera, menos el color negro.
    • Efecto
  • Títulos o subtítulos mínimo (4), tamaño 50 a 60.
  • Párrafos (mínimo 10, de 5 renglones cada uno, con el mismo tamaño de letra, tamaño 18 a 23).
  • Imágenes con formato (mínimo 5)
  • Poner la fuente al final, de donde sacaste la información.
  • Guardar su sitio como p3apellidonombre y enviarlo por Schoology.

Bibliografía

Referencias de libros
Apellido paterno del autor, inicial del nombre del autor. (Año de publicación). Título del libro (edición). Ciudad de publicación: Editorial.

Referencias de páginas de internet
Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Fecha de consulta en formato día de mes de año). Título del texto. Recuperado de dirección electrónica.

Referencias de artículos de revistas
Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Año de publicación). “Título del artículo”. Título de la revista. Número de volumen o año (número de la revista), número de páginas de inicio y término.

Referencias de páginas de internet
Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Fecha de consulta en formato día de mes de año). Título del texto. Recuperado de dirección electrónica.

Referencias de un documental en video o de una película

Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Año). Título. Ciudad: Productora.

Asesorías gratuitas de matemáticas 1, 2 y 3

Estimados padres de familia:

A partir del martes 10 de septiembre y hasta el miércoles 27 de noviembre 2019, alumnos del 5to. semestre de nuestro Bachillerato, impartirán asesorías de Matemáticas, para los tres grados de Secundaria.

    • No tienen ningún costo.
    • No es una actividad obligatoria. Puede asistir los dos días, sólo uno, o cuando lo requiera.
  • Son los martes y miércoles de 14.45 a 15:25 horas en el tercer piso de Secundaria. La puerta se cierra puntual y no se admite a ningún alumno después de ese horario.
  • Se proporcionará al alumno hojas recicladas para que no utilice su libreta.
  • Si tiene tarea de Matemáticas (en la libreta) puede solicitar ayuda para resolverla, pero debe permanecer en el salón hasta las 14:25 horas, ya que el colegio no se hace responsable de su cuidado fuera de este horario.

 

  • La conducta se regula de acuerdo a la Normativa de Secundaria.
  • El alumno saldrá por la rejita de auditorio (salida de tardes deportivas, calle principal del colegio) y debe estar puntual a las 15:30 en dicha puerta.
  • La subdirectora permanecerá en las instalaciones junto a los alumnos asesores.
  • Las suspensiones de esta clase se regirán por el calendario mensual escolar, lluvias o eventos extraordinarios que pudieran surgir. Los alumnos tendrán acceso a un teléfono para avisar a sus padres.

 

Atentamente

Dirección Secundaria

 

 

 

 

 

1B Tarea #3_Biología

Jóvenes la tarea es contestar lo siguiente sobre el laboratorio escolar:

  1. ¿Por qué un laboratorio escolar debe contar con los materiales correspondientes?
  2. Escribe la importancia de conocer los materiales de laboratorio:
  3. Escribe la importancia del uso del laboratorio escolar:

Se revisara el miércoles 11 de septiembre.

Bonito fin de semana 🙂

3A, 3C Tarea#3_Química

Jóvenes la tarea es contestar lo siguiente sobre el laboratorio escolar:

  1. ¿Por qué un laboratorio escolar debe contar con los materiales correspondientes?
  2. Escribe la importancia de conocer los materiales de laboratorio:
  3. Escribe la importancia del uso del laboratorio escolar:

Se revisara el martes 10 de septiembre

3A traer su bata para el lunes 9 de septiembre!

3C Traer su bata para el martes 10 de septiembre

Bonito fin de semana 🙂

Tarea 2B de física para el viernes.

  1. Realizar un mapa del recorrido de su casa a la escuela, identificando la trayectoria, distancia y desplazamiento,  con las indicaciones que se dieron en el salón. pintado y con las características necesarias.
  2. Investigar ¿Cuáles son la unidades fundamentales y las derivadas?

    Anotarlo en la libreta.

  3. Presentarse con la bata de laboratorio con su nombre, limpia y planchada y el diccionario.

Nota: presentar el recibo  si fuera el caso que le están bordando su nombre.

 

Gracias, bonita tarde.

 

3A Práctica#3

Crear una página en WIX.

Tema: Independencia de México

  • Antecedentes:
    • Situación económica.
  • Fecha en se festeja.
  • Intereses de los participantes.
  • Nombres reconocidos en este movimiento y cuál era su papel o desempeño (describir cada uno de ellos).
  • Ciudad en donde se realiza este acto.
  • Más….

Debe contener:

  • Texto:
    • Color cualquiera, menos el color negro.
    • Efecto
  • Títulos o subtítulos mínimo (4), tamaño 50 a 60.
  • Párrafos (mínimo 10, de 5 renglones cada uno, con el mismo tamaño de letra, tamaño 18 a 23).
  • Imágenes con formato (mínimo 5)
  • Poner la fuente al final, de donde sacaste la información.
  • Guardar su sitio como p3apellidonombre y enviarlo por Schoology.

1A/1B/1C PRÁCTICA#1 — COMPUTACIÓN

Crear una sopa de letras en WORD.

  • Con una tabla con dimensión de 15 columnas x 15 renglones.
  • Con 10 palabras, que son las siguientes: FORTNITE, FIFA19, SPIDERMAN, CALLOFDUTY, PES2019, BATTLEFIELD, APEX, AGREGAR 3 MÁS.
  • Colorear los cuadros en donde están las palabras en la sopa de letras.
  • Anotar las palabras en la parte de abajo de la tabla.
  • Encabezado centrado(Colegio La Paz, Secundaria).
  • Pie de página centrado(Nombre completo, Grupo y Grado).
  • Tamaño del texto
  • Guarda el archivo en tu memoria con el nombre:   p1 tu apellido nombre y enviarla por schoology.
  • Fecha de entrega:05 SEPTIEMBRE 2019

 

Anexo un ejemplo:

GEO Tarea – 1ero C

Tarea: Traer recortes de los diferentes componentes del espacio geográfico (natural, social, político, cultural y económico). Mínimo 5 de cada componente. (Pueden ser impresos o recortes de revistas). Es importante que no fallen con sus recortes, ya que realizaremos una actividad en clase (martes 10 de septiembre). 

Nota:Recuerden que es importante cumplir con su material de trabajo; De no hacerlo el porcentaje de sus actividades en clase y de asistencia en material se vera afectado.

Los chicos que faltaron de entregar P#35 deberán terminar la actividad en casa. (Se revisará el martes)

Nos vemos la próxima semana en clase.

2A Práctica#1 — Computación

Crear una sopa de letras en WORD, con una dimensión de 15 columnas x 15 renglones, con 15 palabras, que son las siguientes: ALEMANIA, FRANCIA, ESPAÑA, HOLANDA, BÉLGICA, PORTUGAL,INGLATERRA, FINLANDIA, NORUEGA, SUECIA, SUIZA, ITALIA, HUNGRÍA, AUSTRIA, CROACIA. 

  • Colorear los cuadros en donde están las palabras en la sopa de letras.
  • Insertar 1 o más imágenes sobre las palabras.
  • Anotar las palabras en la parte de abajo de la tabla.
  • Encabezado centrado(Colegio La Paz, Secundaria).
  • Pie de página centrado(Nombre completo, Grupo y Grado).
  • Tamaño del texto 20.
  • Guarda el archivo como: p1 apellido nombre y enviarla por schoology.
  • Fecha de entrega: 04 SEPTIEMBRE 2019

Tarea #4 y #5, 3ero. A y 3ero. B

Tarea #4 y #5, 3ero. C
Posted on septiembre 3, 2019 by Profra. Natalie Angel Mediz Bolio
Tarea #4: ejercicio de caligrafía
Tarea #5: investigar sobre el tema que elegiste y pegar la información en la libreta. Utilizar fuentes confiables. Esta tarea es individual. Muy importante incluir la bibliografía. Recuerden que si es una página de internet deben copiar la dirección completa (http://…) Y la fecha de consulta; si es libro deben mencionar nombre del autor, título, edición, etc.
***Ambas tareas se revisarán la próxima clase

Cuestionario sobre el artículo de la revista – 2do B

Contesta las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué revista trajiste y qué tipo de artículos tiene?
  2. ¿Qué artículo elegiste? ¿Por qué?
  3. 3. ¿A quién le podría interesar? ¿Por qué?
  4. ¿Tiene autor? ¿Quién lo escribió?
  5. 5. ¿Es un artículo expositivo o argumentativo? ¿Por qué?
  6. 6. ¿Se trató el tema de manera adecuada y completa? ¿Por qué lo crees así?
  7. 7. ¿Hay subtemas e imágenes? ¿Cuáles son y para qué sirven?
  8. 8. ¿Qué extensión tiene el artículo?
  9. 9. Según lo que observaste, en tus palabras… ¿qué es una revista temática y cuál es su función?
  10. 10. ¿Qué fue lo que más te llamó la atención del artículo?

2B Práctica#1 — Computación

Crear una sopa de letras en WORD, con una dimensión de 15 columnas x 15 renglones, con 15 palabras, que son las siguientes: MÉXICO, USA, CANADÁ, BELICE, GUATEMALA, SALVADOR, HONDURAS, COSTA RICA, PANAMÁ, VENEZUELA

  • Colorear los cuadros en donde están las palabras en la sopa de letras.
  • Insertar 1 o más imágenes sobre las palabras.
  • Anotar las palabras en la parte de abajo de la tabla.
  • Encabezado centrado(Colegio La Paz, Secundaria).
  • Pie de página centrado(Nombre completo, Grupo y Grado).
  • Tamaño del texto 20.
  • Guarda el archivo como: p1 apellido nombre y enviarla por schoology.
  • Fecha de entrega: 04 SEPTIEMBRE 2019

Tarea #4 y #5, 3ero. C

Tarea #4: ejercicio de caligrafía
Tarea #5: investigar sobre el tema que elegiste y pegar la información en la libreta. Utilizar fuentes confiables. Esta tarea es individual. Muy importante incluir la bibliografía. Recuerden que si es una página de internet deben copiar la dirección completa (http://…) Y la fecha de consulta; si es libro deben mencionar nombre del autor, título, edición, etc.

***Ambas tareas se revisarán la próxima clase.

GEO Tarea 1ero A – B

Buenas tardes jóvenes, la tarea para el próximo lunes 9 de septiembre es:

PRIMERO A : En su libreta, realizar la actividad de la P#35

Nota: Recuerden que el esquema “Componentes del espacio geográfico”, que no alcanzaron a terminar en clase, deberán terminarlo en casa.

PRIMERO B : Traer recortes de los diferentes componentes del espacio geográfico (natural, social, político, cultural y económico). Mínimo 4 de cada componente. (Pueden ser impresos o recortes de revistas)

 

Nota para ambos grupos: Recuerden que es importante cumplir con su material de trabajo; De no hacerlo el porcentaje de sus actividades en clase y de asistencia en material se vera afectado.

Nos vemos la próxima semana en clase.

3A, 3B, 3C tarea 1_Química

Buenos días jóvenes para ponernos al día con lo que hemos hecho hasta hoy, la primer semana trabajamos los reglamentos internos de clase y laboratorio, quedando como primera tarea que los trajeran firmados por padres de familia o tutor.

También hicieron el examen diagnóstico y ya empezamos a trabajar en clases normales, a los que les hace falta algún tipo de material a partir de la semana que entra ya se tomara en cuenta para su evaluación continua.

Que pasen una excelente semana 🙂

1A,1B,1C tarea 1_Biología

Buenos días jóvenes para ponernos al día con lo que hemos hecho hasta hoy, la primer semana trabajamos los reglamentos internos de clase y laboratorio, quedando como primera tarea que los trajeran firmados por padres de familia o tutor.

También hicieron el examen diagnóstico y ya empezamos a trabajar en clases normales, a los que les hace falta algún tipo de material a partir de la semana que entra ya se tomara en cuenta para su evaluación continua.

Que pasen una excelente semana 🙂

 

EF 3B

Para lunes 9 de septiembre los alumnos deben cumplir con la siguiente tarea:
1 Papas llenan la ficha medica
2 Dagnostico de nutricion
3 Diagnostico de indices…Peso, Estarura, circunferencia de cadera y cintura, IMC, ICC, Metabolismo basal
Material que ocupan bascula, cinta métrica
Padres de familia  deben firmar los diagnósticos
🏐⚾️⚽️🏀🏈

EF 1B

Para lunes 9 de septiembre los alumnos deben cumplir con la siguiente tarea:
1 Papas llenan la ficha medica
2 Dagnostico de nutricion
3 Diagnostico de indices…Peso, Estarura, circunferencia de cadera y cintura, IMC, ICC, Metabolismo basal
Material que ocupan bascula, cinta métrica
Padres de familia  deben firmar los diagnósticos
🏐⚾️⚽️🏀🏈

3C Práctica#1 — Computación

Crear una sopa de letras en WORD, con una dimensión de 10 columnas x 10 renglones, con 10 palabras, que son las siguientes:

  • blanco, negro, rojo, azul, rosa, café, verde, gris, amarillo, violeta,

  • Colorear los cuadros en donde están las palabras en la sopa de letras.

  • Anotar las palabras en la parte de abajo de la tabla.

  • Encabezado centrado(Colegio La Paz, Secundaria).

  • Pie de página centrado(Nombre completo, Grupo y Grado).

  • Tamaño del texto 20.

  • Guarda el archivo como: p1 apellido nombre y enviarla por schoology.

  • Fecha de entrega: 29 agosto 2019

GEO RECORDATORIO

Buen día jóvenes, que tengan un excelente inicio de semana. El presente es para recordar lo siguiente:

  • Todo trabajo realizado en clase y/o tarea debe llevar titulo y fecha.
  • Los trabajos deben estar en tiempo y forma.
  • Desde el día de hoy (lunes 2 de septiembre), se cuenta la asistencia con el material de trabajo completo.

Nos vemos mañana en clase 🙂

 

3B Práctica#1 — Computación

Crear una sopa de letras en WORD, con una dimensión de 15 columnas x 15 renglones, con 10 palabras, que son las siguientes:

  • computación, matemáticas, español, historia, danza, teatro, química, inglés, cívica, dibujo.

  • Colorear los cuadros en donde están las palabras en la sopa de letras.

  • Anotar las palabras en la parte de abajo de la tabla.

  • Encabezado centrado(Colegio La Paz, Secundaria).

  • Pie de página centrado(Nombre completo, Grupo y Grado).

  • Tamaño del texto 20.

  • Guarda el archivo como: p1 apellido nombre y enviarla por schoology.

  • Fecha de entrega: 02 septiembre 2019

EF 1A

Para miércoles 4 de septiembre los alumnos deben cumplir con la siguiente tarea:
1 Papas llenan la ficha médica
2 Diagnostico de nutrición
3 Diagnostico de indices…Peso, Estatura, circunferencia de cadera y cintura, IMC, ICC, Metabolismo basal
Material que ocupan bascula, cinta métrica
Padres de familia  deben firmar los diagnósticos
🏐⚾️⚽️🏀🏈

3A Práctica#1 — Computación

Crear una sopa de letras en WORD, con una dimensión de 10 columnas x 10 renglones, con 10 palabras, que son las siguientes:

  • blanco, negro, rojo, azul, rosa, café, verde, gris, amarillo, violeta,

  • Colorear los cuadros en donde están las palabras en la sopa de letras.

  • Anotar las palabras en la parte de abajo de la tabla.

  • Encabezado centrado(Colegio La Paz, Secundaria).

  • Pie de página centrado(Nombre completo, Grupo y Grado).

  • Tamaño del texto 20.

  • Guarda el archivo como: p1 apellido nombre y enviarla por schoology.

  • Fecha de entrega: 29 agosto 2019

GEO RECORDATORIO 1ero A – B

Revisión de actividades en libreta para el lunes 2 de septiembre

Se revisaran las actividades del lunes 26 y martes 27.

1ero A

Recuerden que ya quedamos en clase(martes 26), de tener listas las libretas el lunes 2 de septiembre a las 8:50 para poder recogerlas.

1ero B

Revisión durante clase (lunes 2 de septiembre)

Notas para ambos:

  1. Ya debe estar firmado el “reglamento interno de geografía”, recuerden que solo faltan pocos de tenerlo firmado.
  2. Es importante que todos los que tienen su libro, ya asistan a clase con el. El lunes comenzaremos a utilizarlo.
  3. No olviden que realizar las tareas es una responsabilidad, así como entregarla el día asignado.
  4. Recuerden poner siempre fecha y título en nuestras actividades y/o tareas.

EF 3C

Para lunes 2 de septiembre los alumnos deben cumplir con la siguiente tarea:
1 Papas llenan la ficha medica
2 Diagnostico de indices…Peso, Estarura, circunferencia de cadera y cintura, IMC, ICC, Metabolismo basal
Material que ocupan bascula, cinta métrica
Padres de familia  deben firmar los diagnósticos
🏐⚾️⚽️🏀🏈

EF 1C

Para miércoles 4 de septiembre los alumnos deben cumplir con la siguiente tarea:
1 Papas llenan la ficha medica
2 Dagnostico de nutricion
3 Diagnostico de indices…Peso, Estarura, circunferencia de cadera y cintura, IMC, ICC, Metabolismo basal
Material que ocupan bascula, cinta métrica
Padres de familia  deben firmar los diagnósticos
🏐⚾️⚽️🏀🏈

GEO Tarea 1ero A-B

Bienvenidos jóvenes, espero y deseo hayan tenido un excelente inicio de ciclo escolar.

Para primero A & B la tarea correspondiente al día de hoy es:

1. Investigar qué es un esquema, para qué sirve y qué tipo de esquemas existen. (En tercer punto deberán hacer un pequeño ejemplo del tipo). Nota: recuerden que todo lo que trabajemos en GEO debe llevar fecha y titulo.

La tarea es para entregar mañana martes 27 de agosto en su libreta.

Buen día 🙂

1A y 1B Proyecto “Matenópoly”

Para el día lunes 17 (1A) o Martes 18 (1B) deberán traer el siguiente material entre los integrantes de sus equipos:

  1. Pedazo de cartón (por lo menos 40×40) puede ser más grande y puede ser reciclado de una mampara.
  2. Dos cartulinas del color que gusten para forrar su mampara.
  3. Decoraciones/imágenes de la temática de su juego.
  4. Tape/regla/plumones/colores/pegamento.
  5. Fichas bibliográficas
  6. Dados
  7. Figuritas de personajes pequeños.

aquí les dejo una imagen de un ejemplo de lo que haremos.

 

2B PRÁCTICA#42 — COMPUTACIÓN

Crear un video en Power Point sobre el tema:

Trabajando en Scratch

  • ¿Cómo se accede a scratch?
  • ¿Cómo se comienza un nuevo proyecto?
  • ¿Como se guarda un archivo?
  • ¿Cómo puedo ver los trabajos que ya realice?
  • ¿Qué tipos de bloques se tienen?
  • ¿Cuál es el área de trabajo?
  • ¿Cómo se ejecuta en programa?
  • ¿Cómo se inserta un objeto(sprite)?
  • ¿Cómo se puede agregar un fondo?
  • ¿Cómo podemos colorear un objeto(ejemplo, colorear al gato)?
  • ¿Cómo podemos insertar un sonido?
  • ¿Cómo podemos cambiar el idioma del área de trabajo?
  • ¿Cómo podemos guardar nuestro archivo en la computadora?
  • ¿Cómo podemos cambiar el tamaño de nuestros objetos?

 

El  archivo se guarda de la siguiente manera:        P42 Apellido Nombre

 

              EL TRABAJO ES  INDIVIDUAL

El video debe contener:

  • Portada
    • Nombre
    • Grupo
    • Titulo
    • Escudo
  • Animación.
  • Transición.
  • Imágenes.
  • Diapositivas: 15 mínimo.
  • Sonido

Pasos para crear el video:

Una vez que realizaste y guardaste tu presentación en Power Point dar clic en:

  • * Menú archivo
    • * Guardar y enviar
      • * Crear un video
        • * Poner los segundos para cada diapositiva (recomiendo 15)
          • * Botón Crear video
            • * Te pedirá el nombre del video, le das el mismo nombre que el Power Point.

2C PRÁCTICA#41 — COMPUTACIÓN

Crear un video en Power Point sobre el tema:

Trabajando en Notepad++

  • ¿Cuál es la estructura básica de un documento HTML?
  • ¿Cómo guardar un archivo HTML en Notepad++?
  • ¿Cómo cambiar el color de fondo de una página HTML?
  • ¿Cómo poner una imagen de fondo de una página HTML?
  • ¿Cómo crear un párrafo?
  • ¿Cómo y con cual etiqueta se le puede dar formato al texto?
  • ¿Cómo podemos poner un títulodentro del documento HTML?

 

El  archivo se guarda de la siguiente manera:        P41 Apellido Nombre

 

              EL TRABAJO ES  INDIVIDUAL

El video debe contener:

  • Nombre
  • Grupo
  • Titulo
  • Animación.
  • Transición.
  • Imágenes.
  • Diapositivas: 12 mínimo.
  • Sonido

Pasos para crear el video:

Una vez que realizaste y guardaste tu presentación en Power Point dar clic en:

* Menú archivo

* Guardar y enviar

* Crear un video

* Poner los segundos para cada diapositiva (recomiendo 15)

* Botón Crear video

* Te pedirá el nombre del video, le das el mismo nombre que el Power Point.

Tarea – Español 2do C

*Lee los siguientes tres capítulos de tu libro de literatura (pág. 28-44) y contesta lo siguiente:

  1. ¿Quién es Pablo?
  2. ¿Qué le pasó al Doctor Funes?
  3. ¿De qué tuvo ganas Pablo? ¿Por qué habrá sido así?
  4. ¿Por qué Pablo prefería que Martín le hablará de tú?
  5. ¿Por qué Pablo necesitaba ropa nueva?
  6. ¿A qué se dedicaba originalmente Pablo? ¿Por qué tenía mucho dinero?
  7. ¿Cómo lograron que Pablo entrara con Martín a la escuela?

3A Práctica#50 — Computación

Crear un video en Power Point  sobre el tema:

 Trinomio Cuadrado Perfecto

    • Trinomio de segundo grado de la forma ax2 + bx + c; donde a = 1.
    • Trinomio de segundo grado de la forma ax2 + bx + c; donde a ≠ 1.
      • Por factorización y fórmula general

EL TRABAJO ES  EQUIPOS DE 2(BINAS)

 

Tiempo del video: promedio de 4 minutos

Nota:

  • El video debe contener:
  • Portada
  • Texto
  • CON NARRACIÓN.(Los 2 integrantes)
  • Imágenes y/o video.

 

3B Práctica#50 — Computación

Crear un video en Power Point  sobre el tema:

 Trinomio Cuadrado Perfecto

    • Trinomio de segundo grado de la forma ax2 + bx + c; donde a = 1.
    • Trinomio de segundo grado de la forma ax2 + bx + c; donde a ≠ 1.
      • Por factorización y fórmula general

EL TRABAJO ES  EQUIPOS DE 2(BINAS)

 

Tiempo del video: promedio de 4 minutos

Nota:

  • El video debe contener:
  • Portada
  • Texto
  • CON NARRACIÓN.(Los 2 integrantes)
  • Imágenes y/o video.

 

2B PRÁCTICA#41 — COMPUTACIÓN

Crear un video en Power Point sobre el tema:

Trabajando en Notepad++

  • ¿Cuál es la estructura básica de un documento HTML?
  • ¿Cómo guardar un archivo HTML en Notepad++?
  • ¿Cómo cambiar el color de fondo de una página HTML?
  • ¿Cómo poner una imagen de fondo de una página HTML?
  • ¿Cómo crear un párrafo?
  • ¿Cómo y con cual etiqueta se le puede dar formato al texto?
  • ¿Cómo podemos poner un títulodentro del documento HTML?

 

El  archivo se guarda de la siguiente manera:        P41 Apellido Nombre

 

              EL TRABAJO ES  INDIVIDUAL

El video debe contener:

  • Nombre
  • Grupo
  • Titulo
  • Animación.
  • Transición.
  • Imágenes.
  • Diapositivas: 12 mínimo.
  • Sonido

Pasos para crear el video:

Una vez que realizaste y guardaste tu presentación en Power Point dar clic en:

* Menú archivo

* Guardar y enviar

* Crear un video

* Poner los segundos para cada diapositiva (recomiendo 15)

* Botón Crear video

* Te pedirá el nombre del video, le das el mismo nombre que el Power Point.

Tarea matemáticas 1B

Tarea del 13 de Junio

 

El precio de un paquete de 13 chocolates gigantes  es de 9.75 dólares. ¿Cuántos chocolates gigantes podemos comprar con un presupuesto de 15.75 dólares ?

 

José marca 5 goles cada 25 minutos de partido. Calcular mediante una regla de tres cuántos goles marcará en una hora. Indicar si es una proporcionalidad directa o inversa.

 

El precio por kilo de queso azul es de 23.35 dólares. ¿Cuánto nos costarán 125g de queso? Indicar si es una proporcionalidad directa o inversa.

 

Tarea del 14 de Junio

 

Un autobús recorre 70km en dos horas. ¿Cuánto tardará en realizar un viaje de 345km? Indicar si es una proporcionalidad directa o inversa.

 

Si tardamos 3 horas en estudiar los 5 primeros temas del examen, ¿cuántas horas más necesitamos para terminar de estudiar si en total hay 17 temas?

 

Para poder salvar el ciclo escolar en matemáticas se necesita que saquemos 7 de calificación en examen final que tiene de 243 preguntas. Calcular el número mínimo de preguntas correctas necesarias para poder salvarme de irme a extraordinario D:

Tarea Matemáticas 1A

Tarea-2gues7z

 

Tarea del 12 de Junio

 

El precio de un paquete de 13 chocolates gigantes  es de 9.75 dólares. ¿Cuántos chocolates gigantes podemos comprar con un presupuesto de 15.75 dólares ?

 

José marca 5 goles cada 25 minutos de partido. Calcular mediante una regla de tres cuántos goles marcará en una hora. Indicar si es una proporcionalidad directa o inversa.

 

El precio por kilo de queso azul es de 23.35 dólares. ¿Cuánto nos costarán 125g de queso? Indicar si es una proporcionalidad directa o inversa.

 

Tarea del 14 de Junio

 

Un autobús recorre 70km en dos horas. ¿Cuánto tardará en realizar un viaje de 345km? Indicar si es una proporcionalidad directa o inversa.

 

Si tardamos 3 horas en estudiar los 5 primeros temas del examen, ¿cuántas horas más necesitamos para terminar de estudiar si en total hay 17 temas?

 

Para poder salvar el ciclo escolar en matemáticas se necesita que saquemos 7 de calificación en examen final que tiene de 243 preguntas. Calcular el número mínimo de preguntas correctas necesarias para poder salvarme de irme a extraordinario D:

2A PRÁCTICA#42 — COMPUTACIÓN

Crear un video en Power Point sobre el tema:

Trabajando en Scratch

  • ¿Cómo se accede a scratch?
  • ¿Cómo se comienza un nuevo proyecto?
  • ¿Como se guarda un archivo?
  • ¿Cómo puedo ver los trabajos que ya realice?
  • ¿Qué tipos de bloques se tienen?
  • ¿Cuál es el área de trabajo?
  • ¿Cómo se ejecuta en programa?
  • ¿Cómo se inserta un objeto(sprite)?
  • ¿Cómo se puede agregar un fondo?
  • ¿Cómo podemos colorear un objeto(ejemplo, colorear al gato)?
  • ¿Cómo podemos insertar un sonido?
  • ¿Cómo podemos cambiar el idioma del área de trabajo?
  • ¿Cómo podemos guardar nuestro archivo en la computadora?
  • ¿Cómo podemos cambiar el tamaño de nuestros objetos?

 

El  archivo se guarda de la siguiente manera:        P42 Apellido Nombre

 

              EL TRABAJO ES  INDIVIDUAL

El video debe contener:

  • Portada
    • Nombre
    • Grupo
    • Titulo
    • Escudo
  • Animación.
  • Transición.
  • Imágenes.
  • Diapositivas: 15 mínimo.
  • Sonido

Pasos para crear el video:

Una vez que realizaste y guardaste tu presentación en Power Point dar clic en:

  • * Menú archivo
    • * Guardar y enviar
      • * Crear un video
        • * Poner los segundos para cada diapositiva (recomiendo 15)
          • * Botón Crear video
            • * Te pedirá el nombre del video, le das el mismo nombre que el Power Point.

Historieta – proyecto (concurso)

Buen día jóvenes

Este proyecto se realizará en binas. Escogerán un libro, de los que hemos trabajado en clase: Miedo, Lucas, Los fantasmas de Fernando y Sarah de Córdoba y elaborarán una historieta.

-En hoja tamaño tabloide
-10 viñetas
-Coloreada
-Presentarla enmicada (favor de revisar antes la ortografía)
-Fecha límite de entrega: jueves 13 de junio

Tarea #1, #2, #3 y #4, 3ero. A

Tarea #1: Bloque 5 de Competencias lectoras (libro delgado). Revisada hoy.
Tarea #2: Examen firmado y corregido en hoja suelta. Revisada hoy (solamente los que no asistieron ayer y presentaron justificante por escrito, podrán entregarla para la próxima clase).
Tarea #3: Páginas 90 y 91 de ortografía. Fecha de entrega: Próxima clase.
Tarea #4: Traer para el lunes una cobija (para sentarse en el patio central). Actividad de biblioteca: “cuenta cuentos” con preescolar.

Tarea matemáticas 1B

Tarea 6/6/2019

Ver el siguiente video, tomar APUNTES DE LO VISTO EN EL VIDEO Y RESOLVER EL SIGUIENTE PROBLEMA.

https://www.youtube.com/watch?v=WzcLzSY9JLA

  1. Un carro viaja a 90 km/h y llega a su destino en 90 minutos. ¿A qué velocidad tendrá que ir, si al día siguiente desea llegar al mismo destino pero en 60 minutos?
  2. Para terminar una obra 4 personas tardan 12 días. ¿Cuánto tiempo tardan en hacer la misma obra 8 personas?
  3. Si 4 personas pintan una casa en 90 min. ¿Cuántas personas se requieren para hacerlo en una hora?

 

 

Tarea 7/6/2019

Ver el siguiente video, tomar APUNTES DE LO VISTO EN EL VIDEO Y RESOLVER EL SIGUIENTE PROBLEMA.

https://www.youtube.com/watch?v=nP9SwAqhVTI

  1. Al llegar al hotel nos han dado un mapa con los lugares de interés de la ciudad, y nos dijeron que 5 centímetros del mapa representaban 600 metros de la realidad. Hoy queremos ir a un parque que se encuentra a 8 centímetros del hotel en el mapa. ¿A qué distancia del hotel se encuentra este parque?
  2. Dos videojuegos cuestan 85 dólares, ¿cuánto costarán 9 videojuegos?

Tarea matemáticas 1A

Tarea 5/6/2019

Ver el siguiente video, tomar APUNTES DE LO VISTO EN EL VIDEO Y RESOLVER EL SIGUIENTE PROBLEMA.

https://www.youtube.com/watch?v=WzcLzSY9JLA

  1. Un carro viaja a 90 km/h y llega a su destino en 90 minutos. ¿A qué velocidad tendrá que ir, si al día siguiente desea llegar al mismo destino pero en 60 minutos?
  2. Para terminar una obra 4 personas tardan 12 días. ¿Cuánto tiempo tardan en hacer la misma obra 8 personas?
  3. Si 4 personas pintan una casa en 90 min. ¿Cuántas personas se requieren para hacerlo en una hora?

 

 

Tarea 7/6/2019

Ver el siguiente video, tomar APUNTES DE LO VISTO EN EL VIDEO Y RESOLVER EL SIGUIENTE PROBLEMA.

https://www.youtube.com/watch?v=nP9SwAqhVTI

  1. Al llegar al hotel nos han dado un mapa con los lugares de interés de la ciudad, y nos dijeron que 5 centímetros del mapa representaban 600 metros de la realidad. Hoy queremos ir a un parque que se encuentra a 8 centímetros del hotel en el mapa. ¿A qué distancia del hotel se encuentra este parque?
  2. Dos videojuegos cuestan 85 dólares, ¿cuánto costarán 9 videojuegos?

2A PRÁCTICA#41 — COMPUTACIÓN

Crear un video en Power Point sobre el tema:

Trabajando en Notepad++

  • ¿Cuál es la estructura básica de un documento HTML?
  • ¿Cómo guardar un archivo HTML en Notepad++?
  • ¿Cómo cambiar el color de fondo de una página HTML?
  • ¿Cómo poner una imagen de fondo de una página HTML?
  • ¿Cómo crear un párrafo?
  • ¿Cómo y con cual etiqueta se le puede dar formato al texto?
  • ¿Cómo podemos poner un títulodentro del documento HTML?

 

El  archivo se guarda de la siguiente manera:        P41 Apellido Nombre

 

              EL TRABAJO ES  INDIVIDUAL

El video debe contener:

  • Nombre
  • Grupo
  • Titulo
  • Animación.
  • Transición.
  • Imágenes.
  • Diapositivas: 12 mínimo.
  • Sonido

Pasos para crear el video:

Una vez que realizaste y guardaste tu presentación en Power Point dar clic en:

* Menú archivo

* Guardar y enviar

* Crear un video

* Poner los segundos para cada diapositiva (recomiendo 15)

* Botón Crear video

* Te pedirá el nombre del video, le das el mismo nombre que el Power Point.