3A actividades 7 y 8_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 245 y 246  y su libreta.

Ahora hablaremos de un concepto ya conocido por ustedes ya que lo vimos previamente en clases “la masa molar”.

Lean atentamente las páginas 245 y 246 subrayen lo mas importante.

Actividad #7 en su libreta responder las preguntas y ejercicios que vienen en la parte de arriba en la pág. 245  realicen los procedimientos en cada ejercicio de aplicación.

Actividad #8 en su libreta hacer el siguiente cuadro y con la ayuda de tu tabla periódica consultar datos y contestarlo con lápiz.

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 27 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

3C actividad 8_Biología

Buenos días jóvenes hoy trabajaremos en su libreta.

Actividad #8 hacer el siguiente cuadro en su libreta y con la ayuda de la tabla periódica consultar datos y contestarlo con lápiz.

Tomar foto del trabajo y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 27 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

 

3B actividad 7 y 8_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 245 y 246  y su libreta.

Ahora hablaremos de un concepto ya conocido por ustedes ya que lo vimos previamente en clases “la masa molar”.

Lean atentamente las páginas 245 y 246 subrayen lo mas importante.

Actividad #7 en su libreta responder las preguntas y ejercicios que vienen en la parte de arriba en la pág. 245  realicen los procedimientos en cada ejercicio de aplicación.

Actividad #8 en su libreta hacer el siguiente cuadro y con la ayuda de tu tabla periódica consultar datos y contestarlo con lápiz.

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 27 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

3C actividad 7_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 245 y 246  y su libreta

Ahora hablaremos de un concepto ya conocido por ustedes ya que lo vimos previamente en clases “la masa molar”

Lean atentamente las páginas 245 y 246 subrayen lo mas importante.

Actividad #7 en su libreta responder las preguntas y ejercicios que vienen en la parte de arriba en la pág. 245  realicen los procedimientos en cada ejercicio de aplicación.

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 26 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

3B actividad 6_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 244  y su libreta

Continuamos con la unidad de medida de la cantidad de sustancia “Mol”.

De acuerdo con lo que has revisado ya sabes que 1 mol es la cantidad de sustancia que contiene el número de Avogrado de partículas, es decir  6.022×1023  partículas.

Revisar los ejemplos que vienen en la pág. 244 de su libro de texto y contestar en la libreta la actividad que viene en la parte final de la página.

Les dejo unos vídeos para que complementen los ejercicios. por favor revísenlos antes de contestar y realicen los procedimientos en cada ejercicio de aplicación.

https://youtu.be/xJxiCu-vwDM

Este vídeo esta muy bien explicado    →      https://youtu.be/Z29YdlyJ5K0

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 26 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

3A,3C actividad 6_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 244  y su libreta

Continuamos con la unidad de medida de la cantidad de sustancia “Mol”.

De acuerdo con lo que has revisado ya sabes que 1 mol es la cantidad de sustancia que contiene el número de Avogrado de partículas, es decir  6.022×1023  partículas.

Revisar los ejemplos que vienen en la pág. 244 de su libro de texto y contestar la actividad que viene en la parte final de la página.

Les dejo unos vídeos para que complementen los ejercicios. por favor revísenlos antes de contestar y realicen los procedimientos en cada ejercicio de aplicación.

https://youtu.be/xJxiCu-vwDM

Este vídeo esta muy bien explicado    →      https://youtu.be/Z29YdlyJ5K0

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 25 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

Abrazos virtuales 🙂

3A,3B,3C actividad 5_Química

Buenos días jóvenes espero se encuentren bien en compañía de su familia.

El día de hoy trabajaremos en su libro y libreta en la página 243 unidad de mediada de la cantidad de sustancia; leer y subrayar lo mas importante del texto y contestar la actividad que viene en la parte final de la página en su libreta.

Les dejo unos vídeos para complementar lo del texto. por favor revísenlos antes de contestar.

https://youtu.be/Vswu8K4pT4A 

https://youtu.be/rOFNTNV9gbE 

https://youtu.be/FrfRSiDGVjA

Tomar fotos y enviarlas a mi corre sadieurquiza@hotmail.com

Es para hoy 24 de marzo hasta las 6 pm, correos que lleguen después de esa hora cuentan la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de activad.

Que pasen bonito día 🙂

3A,3B,3C Actividad 3 y 4_Química

Buenos días jóvenes espero se encuentren bien en compañía de su familia.

El día de hoy trabajaremos en su libro en la página 241 la medición y la química leer y subrayar lo mas importante del texto y contestar la actividad que viene en la parte final de la página, para eso deberán recordar las potencias de 10.

Les dejo unos enlaces  para que recuerden

https://youtu.be/fYBFpz3ly28 

https://youtu.be/8hD_XCGTOhM

y como actividad 4 resolver los siguientes ejercicios en su libreta.

Notación científica                a                              Notación desarrollada

1.-       5.59×106       

2.-        7.77×103

3.-       2.92×105

4.-        5.7×107

5.-        5.6×10-4

6.-        1.43×108

7.-        9.31×10-8

8.-         8.646×103

9.-         7.469×10-6

10.-         8.507×10-5

Tomar fotos y enviarlas a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy lunes 23 de marzo a las 6 pm, correo que llegue después de esa hora cuenta la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias.

Que tengan un bonito inicio de semana, cuídense

Abrazos virtuales cariñosos 🙂

3A,3B,3C actividad 2_Química

Jóvenes buenos días la actividad programada para hoy es en su libreta de ciencias.

Actividad 2 representar la ley de la conservación de la materia por medio de ecuaciones químicas.

1.- Balancear la ecuación si lo requiere agregando coeficientes estequiométricos.

2.- sacar la masa molar de las sustancias en reactivos y en productos.

Reactivos                                                      Productos

Fe2O3    +    CO                  →                   Fe    +    CO2                                                                                                

 

CaCO3(s)                             →                   CaO(S)       +      CO2(g)

 

H2(g)      +      N2(g)           →                    NH3(g)

 

Tomar foto y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

En “asunto” poner nombre completo, grado y grupo.

Tienen hasta el 21 de marzo a las 2:00 pm para entregarlo, correos que lleguen después de esa hora contaran la mitad

 

Aviso_Ciencias

Chicos buena tarde comunicó lo siguiente:

Revisar bien la indicación de lo que tienen que hacer con las actividades.

Escribir las preguntas del cuestionario completas, lo están haciendo a medias y la información de cada una de ellas es importante.

En“asunto” del correo electrónico poner su nombre completo, grado y grupo.

Gracias, cuídense

 

Actividad 1, 3A,3B,3C_Química

Buenos días jóvenes iniciamos actividades del mes de abril. recuerden que todos los trabajos son en su libreta o libro de texto.

Realizar en su libreta de ciencias la portada de abril

Realizar en su libreta de ciencias la Actividad 1 19/03/20 Cuestionario. Recuerden poner fecha, nombre completo, grado y grupo.

  1. Conjunto de procesos de intercambio energético en reposo:
  2. ¿Qué debo calcular para saber si estoy en mi peso adecuado?
  3. Son sustancias químicas que permiten el metabolismo de los seres vivos:
  4. La energía para que nuestro organismo funcione de manera adecuada se obtiene de:
  5. ¿Dónde se reporta el contenido energético de los alimentos?
  6. Conjunto de alimentos que consumes durante todo un día, sin importar si la planeaste o no:
  7. La unidad en que se expresa la energía es:
  8. Es una guía visual bastante útil para para planificar una dieta correcta mostrando los diferentes grupos de alimentos que hay y como se pueden combinar:
  9. Es la masa atómica de un átomo, molécula o iones expresada en unidades gr/mol
  10. Consiste en tener la misma cantidad de materia antes y después de una transformación:
  11. ¿Cuáles son los 6 nutrimentos que aportan energía al organismo?
  12. ¿Qué aspectos se deben considerar para calcular el consumo energético de una persona?

Revisar en su libro de texto páginas 212 hasta la 221. Lean atentamente chicos para que logren entender y puedan contestar.

Recuerden poner la fecha y numero de actividad en la libreta o libro, así como su nombre completo, grado y grupo en asunto en el correo electrónico

Tienen hasta mañana 20 de marzo para enviarla hasta las 2:00 pm, correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Todas sus respuestas que sean con lápiz.

Bonito día:)

 

3A,3B,3C_Química

Buen día jóvenes, espero se encuentren bien. Afortunadamente tuvimos la oportunidad de vernos esta semana y cerrar las actividades del mes de marzo, para los que no pudieron asistir a clases y les quedaron actividades y tareas pendientes favor de enviarlas a mi correo electrónico sadieurquiza@hotmail.com; tienen hasta el sábado 21 de marzo a las 2:oo pm. se que tienen muy buena comunicación entre todos ustedes así que apóyense mutuamente.

Recuerden poner su nombre completo, grado y grupo por favor.

Los abrazo en la distancia cuídense 🙂

Aviso importante XXX Concurso Científico.

A todos los participantes del concurso se les comunica que dicho evento se recorrerá en la primera quincena de mayo, favor de seguir trabajando en sus prototipos y mamparas,  así como repasar el contenido de la información.

Nota: Los trabajos escritos ya deben de estar terminados con todo el contenido de la información en el orden de la convocatoria.

Por este medio estaremos en contacto muchas gracias.

Profra. Lili Fernández Andrade.

3A Tarea #2_Química

Chicos la tarea es investigar las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué es la masa molar?

2.- ¿Qué es el Mol?

3.- ¿En qué consiste la ley de la conservación de la materia?

4.- Menciona tres factores que afectan la rapidez de las reacciones químicas:

5.- ¿Qué es un catalizador?

6.- ¿Cómo podrías determinar si una sustancia es ácida o básica sin conocer su fórmula química?

Se revisa el martes 10 de marzo

Nos vemos:)