TAREA SEMANAL DEL 19 AL 21 DE FEBRERO HISTORIA 3

                                                                        GRUPOS 3ºA, 3ºB y 3º C SEC.

 

1.-Terminar actividades 1, 2, 3,4, 5 y 6 pág. 78-80  (Leer contenidos y consultar línea de tiempo páginas 182-186)

 

2.-Entrega de resultados evaluación parcial  del alumno.

TAREA SEMANAL DEL 07 AL 14 DE FEBRERO HISTORIA 3

                                                                        GRUPOS 3ºA, 3ºB y 3º C SEC.

 

1.-Segunda corrección de artículos, sección cultural, extras, portada, índice y contraportada final.

2.-Cuidar redacción y formato.

3.-Entregar y presentar revista terminada viernes 14 de febrero.

TAREA SEMANAL DEL 05 AL 07 DE FEBRERO HISTORIA 3

                                                                        GRUPOS 3ºA y3º C SEC.

 

1.-Cada equipo entregará en USB el avance de 3 secciones (política, social y económica de la revista terminada para calificar un porcentaje y hacer corrección de artículos.

2.-Cuidar redacción y formato

07/ febrero/2020

Grupo 3ºB

Por retiro del viernes

12/febrero/2020

1.-Cada equipo entregará en USB el avance de 3 secciones (política, social y económica de la revista terminada para calificar un porcentaje y hacer corrección de artículos

2.-Cuidar redacción y formato

TAREA SEMANAL DEL 24 AL 29 DE ENERO HISTORIA 3

                                                                        GRUPOS 3ºA, B y C SEC.

 

1.-Investigar e imprimir información relevante sobre la revolución mexicana para iniciar proyecto de revista en el aula con su equipo.

2.-Tomar en cuenta la lista de cotejo del proyecto (requisitos, elaboración y valor)

TAREA SEMANAL DEL 15 AL 17 DE ENERO HISTORIA 3

                                                                        GRUPOS 3ºA, B y C SEC.

 

1.-Terminar todas las actividades trabajadas del 08 al 15 de enero por ser única fecha. Cierre  evaluación continua viernes 17 de enero.

2.-Libro completo hasta la página 71 y las actividades en libreta señaladas en clase.

3.-Anotar temario en libreta para revisión.

4.-Estudiar para examen del miércoles 22 de enero.

 

TEMARIO PARA EXAMEN DEL 22 DE ENERO HISTORIA 3

 

1.-Esquema actividad 3 pág. 47 (Libro)

 

2.-Mapa conceptual actividad 2 pág. 49 (Libro)

 

3.-Esquema actividad 4 pág. 51.  (Libro) 

 

4.-Ponte a prueba pág. 53 ejercicio de subrayar  (Libro) 

 

5.- Actividad 1 y 2  pág. 60 (Libro)

 

6.- Esquema actividad 7 pág. 62 (Libro)

 

7.- Cuadro actividad 8 pág. 62 (Libro)

 

8.- Actividad 2 y 3 pág. 69 (Libro)

 

9.-Actividad 4 pág. 70 (Libro)

 

10.-Actividad 6 pág. 71 (Libro)

 

11.-Cuadro comparativo actividad 1  pág. 72 (Libro)

TAREA SEMANAL DEL 11 AL 15 DE ENERO HISTORIA 3

                                              GRUPOS 3ºA, B y C SEC.

 

1.-Investigar un corrido revolucionario y anotar la letra completa en la libreta.

2.-Contestar actividad 3 página 65

 

3ºC

3.-Leer corrido La decena trágica en México y contestar actividades 1 y 2 página 63-64

TAREA SEMANAL DEL 08 AL 10 DE ENERO HISTORIA 3

                                                                       

                                                                        GRUPOS 3ºA, B y C SEC.

 

1.-Investigar en internet colocando todo el link SM  indicado en sección  de TIC  de su libro Historia 3 página.61  es un audio de la entrevista de Porfirio Díaz al periodista Creelman para conocer el propósito y contexto del panorama político de México en ese momento. Después de escucharlo escribir conclusión en libreta.

2.-Seguir el link SM indicado en sección de TIC de su libro Historia 3 página 63. Harán un recorrido virtual por el Museo de las intervenciones. Anotar en libreta experiencia y que recuerdan de lo aprendido sobre las potencias que violentaron nuestra soberanía.

TAREA SEMANAL DEL 13 AL 18 DE DIC HISTORIA 3

1.-Cierre final  evaluación continua del 11 al 13 de diciembre (entregar libro y libreta con actividades completas alumnos de teatro y danza recuerden es su calificación)

2.-Trabajar  actividad 4 (Libro) pág.51 seguir el link indicado en el libro  para ver vídeo quienes estaban en los ensayos del evento.

3.-Contestar ponte a prueba pág. 52-53

4.-Leer  contenidos pág.- 170-173  hacer reporte de lectura “Los Retos en la actualidad” (una cuartilla en libreta)

5.-Trabajar actividades 1, 2 y 3   pág. 54-55 (Libro y Libreta)

TAREA SEMANAL DEL 06 AL 11 DE DIC HISTORIA 3

                                                                        GRUPOS 3ºA, B y C SEC.

 

1.-Investigar la Biografía de Porfirio Díaz  y escribir el resultado (Libreta)

 

2.-Trabajar  las actividades 1,2, 3 y 4 de su libro (Libro y Libreta) pág.46-48

TAREA SEMANAL DEL 29 DE NOVIEMBRE AL 04 DIC HISTORIA 3

                                                                        GRUPOS 3ºA, B y C SEC.

 

1.-Contestar  en el libro con lápiz actividad 7 y 8 pág. 43

2.-Trabajar las actividades 1,2 y 3 en el libro de texto pág. 44-45

3.-Redacta una conclusión de 10 renglones mínimo en la libreta sobre  lo que significa ser mexicano en el México Actual haciendo la relación con los símbolos patrios.

AVISO HISTORIA 3

                GRUPOS 3ºA, B y C SEC.

 

Solamente  los alumnos participantes en intercecundarias y justificados por salud el día viernes 08 de noviembre.

Deberán entregar el proyecto de Reformas de manera individual y con los requisitos antes  mencionados  en este mismo blog el martes 19 de noviembre con titular del grado.

También libro y libreta para cierre de evaluación continua como última oportunidad.

Nota: Los demás alumnos fueron evaluados con lo que se registró en la fecha señalada.

TAREA SEMANAL DEL 01 AL 08 DE NOVIEMBRE HISTORIA 3

                                       GRUPOS 3ºA, B y C SEC.

 

1.-Investigar Biografía de Benito Juárez y la llegada del telégrafo al país  (Libreta)

2.-Alumnos participantes  en expo altares cumplir con contenido, escenografía y objetos asignados por docente.

3.-Traer materiales para trabajar proyecto leyes de reforma (cartulinas, periódicos, plumones, tijeras y pegamento)

4.-Cierre de evaluación continua no olvidar libro y libreta.

 

 

Requisitos proyecto Leyes de reforma en la actualidad (vigencia) (única fecha de entrega 8 de noviembre)

En equipos por filas

1.-Traer periódicos de su localidad (Frontera, Mexicano, etcétera.)

2.-Investigar algún artículo periodístico que sea resultado o se relacione con las leyes de reforma en la actualidad.

3.- Buscar en periódicos notas o artículos relacionados con las leyes de reforma, subrayar lo más importante, la recortan  posteriormente pegan en la cartulina.

4.- Debajo de cada nota escriben la explicación de 4 0 5 renglones cuidando la redacción orden y limpieza del mismo.

5.-Trabajar mínimo 4 notas periodísticas la cartulina tendrá número de fila, integrantes del equipo y grupo.

TAREA SEMANA DEL 14 AL 18 DE OCTUBRE HISTORIA 3 Y TEMARIO PARA EXAMEN

GRUPOS 3ºA, B y C SEC.

TAREAS

4.-Actividades 1, 3, 4,5 y 6  pág. 31-33 (Leer contenidos pág. 143-147)

5.-Copiar en libreta temario de estudio para examen mes octubre.

 

 

TEMARIO PARA EXAMEN DEL 23 DE OCTUBRE HISTORIA 3

 

1.-Conclusiones del proyecto México Prehispánico al inicio de la Independencia. (Libreta)

 

2.-Concepto de Soberanía pág. 16 (Libro)

 

3.-Esquema de soberanía pág. 17.  (Libro y Libreta)

 

4.-Actividad 3, 4, 6  pág. 16

 

4.-¿Cuáles eran los propósitos de las reformas borbónicas? (panorama del periodo libro cuestionario pág. 130-137)

 

5.-¿Qué hechos del siglo XVIII cambiaron el panorama político del mundo?

 

6.-¿Qué ocurrió en 1808?

 

7.- ¿Qué sucedió después de que José Bonaparte se convirtiera en monarca de España?

 

 

8.-Esquema causas y consecuencias Antesala de la Independencia pág. 22

 

9.-Actividades 5 y 6 pag.24-25

 

10.-Actividades 1 y 3 pag.26-27

 

11.-Actividades 1, 3,4 pág. 28-29

 

12.-Actividades 1, 3, 4,5 y 6. pág. 31-33

TAREA SEMANA DEL 14 AL 18 DE OCTUBRE HISTORIA 3

                                                                        GRUPOS 3ºA, B y C SEC.

 

1.-Traer hojas blancas y de colores, plumones, pegamento, tijeras, imágenes de los temas vistos en clase para armar historieta.

2.-Alumnos participantes en la exposición de altares estudiar la información y trabajar elementos del mismo.

3.-Cierre de evaluación continua miércoles 16 de octubre no olvidar libro y libreta.

TAREA PARA 02 DE OCTUBRE HISTORIA 3

GRUPOS 3ºA, B y C SEC.

Maestra.- Elvia Irene Solano A.

1.-Contestar actividad 1 de inicio del libro pág. 20

-Anotar 4 hechos actuales en los que la soberanía de un país  esté  siendo afectada. (Libro)

-Posteriormente  investigar causas de la pérdida de la soberanía de uno de los 4 hechos  y apuntar el resultado. (Libreta)

-Por último hacer actividad de cierre pág. 21 escribir  una conclusión sobre la importancia de la soberanía  (Libreta)

TAREA SEMANA DEL 23 AL 27 DE SEPTIEMBRE HISTORIA 3

TAREAS SEMANA DEL 23 AL  27 DE SEPTIEMBRE   HISTORIA 3

                                                                        GRUPOS 3ºA, B y C  SEC 

 

Maestra.- Elvia Irene Solano A.

1.-Contestar sección Comenzamos del libro de texto pág. 12-15 con lápiz solamente.

2.-Completar actividades  4, 5, 6, 7 y 8 pág. 16-19 antes del cierre sobre soberanía en México.

3.-Actividades de clase que no entregaron para revisión  tendrán que ser completadas como parte de la tarea para rescatar algo de calificación alumnos.

Historia 3 ( 3ºA, 3ºB y 3ºC)

LISTA DE COTEJO PARA PROYECTO PARCIAL DE SEPTIEMBRE EN EQUIPOS

HISTORIA 3

Docente: Elvia Irene Solano A.

 

1.-Leer y subrayar información del tema sorteado del repaso.

2.-Aplicar el método analítico explicado por docente en la primera semana de clase (Los 5 ámbitos)

3.-Contestar las siguientes preguntas historiográficas:

¿Qué? > Tema

¿Cuándo? > Años

¿Dónde? > Lugar

¿Quiénes? > Países, lideres, grupos, etc.

¿Por qué? > Causas

¿Cómo? > Desarrollo

¿Para qué? Cierre y conclusión final.

4.-Hacer 2 organizadores gráficos para hacer más fácil tu explicación y comprensión para tus compañeros.

  • Línea de tiempo
  • Mapa histórico
  • Mapa conceptual
  • Mapa mental
  • Cuadro sinóptico
  • Diagrama causa y efecto
  • Cronograma
  • Cuadro comparativo ( causas y consecuencias)

Materiales:

  • Cartulinas
  • Colores y plumones
  • Hojas de colores
  • Pegamento
  • Tijeras
  • Imágenes

 

(Inicio del proyecto miércoles 11 de septiembre en clase)

Firmas de avance 11 y 18 de septiembre entrega de organizadores.

(Único día de presentación del equipo viernes 20 de septiembre)

Valor 40%

-Completo abarcar el contenido señalado

-Orden del trabajo, limpieza y redacción.

-Actitudes (respeto, trabajo colaborativo, etc.)

-Exposición de los elementos los mismos ámbitos, preguntas historiográficas y los organizadores.

-Memorización y fluidez

-Tiempo 7 minutos.

 

TEMA 1.-México prehispánico  (civilizaciones maya o mexica)

(2500 a.C al 1521 d.C)

 

TEMA 2.-Llegada de los españoles a territorio mesoamericano y conquista de México (1517-1521)

 

TEMA 3.-Primeros años de organización y gobierno. (Años formativos y primeras audiencias en Nueva España. (1521-1534)

 

TEMA 4.-Virreinato de Nueva España (1535-1700)

 

TEMA 5.- Reformas Borbónicas y etapa final del virreinato (1750-1821)