COLEGIO LA PAZ A.C.

Secundaria

Ciclo escolar 2018-2019

Guía para elaborar proyecto VIII parcial

Taller: afectividad y sexualidad

 

1. Busca los conceptos de libertad y libertinaje en el diccionario y escríbelos. (Valor 5 puntos)

Contesta las preguntas:

¿Qué diferencia hay entre una y otra?

¿Qué consecuencias trae la libertad?

¿Qué consecuencias trae el libertinaje?

 

1. Llena el siguiente cuadro (Valor 10 puntos)

Aspecto	Deporte favorito	Música favorita	Pasatiempos favoritos	Cualidad principal en ti	Ideología
¿Cuál?
¿Desde cuándo?

 

1. ¿Qué aspectos tienes desde pequeñ@?
2. ¿Qué aspectos fuiste descubriendo en esta etapa de la adolescencia?
3. ¿Qué aspectos te caracterizan internamente?

 

III.                Lee con atención los siguientes conceptos y contesta las preguntas (Valor 10 puntos)

Identidad: conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás.

Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás.

Identidad sexual: percepción que un individuo tiene sobre sí mismo en cuanto a sentirse hombre, mujer, en función de la evaluación que realiza de sus características físicas o biológicas.

Esta percepción hace que nos veamos como individuos sexuados en masculino o femenino, lo que desembocará en sentimientos, afectividad y comportamientos o conductas distintas y peculiares dependiendo de que nos identifiquemos con una identidad sexual masculina o femenina.

Orientación sexual: capacidad de cada persona de sentir atracción emocional, afectiva y sexual por otra persona, ya sea del sexo opuesto o del mismo sexo.

Contesta:

¿Cuál es la diferencia entre identidad sexual y orientación sexual?

¿Qué has escuchado sobre la postura de la Iglesia respecto al tema de la homosexualidad?

¿Cuál es tu postura ante este tema?

Cómo se entrega el producto del mes: (Valor 2 puntos)

•  A mano, limpio (letra clara, sin manchas o tachones, cuida la ortografía)
• Con portada, datos completos (nombre y logo del colegio, tu nombre y grupo, el nombre del taller, de tu trabajo, de tu catequista y la fecha de entrega)

 

3A y 3B entrega miércoles 22 de mayo

PROYECTO PARA EL MES DE DICIEMBRE 3º de SECUNDARIA

LA ACCIÓN DEL ESPÍRITU SANTO

 

Paso 1 (valor 5 puntos)

-Imprime las imágenes que se adjuntan (son 2).

-Obsérvalas atentamente y describe qué ves en las imágenes, qué te dicen los dibujos. ESCRIBE a partir de la siguiente pregunta ¿Qué sucede entre el hombre y Jesús?

Paso 2 (valor 7 puntos)

Compara las imágenes con tu vida, y relaciona cada escena con las actitudes que vives día a día (tanto las que te alejan como las que te acercan a Jesús). Escríbelas detalladamente en cada escena.

Paso 3 (Valor 5 puntos)

Con el trabajo que acabas de realizar, descubre la importancia y la acción del Espíritu Santo en tu vida. (CÓMO ACTÚA EL ESPÍRITU SANTO EN TU VIDA DIARIA?) Escríbela en hoja aparte.

Paso 4 (valor 5 puntos)

En una hoja aparte Dibuja al Espíritu Santo y describe como actúa:

1. En la Iglesia
2. En el mundo
3. En tu vida personal (como hijo, estudiante, amigo, compañero, etc.)

 

Presentación: Valor 3 puntos (coloreado, a mano, limpio, con portada y en hojas blancas)

VALOR DE TU PROYECTO:    25 PUNTOS

 

Fecha de entrega: 3º B miércoles 12 y 3º A jueves 13 de diciembre. EL TRABAJO SE RECIBE ÚNICAMENTE EN CLASE

 

Antes de entregar tu Proyecto revísalo, CUIDA LA ORTOGRAFÍA.

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PROYECTO PARA EL MES DE NOVIEMBRE 3º de SECUNDARIA

LAS ACTITUDES DE JESÚS QUE DEBO HACER VIDA COMO CATÓLICO

Lee con mucha atención las indicaciones para tu Proyecto de noviembre:

Recuerda elaborar la portada que puede ser hecha en computadora con los datos que ya conoces (Nombre completo, grado y grupo, título) NO TE OLVIDES DE RESPETAR LOS MÁRGENES Y CUIDAR LA ORTOGRAFÍA.

Paso 1 (valor x 5 puntos)

Anexa el semáforo que se te entregó en clase.

Paso 2 (valor 12 puntos)

Lee atentamente las ACTITUDES SACERDOTALES DE JESÚS Y REALIZA LO SIGUIENTE:

En casa lleva una bitácora diría (desde el miércoles 7 hasta el lunes 12 de noviembre) en la que vayas anotando las actitudes que consideras debes desterrarlas de tu comportamiento en casa y en el colegio (ROJO); aquellas que pueden traerte problemas y debes evitar (AMARILLO) y continuar trabajando en LAS ACTITUDES QUE TE HACEN UNA PERSONA CON CALIDAD HUMANA Y CRISTIANA (VERDE).

Paso 3 (Valor 12 puntos)

LEE LOS TEXTOS BÍBLICOS QUE ESTÁN EN TU HOJA DEL SEMÁFORO, y contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la invitación que me hace el Señor en el texto de Hb.10, 36? Escríbela……
2. Según el texto de Hb. 10, 23-24, ¿cómo puedo animar a mis compañeros a hacer el bien en mi grupo, con mis profesores y amigos? Explica…
3. ¿Lee el texto de Ap. 3, 19-20 y escribe 3 actitudes negativas que has tenido cuando te corrigen en el colegio y cómo deseas corregirlas y cambiarlas a actitudes de Jesús?
4. Escribe la frase que más te gustó del texto anterior.

Paso 4 (valor 12 puntos)

REVISA CUIDADOSAMENTE TU PROYECTO Y CONCLUYE CON UN DIBUJO QUE ILUSTRE ESTA INVITACIÓN DE LA MADRE ANITA, FUNDADORA DE TU COLEGIO:

“El mundo se pierde, Dios es desconocido, poco comprendido, pero aquí estamos con LAS ARMAS DE LA BUENA VOLUNTAD PARA TRABAJAR CON ÉL. Ana María Gómez Campos

 

Portada y limpieza Valor 4 puntos

 

Fecha de entrega: 3B 14 de noviembre en clase y 3A 15 de noviembre en clase

NOTA: este mes no se aplicará examen, por lo que el valor del proyecto será del 45%

Colegio La Paz A.C. Secundaria
Ciclo escolar 2018 2019
Taller: Realidad cristiana
Guía para elaborar el proyecto de octubre

1. Durante este mes de octubre, LA IGLESIA INVITA A TODO EL MUNDO A ORAR Y TRABAJAR EN FAVOR DE LAS MISIONES CON NUESTRA AYUDA SOLIDARIA.
Investiga lo siguiente y escríbelo en una hoja blanca:
¿Qué es el DOMUND?
¿A dónde va nuestra ayuda económica en favor de las Misiones?
Valor: 5 puntos

2. Visita una iglesia, investiga cuales son los grupos, servicios y /o apostolados que ofrecen como parroquia:

-Nombre de la Iglesia o Parroquia
-Horarios de Misas
-Grupos con los que cuenta como monaguillos, grupos juveniles, coros, etc., para la comunidad
-Apostolados o servicios para la comunidad.
Nota: agregar los datos de la persona que te dio la información

Contesta la pregunta ¿Cuál de los servicios que presta tu parroquia llamó más la atención? y ¿Por qué?
Valor: 6 puntos

3. Entrevista a 3 personas que asisten a la Iglesia con las siguientes preguntas (nota, que al menos una de ellas tenga un apostolado o servicio, por ejemplo, que cante en el coro, que sea lector, catequista, monaguillo, etc)

a)¿Para ti qué es la Iglesia?

b) ¿Qué hace que te sientas parte de la Iglesia?

c) ¿Qué les dirías a las personas que no conocen ni participan en la Iglesia?

Valor 6 puntos

4. Una vez que hayas realizado los puntos anteriores elabora una invitación tipo cartel (en una hoja blanca tamaño carta) a participar en el DOMUND.

Valor: 6 puntos

NOTA: Recuerda que tu proyecto lo harás en hojas blancas, con portada, cuidando la ortografía.
Valor: 2 puntos

Valor total: 25% de tu calificación mensual

Fecha de entrega: 3ºB 24 de octubre y 3º A 25 de octubre en el horario de clase.