Alumnos que se ausentaron de clase por alguna razón, deberán etregar las siguientes actividades el jueves 12 de diciembre:

1.- En la libreta, responder a manera de pregunta y respuesta o redacción, las preguntas de la actividad 3, página 62. Título: “Discriminación indígena”

2.- Realizar una carta en la libreta, con las especificaciones de la actividad 4, página 63

Nota: Es necesario leer el texto de ambas páginas para contar con la información necesaria y presentar un mejor producto de trabajo.

Inicio de bloque 3

• Subrayar lo más importante de las páginas 60, 61, 62 y 63 del libro de texto
• Realizar la actividad 1 de la página 60 y actividad 2 de la página 61

Título:

“Análisis y riesgos del cigarro electrónico”

En la libreta, contestar y argumentar las tres preguntas de la página 55 del libro de texto

Realizar la página 51 del libro de texto.

Buen fin de semana largo.

Nos vemos el martes 🙂

Recuerden que el proyecto es parte importante de la evaluación integral de noviembre, ya que no habrá examen.

Anexo lo que se anotó en la libreta y explicó en clase para la realización exitosa de dicho proyecto:

“Proyecto de vida”

1.- Portada

• Colegio La Paz. A.C.
• Escudo
• Nombre completo del alumno (a)
• Grado y grupo
• Título
• Asignatura
• Fecha

2.-Corto plazo ( vida diaria/aprox. 6 meses a 1 año):

• Metas y/o propósitos en los ámbitos: personal, escolar, familiar, social.
• ¿Qué necesito para lograr cada una de mis metas?
• ¿Qué tipo de persona quiero ser en cada ámbito?
• ¿Qué tipo de personas quiero que me acompañen?
• ¿Qué apoyos requiero para lograr lo que anhelo?
• ¿Qué valores tengo y me sirven para desarrollarme?
• ¿Qué actitudes, valores y hábitos necesito desarrollar para lograr mis objetivos?

3.- Mediano plazo (1 a 3 años)

• Mismo contenido, distinto periodo

4.- Largo plazo (3-5 años en adelante)

• Mismo contenido, distinto periodo

5.- Opcional

• Imágenes o fotografías

Notas:

• Durante las horas clase de jueves y viernes se adelantará un borrador, el cual se debe afinar para entregar el proyecto impreso (a computadora) el lunes 11 de noviembre.
• Se tomará en cuenta el contenido (que abarque todos los puntos antes mencionados en información por ámbito y plazo). Así como también, limpieza, calidad de presentación y ortografía.

Realizar un cuadro comparativo en la libreta, el cual contenga los datos de la ENCODAT 2016-2017 y los actuales (investigarlos) sobre los índices de consumo de drogas, alcohol y tabaco en hombre y mujeres.

Temas que puedes estudiar con mayor énfasis:

Apunte de libreta sobre salud integral

Pirámide de Maslow

Páginas 30 a 35 del libreo de texto

– En base a las imágenes de la página 27, contestar las preguntas de la página 28.

– Colorear la pirámide de Maslow en la libreta

Es necesario ponerse al corriente con actividades realizadas en clase.

El libro debe estar contestado hasta la página 27