Buen día a todos.
Como saben la siguiente semana empiezan los exámenes, por ello les dejo aquí el temario para que se preparen debidamente.
TEMARIO
Que tengan muy bonito fin de semana.
Buen día a todos.
Como saben la siguiente semana empiezan los exámenes, por ello les dejo aquí el temario para que se preparen debidamente.
TEMARIO
AVISOS ADICIONAL
Se retirará libreta para su revisión los siguientes días:
1A – miércoles 18 de marzo.
1B – miércoles 18 de marzo: recuerden que aunque no tengamos clase ese día, en clase acordamos que retiraría libretas, por ello les pido que no olviden el martes sacarlo del casillero o traerla de casa. no habrá otro día para recibirlas.
1C – martes 17 de marzo
Que tengan bonito fin de semana.
Bonita tarde a todos.
Les recuerdo que el día de mañana realizaremos en clase el meme histórico. NO era tarea, es una actividad que realizaran mañana en el transcurso de la clase, para ello se les pidió como tarea que trajeran todo el material que van a necesitar para la construcción de su meme, como imágenes ya impresas, letras, hojas de colores, etc.
Recuerden que tuvieron de viernes 06 hasta el día de hoy miércoles 11 para crear su meme, en clase sólo vamos a unir las partes. Aquellos que apenas estén pensando qué hacer mañana, consideren que su trabajo valdrá solamente la mitad del porcentaje total.
Nos vemos mañana.
Tarea 1:
Investigar y escribir en su libreta la definición así como las características de los siguientes conceptos:
– Capitalismo
– Fascismo
– Nazismo
– Comunismo
– Socialismo
Fecha de entrega:
1C martes 10 de marzo.
1A viernes 06 de marzo.
Recuerden que el día de mañana será el único día que recibiré los avances del concurso cientifico.
Bonita tarde
Como se los comenté en clase, para poder ver el tema de fiestas populares: pasado y presente, deberán investigar lo siguiente:
– una fiesta patronal que se celebre aquí en Tijuana así como su origen.
– La importancia que tiene la misa en las bodas, bautizos y XV años.
Deben entregarla el miércoles 12 de febrero. Así mismo para el día jueves deberán investigar los significados de por lo menos 10 Estados de México, así como su origen y escribirlos en su libreta. Esta tarea se entrega para el día viernes 14 de febrero.
Buen día!
Recuerden que este examen será de lo visto en diciembre y enero, aquí les dejo los nombres de los apuntes.
1. México Prehispánico.
2. Estructura Social y económica.
3. México Antiguo.
4. Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica.
5. Encuentro entre dos mundos.
6. Páginas 176 a la 179 de su libro.
Les deseo el mejor de los éxitos, nos vemos mañana 🙂
Buen día!
Como saben los exámenes inician la siguiente semana. Les dejo por aquí el temario a estudiar:
1) Revolución Industrial
2) Colonialismo
3) 1ra Guerra Mundial.
Que tengan muy bonito fin de semana, nos vemos pronto.
Se entrega el primer martes entrando de vacaciones. Deberán traer dos mapas de la republica mexicana.
El primero deberá tener las culturas prehispánicas y en donde habitaban, mientras que en el segundo señalen las culturas que aún permanecen en la actualidad y su ubicación.
Para aquellos que faltaron el día de hoy a clase.
Tienen hasta el día de mañana para buscarme y entregarme su libreta, de lo contrario se quedan sin esa parte de su evaluación.
Deberán realizar las páginas 30 y 31 así como de la 34 a la 37 de su libro. Son temas que ya miramos en clase, cuenta como su primera actividad del mes de enero.
Nos vemos en enero, les deseo bonitas vacaciones. 🙂
Bonita tarde jóvenes, espero hayan tenido un excelente fin de semana.
Paso a recordarles que debido al evento del viernes no tuvimos la oportunidad de tener clase y por ello no retiré libretas, recuerden que les comenté que debido a ello retiraría libretas el martes 17 de diciembre.
No olviden llevar su libreta el día de mañana.
Buen día jóvenes.
Tal como les comenté en el salón, el día martes 17 de diciembre reviso libretas y libros, quien incumpla con el material ese día pierde gran parte de su calificación este mes. Les recuerdo que no habrá prorrogas.
No olviden ponerse al corriente aquellos alumnos que salieron a ensayo en día 12 de diciembre.
Deben realizar las páginas 48 y 49 de su libro. Para la sección de cierre deben realizar una tabla donde describan las características políticas, culturales, económicas y sociales de Mesoamérica, para ello revisen la línea del tiempo de las páginas 148 y 149.
Ejemplo:
Mesoamérica
Político: Conquista (1519 – 1521)
Cultural:
Económico:
Social :
Les deseo muy bonito fin de semana, primero Dios nos vemos el martes. 🙂
Buen día jóvenes.
Paso a recordarles de la tarea que se asignó para este viernes 13 de diciembre.
Deberán leer las páginas 162 a la 169 posterior a ello deberán escribir en su libreta las características que describan las siguientes zonas: Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica.
Sean cumplidos con su material, ya que en estos días revisaré las libretas.
Jóvenes, debido a los ensayos dejo aquí la terminación del apunte que iniciamos la clase pasada.
3) La violencia colonial y el progreso:
– Ultraje colonial.
– Para el colonialista el ultraje es necesario.
– El colonialismo enfrenta a inferiores.
– Entramos a otros países para enseñar, no olviden: la pesada carga del hombre blanco y para cumplir con ello no importa entrar a sangre y lodo, es decir, con violencia.
– El colonialismo trae “superación” es decir, PROGRESO.
El día de mañana viernes 13 retiro libretas, no olviden llevarla.
Que pasen un excelente día. 🙂
Buen día jóvenes.
Les dejo aquí el apunte que realizamos mientras estuvieron ensayando y en intersecundarias.
México Antiguo es el periodo de la historia nacional que se caracteriza por ciertas civilizaciones que florecieron entre los años 2500 a.C. a 1521 d.C. esta época consistió de 4000 años.
Cultura: Todo aquello que una comunidad ha creado y que la diferencia de otra.
Cosmovisión: La visión que la civilización tiene del mundo.
La historia del México antiguo se divide en: preclásico, clásico, posclásico.
PRECLÁSICO: 2500 a.C. a 1500
se divide en temprano, medio y tardío.
– Pasaron de ser nómadas a sedentarios.
– Establecieron sus primeras aldeas.
– Nació la agricultura.
Preclásico temprano:
– Nace el uso de la cerámica.
– Crecieron las aldeas.
– Se organizaron en una sociedad igualitaria.
– Sólo producían lo que comían.
– Nace el trueque.
– Comienza a nacer la religión.
Preclásico Medio:
-Mejora la agricultura.
– Comienzan las obras arquitectónicas.
– realizan canales, represas, y otros sistemas de riego.
– Domestican las plantas.
– Nace la jerarquía.
– Se dividen en aldeas.
Preclásico Tardío:
-Agricultura intensiva.
– Rápido crecimiento de población.
– Comienzan a aparecer edificaciones.
– La sociedad se vuelve más compleja.
– Nacen los calendarios, escritos y numeración.
– El imperio se centraliza.
CLÁSICO 1500 A 900.
– Surge el urbanismo mesoamericano.
– Consistió en la planificación y construcción.
– Se estudia la astronomía.
– Las civilizaciones son políticas.
Clásico Temprano
– Incremento de la población.
– Hubo necesidad de planificar las ciudades.
– Las ciudades más grandes se volvieron capitales.
Clásico tardío.
– Declinaron los grandes estados que se habían formado.
– Se crearon sistemas basados en el mercantilismo.
– Los sacerdotes y militares tenían gran poder.
– La cultura siguió creciendo.
POSCLÁSICO.
– La escritura se difundió y comenzó la elaboración de códices.
– Siguieron utilizando la agricultura intensiva.
– Renació el comercio.
– Se amplía una frontera entre Mesoamérica y oasisamérica.
– Comienzan a militarizarse los soldados.
– Guerras por territorio.
Buen día jóvenes.
Para aquellos que salieron a ensayar el día viernes les recuerdo que les corresponde ponerse al día con la materia, para ello les dejo aquí el apunte que hicimos. Deberá estar en su libreta para el miércoles.
Apunte 2 Filosofía aquí y ahora: colonialismo y violencia 06/diciembre/2019
Buen día Jóvenes.
Les recuerdo que deben entregar el siguiente martes 19 de noviembre de la página 46 a la 49 de su libro de historia.
También les recuerdo que ese mismo día (19 de noviembre) recogeré libro y libreta para revisarlo, no recibiré libretas otro día, quien olvide su material de clase perderá el valor que le corresponde a la libreta que está estipulado en el reglamento entregado al inicio de ciclo escolar.
Bonito día
Buen día Jóvenes.
Les recuerdo que deben entregar el siguiente martes 19 de noviembre las páginas 32 y 33 de su libro de historia.
También les recuerdo que ese mismo día (19 de noviembre) recogeré libro y libreta para revisarlo, no recibiré libretas otro día, quien olvide su material de clase ese día perderá el valor que le corresponde a su libreta estipulado en el reglamento entregado al inicio de ciclo escolar.
Buen día jóvenes.
Les recuerdo que el mes de noviembre se evaluará con un proyecto que tendrá una ponderación del treinta por ciento en su calificación final. Como cierre al tema Revolución Francesa, deberán realizar una historieta/cómic.
-Debe contener como mínimo 6 viñetas (cuadritos) de no cumplir con este requisito su trabajo valdrá la mitad.
-Queda prohibido incluir lenguaje y dibujos que hagan referencia a algo sexual.
-Tampoco está permitido incluir groserias en su trabajo, ni intentar censurarlas.
-Recibiré el trabajo el día que les corresponda el examen.
-Deberán incluir una portada con los siguientes requisitos: nombre de la escuela, escudo, nombre del proyecto, materia, nombre completo del alumno, grado y grupo, fecha.
-Deberá estar coloreado.