Hola, muy buenos días! Espero de verdad que se encuentren super bien, sanos y salvos! Sigan cuidándose y cuidando a su familia! Ya sé que extrañan la escuela y nos extrañan a los maestros, nosotros también a ustedes!
Para hoy es la actividad 21 y un punto extra.
Ojo con los ejercicios de schoology, no dejen que se les acumulen. Recuerden que es la misma consigna de la semana pasada ( 6 aciertos mínimo ).
21.- Lado faltante : ( jueves 2 de abril )
Realiza el dibujo de la figura, escribe los datos que se te dan y encuentra lo que se te pide.
1.- El perímetro de un rectángulo es de 16ab2 + 26ab
y uno de sus lados mide 5ab2 + 8ab
¿Cuánto mide el lado faltante?
2.- El perímetro de un rectángulo es de 12x + 10x + 14
y uno de sus lados mide
4x + 3y + 6
¿Cuánto mide el lado faltante?
3.- El perímetro de un rectángulo es de 24x2 + 14y
y uno de sus lados mide 7x2 + 9y
¿Cuánto mide el lado faltante?
4.- El perímetro de un rectángulo es de 8a2b + 10ab + 20
y uno de sus lados mide
3a2b + 5ab + 6
¿Cuánto mide el lado faltante?
5.- El perímetro de un rectángulo es de 8x2 + 16x + 20
y uno de sus lados mide 4x2 + 5x + 8
¿Cuánto mide el lado faltante?
6.- El perímetro de un triángulo es de 11x + 10y + 15
y dos de sus lados miden 4x + 3y + 3
y 2x + 5y + 4
¿Cuánto mide el lado faltante?
7.- El perímetro de un triángulo es de 25a + 10b
y dos de sus lados miden 11a + 5b
y 5a + 2b
¿Cuánto mide el lado faltante?
8.- El perímetro de un triángulo es de 12a2 + 5ab + 4
y dos de sus lados miden 4a2 – 2ab + 7
y 2a2 + 4ab + 2
¿Cuánto mide el lado faltante?
9.- El perímetro de un triángulo es de 17a + 9
y dos de sus lados miden 6a + 5b + 4
y 8a – 8b + 10
¿Cuánto mide el lado faltante?
10.- El perímetro de un triángulo es de 5x2 + 3xy + 6
y uno de sus lados mide x2 + 2xy – 8
y el otro 2x2 – 3xy + 6
¿Cuánto mide el lado faltante?
PUNTO EXTRA
Resuelve correctamente para obtener un punto extra:
Se desean repartir 180 libros, 240 juguetes y 360 artículos escolares entre un cierto número de niños, de tal manera que cada uno reciba un número exacto de cada uno de esos elementos. ¿Cuál es el mayor número de niños que pueden beneficiarse así? ¿Qué cantidad de cada artículo recibe cada uno?
CONCEPTOS BÁSICOS : estudiar los conceptos, al regresar se realizará una evaluación con ellos.