Daily Archives: marzo 9, 2020
MATEMÁTICAS TERCER GRADO
Estimados alumnos:
Como les informé la semana pasada, esta semana iniciamos los exámenes parciales y debido a la suspensión de clases del día de mañana, el examen de productos notables y factorización será el miércoles 11. Aprovechen para repasar y, al mismo tiempo, realizar ejercicios extra .
Saludos y nos vemos el miércoles.
MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO
Estimados alumnos:
Aprovechen el día de mañana que hay suspensión de clases para tener al 100% su libreta incluyendo la portada, para realizar los ejercicios de schoology y, sobretodo, hacer ejercicios extra o de recuperación aquellos de ustedes que así lo requieren para acreditar este mes de acuerdo a la calificación que a cada uno le señalé.
Recuerden que quienes más lo necesitan son los que firmaron la hojita de aviso de aprovechamiento y oportunidad.
Desde la semana pasada les informé que esta semana iniciaríamos con los exámenes parciales, así que el miércoles 11 tendremos parcial de binomios por binomios para que lo preparen.
Saludos. Nos vemos el miércoles.
Tarea #5, 3ero. B
Leer capítulos 6 y 7 del libro de literatura y escribir ideas principales, poner como título el nombre del capítulo “Lucina, doce días antes” y sus ideas principales, así como “Sita, doce días antes”
Fecha de revisión: 11 de marzo
Alumnos que no han pagado el libro, favor de traer el dinero para próxima clase ($105.00 pesos).
Tarea #6, 3ero. A
Leer capítulos 6 y 7 y escribir tres ideas principales de cada uno, con sus respectivos títulos.
Fecha de revisión: 12 de marzo
1C Tarea#4_Biología
La tarea para el jueves 12 de marzo es investigar las siguientes preguntas y contestarlas en su cuaderno.
1.-¿Qué es la ciencia?
2.-¿Qué es la tecnología?
3.-¿De qué manera se relacionan la ciencia y la tecnología?
4.-¿Cuál es la utilidad cotidiana de ambas?
5.-¿Qué es un avance científico?
6.-¿Qué es un avance tecnológico?
7.- Investiga 3 avances tecnológicos y ¿de que manera ayuda al conocimiento científico?
Todo esto se encuentra en su libro de texto en la página 173.
También trabajamos la página 169 de su libro de texto continuando con el tema de ADN
Nos vemos:)
GEO primero A
Buen día chicos, les dejo el listado de las actividades correspondientes a marzo:
- Apunte agricultura
- Apunte ganadería
- Datos de exposiciones
- ‘P#192-196
- Investigación computación “Países Europa”
- Portada marzo
- Mapa P#193 y 189
- Cuestionario “Minería”
- Dibujos “Productos industrializados”
Tarea: Estudiar país con capital de Europa
1C Actividad y tarea de hoy
Los siguientes links les pueden servir de apoyo.
https://brainly.lat/tarea/7012379
https://sites.google.com/site/auroyelalgebra/_/rsrc/1442708543071/lenguaje-comun-y-algebraico/pfffff.jpg
1B Actividad y tarea de hoy
Los siguientes links les pueden servir de apoyo.
https://brainly.lat/tarea/7012379
https://sites.google.com/site/auroyelalgebra/_/rsrc/1442708543071/lenguaje-comun-y-algebraico/pfffff.jpg
1A tarea y actividad del día de hoy
Los siguientes links les pueden servir de apoyo.
https://brainly.lat/tarea/7012379
https://sites.google.com/site/auroyelalgebra/_/rsrc/1442708543071/lenguaje-comun-y-algebraico/pfffff.jpg
1B Práctica#37 — Computación
Crear las siguientes (2) imágenes en Pixil Art con tamaño(500 x 500) y enviarlas por schoology cada una en un archivo diferente(se debe descargar(download) cada imagen para poder enviarla).
Dar un clic en el siguiente link para acceder. Pixil Art
Proyecto carta al autor, 3ero. A, 3ero. B y 3ero. C
Terminar de leer el libro en casa y escribir una carta a computadora al autor o a algún personaje de la novela.
Requisitos:
Hoja blanca tamaño carta
Letra: Arial 12
Interlineado: 1.5
Margen: 2.5 cm
Firmarla con un seudónimo
Fecha de entrega: 20 de marzo
Tarea #5, 3ero. C
Leer capítulos 6 y 7 del libro de literatura y escribir ideas principales, poner como título el nombre del capítulo “Lucina, doce días antes” y sus ideas principales, así como “Sita, doce días antes”
Alumnos que no han pagado el libro, favor de traer el dinero para próxima clase ($105.00 pesos).
Advanced 1 homework
Due date is March 10, 2020
Answer pages 90 and 91 of the student book and page 60 of the workbook
3A,3B,3C_Química
Chicos el día de hoy vimos las reacciones químicas y la ley de la conservación de la materia, trabajamos la pagina 240 de su libro de texto en la libreta, ademas se trabajaron ejercicios de aplicación de balanceo de ecuaciones químicas y masa molecular de reactivos y compuestos.
Nos vemos 🙂
3A Tarea #2_Química
Chicos la tarea es investigar las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué es la masa molar?
2.- ¿Qué es el Mol?
3.- ¿En qué consiste la ley de la conservación de la materia?
4.- Menciona tres factores que afectan la rapidez de las reacciones químicas:
5.- ¿Qué es un catalizador?
6.- ¿Cómo podrías determinar si una sustancia es ácida o básica sin conocer su fórmula química?
Se revisa el martes 10 de marzo
Nos vemos:)
1A Tarea #4_Biología
Chicos les recuerdo que la tarea es realizar la actividad de la página 173 de su libro te texto en la libreta.
Nos vemos:)
GEO Primero B
buen día jóvenes las actividades del día de hoy 9 de marzo son:
- Apunte “Actividades económicas secundarias” Industria
- Identificar mediante esquema ” Tipos de industria” P#210-212 (12 tipos)
Tarea: Estudiar País con capital de Europa.
3B/3C Práctica#45— Computación
Crear las siguientes figuras en Tinkercad.
1C Práctica#39 — Computación
Crear las siguientes (3) imágenes en Pixil Art con tamaño(500 x 500) y enviarlas por schoology cada una en un archivo diferente(se debe descargar(download) cada imagen para poder enviarla).
Dar un clic en el siguiente link para acceder. Pixil Art