Calendario de pláticas para papás y padrinos de confirmación

Buenos días muchachos, en la junta informativa de 3er grado entregué a los papás, el calendario y requisitos para la confirmación, al cuál hicimos una modificación de fecha en la primera plática de preparación que será el 16 de octubre.

Anexo el calendario con las fechas correctas.

Quedo al pendiente para cualquier duda o aclaración.

Bendiciones, tengan un excelente fin de semana.

Catequista, Alejandra Vela

3A Práctica#5 — Computación

Crear la siguiente Tabla Periódica en Word.

Debe contener lo siguiente:

  • Tamaño de la hoja: Carta
  • Orientación: Horizontal
  • Encabezado: Colegio La Paz, Secundaria, Tabla Periódica
  • Pie de página: Nombre completo y grupo
  • Tabla en Word solo con el símbolo de los elementos y el color asignado.
  • Colores con su descripción de cada uno.
  • Guardar el archivo como: p5 apellido nombre y enviarlo por schoology.
  • Fecha de entrega: 12 septiembre 2019, dentro del horario de clase de 10:50 hasta las 11:30.

3C/3B/3A Práctica#4 — Computación

Crear un página web en WIX.

Tema: Evolución en los dispositivos de almacenamiento en la informática.

  • Cuales son las unidades con las que se maneja la información en informática.(bit, byte, kilobyte…)
  • Cuales han sido los dispositivos.
  • Cuales han sido sus  capacidades.
  • Compañías lideres en la actualidad en los dispositivos de almacenamiento.
  • Precios de los dispositivos más actuales, su capacidad, marca.

Guardar su página como p4apellidonombre y mandar su link por schoology.

La página de debe contener:

  • Títulos (mínimo 4)
  • Párrafos (mínimo 8 con 4 renglones cada uno)
  • Imágenes (mínimo 4)
  • Fondo de color claro.

3B/3C Práctica#3

Crear una página en WIX.

Tema: Independencia de México

  • Antecedentes:
    • Situación económica.
  • Fecha en se festeja.
  • Intereses de los participantes.
  • Nombres reconocidos en este movimiento y cuál era su papel o desempeño (describir cada uno de ellos).
  • Ciudad en donde se realiza este acto.
  • Más….

Debe contener:

  • Texto:
    • Color cualquiera, menos el color negro.
    • Efecto
  • Títulos o subtítulos mínimo (4), tamaño 50 a 60.
  • Párrafos (mínimo 10, de 5 renglones cada uno, con el mismo tamaño de letra, tamaño 18 a 23).
  • Imágenes con formato (mínimo 5)
  • Poner la fuente al final, de donde sacaste la información.
  • Guardar su sitio como p3apellidonombre y enviarlo por Schoology.

Bibliografía

Referencias de libros
Apellido paterno del autor, inicial del nombre del autor. (Año de publicación). Título del libro (edición). Ciudad de publicación: Editorial.

Referencias de páginas de internet
Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Fecha de consulta en formato día de mes de año). Título del texto. Recuperado de dirección electrónica.

Referencias de artículos de revistas
Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Año de publicación). “Título del artículo”. Título de la revista. Número de volumen o año (número de la revista), número de páginas de inicio y término.

Referencias de páginas de internet
Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Fecha de consulta en formato día de mes de año). Título del texto. Recuperado de dirección electrónica.

Referencias de un documental en video o de una película

Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Año). Título. Ciudad: Productora.

3A Práctica#3

Crear una página en WIX.

Tema: Independencia de México

  • Antecedentes:
    • Situación económica.
  • Fecha en se festeja.
  • Intereses de los participantes.
  • Nombres reconocidos en este movimiento y cuál era su papel o desempeño (describir cada uno de ellos).
  • Ciudad en donde se realiza este acto.
  • Más….

Debe contener:

  • Texto:
    • Color cualquiera, menos el color negro.
    • Efecto
  • Títulos o subtítulos mínimo (4), tamaño 50 a 60.
  • Párrafos (mínimo 10, de 5 renglones cada uno, con el mismo tamaño de letra, tamaño 18 a 23).
  • Imágenes con formato (mínimo 5)
  • Poner la fuente al final, de donde sacaste la información.
  • Guardar su sitio como p3apellidonombre y enviarlo por Schoology.

Tarea #4 y #5, 3ero. A y 3ero. B

Tarea #4 y #5, 3ero. C
Posted on septiembre 3, 2019 by Profra. Natalie Angel Mediz Bolio
Tarea #4: ejercicio de caligrafía
Tarea #5: investigar sobre el tema que elegiste y pegar la información en la libreta. Utilizar fuentes confiables. Esta tarea es individual. Muy importante incluir la bibliografía. Recuerden que si es una página de internet deben copiar la dirección completa (http://…) Y la fecha de consulta; si es libro deben mencionar nombre del autor, título, edición, etc.
***Ambas tareas se revisarán la próxima clase

Tarea #4 y #5, 3ero. C

Tarea #4: ejercicio de caligrafía
Tarea #5: investigar sobre el tema que elegiste y pegar la información en la libreta. Utilizar fuentes confiables. Esta tarea es individual. Muy importante incluir la bibliografía. Recuerden que si es una página de internet deben copiar la dirección completa (http://…) Y la fecha de consulta; si es libro deben mencionar nombre del autor, título, edición, etc.

***Ambas tareas se revisarán la próxima clase.

3C Práctica#1 — Computación

Crear una sopa de letras en WORD, con una dimensión de 10 columnas x 10 renglones, con 10 palabras, que son las siguientes:

  • blanco, negro, rojo, azul, rosa, café, verde, gris, amarillo, violeta,

  • Colorear los cuadros en donde están las palabras en la sopa de letras.

  • Anotar las palabras en la parte de abajo de la tabla.

  • Encabezado centrado(Colegio La Paz, Secundaria).

  • Pie de página centrado(Nombre completo, Grupo y Grado).

  • Tamaño del texto 20.

  • Guarda el archivo como: p1 apellido nombre y enviarla por schoology.

  • Fecha de entrega: 29 agosto 2019

3B Práctica#1 — Computación

Crear una sopa de letras en WORD, con una dimensión de 15 columnas x 15 renglones, con 10 palabras, que son las siguientes:

  • computación, matemáticas, español, historia, danza, teatro, química, inglés, cívica, dibujo.

  • Colorear los cuadros en donde están las palabras en la sopa de letras.

  • Anotar las palabras en la parte de abajo de la tabla.

  • Encabezado centrado(Colegio La Paz, Secundaria).

  • Pie de página centrado(Nombre completo, Grupo y Grado).

  • Tamaño del texto 20.

  • Guarda el archivo como: p1 apellido nombre y enviarla por schoology.

  • Fecha de entrega: 02 septiembre 2019

3A Práctica#50 — Computación

Crear un video en Power Point  sobre el tema:

 Trinomio Cuadrado Perfecto

    • Trinomio de segundo grado de la forma ax2 + bx + c; donde a = 1.
    • Trinomio de segundo grado de la forma ax2 + bx + c; donde a ≠ 1.
      • Por factorización y fórmula general

EL TRABAJO ES  EQUIPOS DE 2(BINAS)

 

Tiempo del video: promedio de 4 minutos

Nota:

  • El video debe contener:
  • Portada
  • Texto
  • CON NARRACIÓN.(Los 2 integrantes)
  • Imágenes y/o video.

 

3B Práctica#50 — Computación

Crear un video en Power Point  sobre el tema:

 Trinomio Cuadrado Perfecto

    • Trinomio de segundo grado de la forma ax2 + bx + c; donde a = 1.
    • Trinomio de segundo grado de la forma ax2 + bx + c; donde a ≠ 1.
      • Por factorización y fórmula general

EL TRABAJO ES  EQUIPOS DE 2(BINAS)

 

Tiempo del video: promedio de 4 minutos

Nota:

  • El video debe contener:
  • Portada
  • Texto
  • CON NARRACIÓN.(Los 2 integrantes)
  • Imágenes y/o video.

 

Historieta – proyecto (concurso)

Buen día jóvenes

Este proyecto se realizará en binas. Escogerán un libro, de los que hemos trabajado en clase: Miedo, Lucas, Los fantasmas de Fernando y Sarah de Córdoba y elaborarán una historieta.

-En hoja tamaño tabloide
-10 viñetas
-Coloreada
-Presentarla enmicada (favor de revisar antes la ortografía)
-Fecha límite de entrega: jueves 13 de junio

Tarea #1, #2, #3 y #4, 3ero. A

Tarea #1: Bloque 5 de Competencias lectoras (libro delgado). Revisada hoy.
Tarea #2: Examen firmado y corregido en hoja suelta. Revisada hoy (solamente los que no asistieron ayer y presentaron justificante por escrito, podrán entregarla para la próxima clase).
Tarea #3: Páginas 90 y 91 de ortografía. Fecha de entrega: Próxima clase.
Tarea #4: Traer para el lunes una cobija (para sentarse en el patio central). Actividad de biblioteca: “cuenta cuentos” con preescolar.

Recordatorios, 3ero. A y 3ero. B

3ero. A y 3ero. B

1. Mañana se aplicará el examen de Sarah de Córdoba, quien no presente libro (de acuerdo al reglamento de la materia) no tendrán derecho a presentarlo.
2. Mañana se entrega audio por equipo (una escena, todos los integrantes dramatizan un personaje)
-Mencionan el título de la obra
-Nombre del autor
-Nombre de los integrantes del equipo, con el personaje que dramatizan.
-Escena completa (todos participan)

*** Tarea previa al proyecto: el resumen de la obra (investigado en internet), escrito en la libreta.

Siguiente lunes: exposición (cartulina, hoja de rotafolio, como material de apoyo) Mencionarán Obra, género, autor, año en el que se escribió la obra, breve resumen y escucharemos el audio.

Tarea 3ero. B: Bloque 5 del libro Competencias lectoras (delgado)

Guía de proyecto de pastoral 3er grado

COLEGIO LA PAZ A.C.

Secundaria

Ciclo escolar 2018-2019

Guía para elaborar proyecto VIII parcial

Taller: afectividad y sexualidad

 

  1. Busca los conceptos de libertad y libertinaje en el diccionario y escríbelos. (Valor 5 puntos)

Contesta las preguntas:

¿Qué diferencia hay entre una y otra?

¿Qué consecuencias trae la libertad?

¿Qué consecuencias trae el libertinaje?

 

  1. Llena el siguiente cuadro (Valor 10 puntos)
Aspecto Deporte favorito Música favorita Pasatiempos favoritos Cualidad principal en ti Ideología
¿Cuál?
¿Desde cuándo?

 

  1. ¿Qué aspectos tienes desde pequeñ@?
  2. ¿Qué aspectos fuiste descubriendo en esta etapa de la adolescencia?
  3. ¿Qué aspectos te caracterizan internamente?

 

III.                Lee con atención los siguientes conceptos y contesta las preguntas (Valor 10 puntos)

Identidad: conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás.

Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás.

Identidad sexual: percepción que un individuo tiene sobre sí mismo en cuanto a sentirse hombre, mujer, en función de la evaluación que realiza de sus características físicas o biológicas.

Esta percepción hace que nos veamos como individuos sexuados en masculino o femenino, lo que desembocará en sentimientos, afectividad y comportamientos o conductas distintas y peculiares dependiendo de que nos identifiquemos con una identidad sexual masculina o femenina.

Orientación sexual: capacidad de cada persona de sentir atracción emocional, afectiva y sexual por otra persona, ya sea del sexo opuesto o del mismo sexo.

Contesta:

¿Cuál es la diferencia entre identidad sexual y orientación sexual?

¿Qué has escuchado sobre la postura de la Iglesia respecto al tema de la homosexualidad?

¿Cuál es tu postura ante este tema?

Cómo se entrega el producto del mes: (Valor 2 puntos)

  •  A mano, limpio (letra clara, sin manchas o tachones, cuida la ortografía)
  • Con portada, datos completos (nombre y logo del colegio, tu nombre y grupo, el nombre del taller, de tu trabajo, de tu catequista y la fecha de entrega)

 

3A y 3B entrega miércoles 22 de mayo

3A Práctica#43 — Computación

Crear una sopa de letras en WORD. (25 x 25)

Tema: La Bella y la Bestia, agregar los nombres en la parte de abajo de la tabla, además debes colorear los nombres en la tabla.

 

3B Práctica#43 — Computación

Crear una sopa de letras en WORD. (25 x 25)

Tema: La Bella y la Bestia

 

3A Práctica#41 — Computación

Crear  1 folleto en Publisher de 4 paneles.

Tema: Día del Trabajo

  • ¿Cómo inicio?
  • ¿En dónde se originó?
  • ¿Cuáles eran las demandas o intereses  de los trabajadores?
  • ¿Cuáles fueron las consecuencias de este movimiento?
  • ¿Que día se festeja?
  • ¿Porque se festeja?
  • ¿Origen del festejo?
  • Países que lo celebran.
  • ¿Como lo celebran?
  • Etc.

 

EL TRABAJO ES INDIVIDUAL

El archivo se guarda con el siguiente nombre:         P41 Apellido Nombre.

3B Práctica#41 — Computación

Crear  1 folleto en Publisher de 4 paneles.

Tema: Día del Trabajo

  • ¿Cómo inicio?
  • ¿En dónde se originó?
  • ¿Cuáles eran las demandas o intereses  de los trabajadores?
  • ¿Cuáles fueron las consecuencias de este movimiento?
  • ¿Que día se festeja?
  • ¿Porque se festeja?
  • ¿Origen del festejo?
  • Países que lo celebran.
  • ¿Como lo celebran?
  • Etc.

 

EL TRABAJO ES INDIVIDUAL

El archivo se guarda con el siguiente nombre:         P41 Apellido Nombre.

Tarea #1, #2 y #3, 3ero. B

Tarea #1: Examen de literatura firmado (“Los fantasmas de Fernando) Fecha de revisión: jueves 2 de mayo

Tarea #2: “Competencias lectoras” (libro grueso), pág. 84 a la 87: Fecha de revisión: viernes 3 de mayo

Tarea #3: Leer los capítulos 3, 4 y 5 de “Sarah de Córdoba” y escribir su opinión, con argumentos extensión mínima: 1 página sobre los tres capítulos). Fecha de revisión: lunes 6 de mayo

Tarea #1 #2 y #3, 3ero. A

Tarea #1:
Contestar el bloque 4 (pág. 24-27), del libro delgado “Competencias lectoras”. Fecha de revisión: mañana 30 de abril

Tarea #2
Páginas 82-85 de “Competencias lectoras” (libro grueso). Fecha de revisión: viernes 3 de mayo

Tarea #3: Leer los capítulos 3, 4 y 5 de “Sarah de Córdoba” y escribir su opinión, con argumentos (extensión mínima: una página completa por los tres capítulos). Fecha de revisión: Lunes 6 de mayo

Teoría como apoyo para realizar el proyecto

LOS MAPAS CONCEPTUAES

Son esquemas o representaciones gráficas que agrupan un conjunto de significados o conceptos organizados mediante el uso de conectores y descriptores de relaciones. Su lectura genera proposiciones, es decir frases cortas cargadas de significado.
Sirven para relacionar una serie de conocimientos en torno a un tema. Para su elaboración se efectúa una actividad intelectual por medio de la cual se organiza información nueva que necesita ser comprendida, de esta manera se amplía, modifica o cambia por completo el conocimiento que antes se tenía.

Elementos del mapa conceptual
Los mapas conceptuales están compuestos por conceptos o ¨palabras clave¨, descriptores de relaciones y señalamientos gráficos (conectores) que indican relación o unión y jerarquía de los elementos.
1. Conceptos

Los conceptos mas importantes de un tema se enuncian por medio de algún término o palabra, no se presentan como una oración.
Los conceptos se colocan dentro de una elipse o figura geométrica, ya que deben diferenciarse de los conectores y de los descriptores. Manifiestan un acontecimiento, idea, cualidad, objeto. Se ordenan jerárquicamente de arriba hacia abajo. Arriba el concepto mas general e importante y abajo se pondrán los conceptos secundarios, que se desprenden del primero.

2. Conectores
Se indican gráficamente mediante líneas o flechas.

3.Descriptores de la relación
Son palabras (generalmente de una a tres) que describen la relación entre los conceptos. Pueden ser verbos, adverbios, conjunciones, preposiciones. Los descriptores se escriben cerca de las líneas que indican la conexión (o sobre ellas).

4. Las proposiciones
Son unidades semánticas o de contenido que resultan de la lectura de la unión de dos o más conceptos que aparecen en el mapa, relacionados entre sí por los conectores y los descriptores.

3B Práctica#33 — Computación

Crear un dibujo para fondo de pantalla del Colegio La Paz, A.C.

Programas en los que puedes realizar el dibujo son: Paint, Power Point o Publisher.

El dibujo debe contener lo siguiente:

  • Escudo del Colegio La Paz
  • Lemas del Colegio
  • Colores del Colegio, cuadros típicos anexo.
  • Tamaño
    • 1366 de ancho x 768 alto pixeles
    • 14.23 pulgadas x 8 pulgadas
    • 36.1 cm x 20.3 cm
  • etc.

Guardar el archivo con el siguiente nombre: P33ApellidoNombre

Anexo ejemplo:

3B Práctica#32 — Computación

Crear un video en POWER POINT

Tema: Benito Juárez

La presentación debe contener:

  • Promedio  12 hojas (Diapositivas).
  • Imágenes.
  • Texto.
  • Animación
  • Transición
  • Créditos al final(nombre, grupo, #lista, materia)

Guardarlo con el siguiente nombre: P32  Apellido  Nombre         y enviarlo por schoology.                                    

3A Práctica#33 — Computación

Crear un dibujo para fondo de pantalla del Colegio La Paz, A.C.

Programas en los que puedes realizar el dibujo son: Paint, Power Point o Publisher.

El dibujo debe contener lo siguiente:

  • Escudo del Colegio La Paz
  • Lemas del Colegio
  • Colores del Colegio, cuadros típicos anexo.
  • Tamaño
    • 1366 de ancho x 768 alto pixeles
    • 14.23 pulgadas x 8 pulgadas
    • 36.1 cm x 20.3 cm
  • etc.

Guardar el archivo con el siguiente nombre: P33ApellidoNombre

Anexo ejemplo:

3A Práctica#32 — Computación

Crear un video en POWER POINT

Tema: Benito Juárez

La presentación debe contener:

  • Promedio  12 hojas (Diapositivas).
  • Imágenes.
  • Texto.
  • Animación
  • Transición
  • Créditos al final(nombre, grupo, #lista, materia)

Guardarlo con el siguiente nombre: P32  Apellido  Nombre         y enviarlo por schoology.                                    

3B Práctica#31 — Computación

Crear un video en POWER POINT

Tema: Expropiación Petrolera

La presentación debe contener:

  • Promedio  12 hojas (Diapositivas).
  • Imágenes.
  • Texto.
  • Animación
  • Transición
  • Créditos al final(nombre, grupo, #lista, materia)

Guardarlo con el siguiente nombre: P31  Apellido  Nombre         y enviarlo por schoology.                                    

Bibliografía

Les paso de nuevo la información de bibliografías para su trabajo de ciencias.

Referencias de libros
Apellido paterno del autor, inicial del nombre del autor. (Año de publicación). Título del libro (edición). Ciudad de publicación: Editorial.

Referencias de artículos de revistas
Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Año de publicación). “Título del artículo”. Título de la revista. Número de volumen o año (número de la revista), número de páginas de inicio y término.

Referencias de páginas de internet
Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Fecha de consulta en formato día de mes de año). Título del texto. Recuperado de dirección electrónica.

Referencia de un documental

Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Año). Título. Ciudad: Productora.

Nota: en diccionrios y enciclopedias, con frecuencia no hay autores en específico. Por lo tanto, se inicia con el título de la obra.

Cuando hay mas de un autor se usa la conjunción y. Cuando hay mas de tres se anota el primero y la frase latina et al.

3A Práctica#31 — Computación

Crear un video en POWER POINT

Tema: Expropiación Petrolera

La presentación debe contener:

  • Promedio  12 hojas (Diapositivas).
  • Imágenes.
  • Texto.
  • Animación
  • Transición
  • Créditos al final(nombre, grupo, #lista, materia)

Guardarlo con el siguiente nombre: P31  Apellido  Nombre         y enviarlo por schoology.                                    

3B Práctica#30 — Computación

Crear  una sopa de letras en Word Online(dentro de Outlook o Google Doc’s dentro de Gmail) con tablas, con las siguientes dimensiones: 25 columnas x 25 renglones y con las siguientes palabras.

  • Salud
  • Educación
  • Privacidad
  • Información sobre Sexualidad
  • Vivienda
  • Recreación/ descanso
  • Paz
  • Trabajo
  • Propiedad
  • Seguridad
  • Igualdad
  • Libertad pensamiento
  • Libertad circulación
  • Tener una Familia
  • Matrimonio
  • Vida
  • Nacionalidad
  • No/esclavitud
  • No/tortura
  • Ayuda jurídica
  • Juicio/justo/público
  • Religión
  • Expresión
  • Manifestación pacífica
  • Bienestar social
  • Arte y ciencia

El documento debe contener lo siguiente:

  • La tabla con las palabras ocultas
  • La lista de las palabras.
  • Tu nombre y grupo en el pie de página.
  • Encabezado con el título de la sopa de letras DERECHOS HUMANOS.
  • El archivo se guarda con el nombre: P30 Apellido Nombre  Enviarlo por Schoology.

3A Práctica#30 — Computación

Crear  una sopa de letras en Word Online(dentro de Outlook o Google Doc’s dentro de Gmail) con tablas, con las siguientes dimensiones: 25 columnas x 25 renglones y con las siguientes palabras.

  • Salud
  • Educación
  • Privacidad
  • Información sobre Sexualidad
  • Vivienda
  • Recreación/ descanso
  • Paz
  • Trabajo
  • Propiedad
  • Seguridad
  • Igualdad
  • Libertad pensamiento
  • Libertad circulación
  • Tener una Familia
  • Matrimonio
  • Vida
  • Nacionalidad
  • No/esclavitud
  • No/tortura
  • Ayuda jurídica
  • Juicio/justo/público
  • Religión
  • Expresión
  • Manifestación pacífica
  • Bienestar social
  • Arte y ciencia

El documento debe contener lo siguiente:

  • La tabla con las palabras ocultas
  • La lista de las palabras.
  • Tu nombre y grupo en el pie de página.
  • Encabezado con el título de la sopa de letras DERECHOS HUMANOS.
  • El archivo se guarda con el nombre: P30 Apellido Nombre  Enviarlo por Schoology.

3BPráctica#29 → Computación

Crear  2 carteles en Word o Publisher.

EL TRABAJO ES INDIVIDUAL

Tema: Concurso Científico

Lo que debe contener cada CARTEL:

  • Tamaño de la hoja Tabloide.
    • (un cartel en forma horizontal y el otro vertical)
  • Colegio La Paz
  • Escudo. Utilizar el de los 75 aniversario.
  • Fecha de realización del evento
  • XXIX Concurso Científico
  • Materia(s)
  • Datos de la premiación
  • Dibujo(s)
  • Integrantes
  • Grado y grupo

 

Anexo la convocatoria dar un clic AQUÍ.

 

Fecha de entrega:

  • Impresa: 11 marzo 2019
  • Digital: 08 MARZO 2019

Aviso importante

    Estimados padres de familia, de 1ro.A y 1ro.B, 2do.C y 3ro.A: el lunes 4 de marzo, los alumnos podrán presentarse de ropa casual, pero los grupos ya mencionados tienen (dentro de su horario escolar) Educación Física, por lo cual se les solicita que la ropa que elijan sea cómoda (de preferencia deportiva) y el calzado forzosamente deberá ser TENI, de otra manera corren el riesgo de lastimarse por el tipo de actividad. Gracias por su comprensión.

    Buen fin de semana, saludos.

3b Práctica#28 → Computación

Crear la siguiente factura en el programa Excel.

Realizar los siguientes cálculos con las funciones ya vistas en clase(suma y producto):

  • Para la columna de Precio Total debes multiplicar la columna Precio Unitario x Cantidad(Aquí debes poner valores al azar).
    • En mi ejemplo es = C5 * D5
  • Para Subtotal sólo se realiza una suma de los Precios Totales.
  • Para el IVA sólo debes multiplicar el valor de Subtotal x 0.16.
    • En mi ejemplo es =E25 * 0.11
  • Para el Total sólo debes sumar subtotal + IVA.

Guardar el archivo con el nombre: P28 Apellido Nombre.

NOTA: Puedes abreviar la descripción de los productos.

 

 

3A Práctica#29 → Computación

Crear  2 carteles en Word o Publisher.

EL TRABAJO ES INDIVIDUAL

Tema: Concurso Científico

Lo que debe contener cada CARTEL:

  • Tamaño de la hoja Tabloide.
    • (un cartel en forma horizontal y el otro vertical)
  • Colegio La Paz
  • Escudo. Utilizar el de los 75 aniversario.
  • Fecha de realización del evento
  • XXIX Concurso Científico
  • Materia(s)
  • Datos de la premiación
  • Dibujo(s)
  • Integrantes
  • Grado y grupo

 

Anexo la convocatoria dar un clic AQUÍ.

 

Fecha de entrega:

  • Impresa: 05 marzo 2019
  • Digital: 28 febrero 2019

3A Práctica#28 → Computación

Crear la siguiente factura en el programa Excel.

Realizar los siguientes cálculos con las funciones ya vistas en clase(suma y producto):

  • Para la columna de Precio Total debes multiplicar la columna Precio Unitario x Cantidad(Aquí debes poner valores al azar).
    • En mi ejemplo es = C5 * D5
  • Para Subtotal sólo se realiza una suma de los Precios Totales.
  • Para el IVA sólo debes multiplicar el valor de Subtotal x 0.16.
    • En mi ejemplo es =E25 * 0.11
  • Para el Total sólo debes sumar subtotal + IVA.

Guardar el archivo con el nombre: P28 Apellido Nombre.

NOTA: Puedes abreviar la descripción de los productos.

 

 

Tarea #1 y #2, 3ero. A y 3ero. B

Tarea #1: Examen firmado y corregido en hojas sueltas. Fecha de revisión: 11 y 12 de febrero

Tarea #2: Escribir una idea principal de cada capítulo, hasta la página 73.
**ojo: idea principal incluye acontecimiento, personaje o personajes, lugar, etc., que la idea no quede ambigua. Si no está basada en la historia de la novela no será válida.
Recuerden leer un capítulo por día, para que no se les acumule. Los dos primeros capítulos se trabajaron en clase y los otros tres los están leyendo en casa. Por lo tanto serán 5 ideas principales (una por cada capítulo).
Fecha de revisión
3ero. A: lunes 18 de febrero (debido a que el retiro es este viernes).
3ero. B: viernes 15 de febrero

3B Práctica#26 — Computación

Copiar la siguiente Tabla en Excel en donde realices algunos cálculos con exponentes, raíz cuadrada, etc. con funciones de Excel.

Todas las funciones las encuentras en Fx (Todas estas se encuentran también dentro del menú Formulas – matemáticas), para esta clase ocuparás las siguientes funciones:

  • Potencia
  • Suma cuadrados
  • Raíz
  • Suma
  • Producto

El  archivo se guarda de la siguiente manera:

                  P26 Apellido Nombre

3A Práctica#26 — Computación

Copiar la siguiente Tabla en Excel en donde realices algunos cálculos con exponentes, raíz cuadrada, etc. con funciones de Excel.

Todas las funciones las encuentras en Fx (Todas estas se encuentran también dentro del menú Formulas – matemáticas), para esta clase ocuparás las siguientes funciones:

  • Potencia
  • Suma cuadrados
  • Raíz
  • Suma
  • Producto

El  archivo se guarda de la siguiente manera:

                  P26 Apellido Nombre

3B Práctica#25 → Computación

Crear una página en WIX.

Tema: Hijas del Espíritu Santo

¿Quiénes son?

¿Dónde están sirviendo en México y el mundo?

¿Qué hacen?

Casas de ejercicios.

Etc.

Guardarlo con el siguiente nombre: P24  Apellido  Nombre   

La página debe contener lo siguiente:

  • Texto.(con animación)
  • Imágenes.(con animación)
  • Video(s)
  • Datos del alumno

Guardar la página como p24 apellido nombre

3A Práctica#25 → Computación

Crear una página en WIX.

Tema: Hijas del Espíritu Santo

¿Quiénes son?

¿Dónde están sirviendo en México y el mundo?

¿Qué hacen?

Casas de ejercicios.

Etc.

Guardarlo con el siguiente nombre: P24  Apellido  Nombre   

La página debe contener lo siguiente:

  • Texto.(con animación)
  • Imágenes.(con animación)
  • Video(s)
  • Datos del alumno

Guardar la página como p24 apellido nombre

3B Práctica#23 → Computación

Crear un video en Power Point

Tema: Navidad

Debes explicar

  • ¿Qué es?
  • ¿Por qué se festeja?
  • ¿Qué día se festeja?
  • ¿Tú como lo festejas?
  • ¿Cuándo comenzó a festejarse?
  • Comidas típicas.
  • Etc.

El video debe contener lo siguiente:

  • Música
  • Texto.
  • Imágenes.
  • Transición.
  • Animación.
  • Datos del alumno

Guardar su trabajo de la siguiente manera:   P23 Apellido Nombre

EL TRABAJO ES  INDIVIDUAL

Tarea #4 y entrega de proyecto

Buen día jóvenes

La tarea #4 es el cuento impreso, en hoja blanca, tamaño carta (favor de ponerle su nombre al reverso de la hoja). Esta tarea es parte del proyecto

El proyecto se entrega a mas tardar el 18 de diciembre.

Consiste en: Portada, prólogo y los cuentos impresos

Si un alumno no cumplió con su tarea queda fuera del equipo y realizará el trabajo de manera individual.

3A Práctica#23 → Computación

Crear un video en Power Point

Tema: Navidad

Debes explicar

  • ¿Qué es?
  • ¿Por qué se festeja?
  • ¿Qué día se festeja?
  • ¿Tú como lo festejas?
  • ¿Cuándo comenzó a festejarse?
  • Comidas típicas.
  • Etc.

El video debe contener lo siguiente:

  • Música
  • Texto.
  • Imágenes.
  • Transición.
  • Animación.
  • Datos del alumno

Guardar su trabajo de la siguiente manera:   P23 Apellido Nombre

EL TRABAJO ES  INDIVIDUAL

Proyecto de pastoral de diciembre 3er grado

PROYECTO PARA EL MES DE DICIEMBRE 3º de SECUNDARIA

LA ACCIÓN DEL ESPÍRITU SANTO

 

Paso 1 (valor 5 puntos)

-Imprime las imágenes que se adjuntan (son 2).

-Obsérvalas atentamente y describe qué ves en las imágenes, qué te dicen los dibujos. ESCRIBE a partir de la siguiente pregunta ¿Qué sucede entre el hombre y Jesús?

Paso 2 (valor 7 puntos)

Compara las imágenes con tu vida, y relaciona cada escena con las actitudes que vives día a día (tanto las que te alejan como las que te acercan a Jesús). Escríbelas detalladamente en cada escena.

Paso 3 (Valor 5 puntos)

Con el trabajo que acabas de realizar, descubre la importancia y la acción del Espíritu Santo en tu vida. (CÓMO ACTÚA EL ESPÍRITU SANTO EN TU VIDA DIARIA?) Escríbela en hoja aparte.

Paso 4 (valor 5 puntos)

En una hoja aparte Dibuja al Espíritu Santo y describe como actúa:

  1. En la Iglesia
  2. En el mundo
  3. En tu vida personal (como hijo, estudiante, amigo, compañero, etc.)

 

Presentación: Valor 3 puntos (coloreado, a mano, limpio, con portada y en hojas blancas)

VALOR DE TU PROYECTO:    25 PUNTOS

 

Fecha de entrega: 3º B miércoles 12 y 3º A jueves 13 de diciembre. EL TRABAJO SE RECIBE ÚNICAMENTE EN CLASE

 

Antes de entregar tu Proyecto revísalo, CUIDA LA ORTOGRAFÍA.

ProyectoDic-1st96yk

ProyectoDic2-1762ii1

Tarea #1 y Tarea #2, 3ero. A

Tarea #1: Examen firmado y corregido (ya se revisó, solamente las persona que faltaron y presentaron justificante por escrito lo pueden entregar mañana).

Tarea #2
Páginas 46-48 del libro de ortografía.

Se pasará a la lista el trabajo en clase de la página 36-41 del libro de Competencias lectoras y el bloque 1 del libro delgado de Competencias lectoras. Para que los traigan mañana.

Los que faltaron el día del examen de literatura y hayan traído justificante por escrito, presentarán examen en salón de computación a las 10:50 am (con su libro “miedo”)

3B práctica#18 — Computación

Crear un video en Power Point

Tema: Thanksgiving (Día de Acción de Gracias)

Debes explicar

  • ¿Qué es?
  • ¿Dónde inició?
  • ¿Quiénes lo festejan?
  • ¿De qué manera lo festejan?
  • ¿Cuáles son las recetas de comida que se comen ese día?
  • Etc.

La presentación debe contener lo siguiente:

  • Diapositivas (10 o más)
  • Música
  • Texto.
  • Imágenes.
  • Transición.
  • Animación.
  • Datos del alumno(Portada)

 

Guardar su trabajo de la siguiente manera:

P18 Apellido Nombre

3A práctica#18 — Computación

Crear un video en Power Point

Tema: Thanksgiving (Día de Acción de Gracias)

Debes explicar

  • ¿Qué es?
  • ¿Dónde inició?
  • ¿Quiénes lo festejan?
  • ¿De qué manera lo festejan?
  • ¿Cuáles son las recetas de comida que se comen ese día?
  • Etc.

La presentación debe contener lo siguiente:

  • Diapositivas (10 o más)
  • Música
  • Texto.
  • Imágenes.
  • Transición.
  • Animación.
  • Datos del alumno(Portada)

 

Guardar su trabajo de la siguiente manera:

P18 Apellido Nombre

3A Práctica#17 → Computación

Crear  1 video en Power Point(10 diapositivas).

Tema: Almacenamiento en la nube Cloud Storage(one drive, google drive, droopbox,etc)

  • Que es Cloud Storage.
  • Que sitios lo ofrecen.
  • Como funciona.
  • Qué tipo de archivos se puede almacenar.
  • Capacidades.
  • Precios.
  • Etc.

Guardar su trabajo de la siguiente manera: P17 Apellido Nombre

La presentación debe contener:

  • 10 diapositivas o más.
  • Animación
  • Transición
  • No más de 10 renglones por diapositiva.

 

Proyecto 3ero. A y 3ero. B

Buenas tardes jóvenes
Mil disculpas, no se grabó la información el viernes, pero se las subo en este momento (es la misma información que se explicó en clase, solamente anexé los parámetros de evaluación):

Proyecto: Movimientos poéticos (puede ser individual o en binas)

Fecha de entrega: 16 de noviembre de 2018

Características:

Hoja blanca, tamaño carta
A mano (tinta negra)
Margen de color azul (3cm. lado izquierdo y 2.5 cm. lados restantes)

-Portada
-Poema de acuerdo al movimiento que les asignó la maestra
-Nombre completo del autor y biografía
-Época en que se dio el movimiento poético
-Características del movimiento poético
-Principales representantes

Parámetros de evaluación
10% portada con datos completos

20% Poema correspondiente al movimiento que les asignó la maestra

10% Limpieza (sin líneas con lápiz, sin arrugas, sin tachones, etc.)

20% ortografía (con 3 faltas de ortografía se pierde un punto, con 5 faltas de ortografía se pierden dos puntos)

10% Formato (margen, título, texto centrado)

10% biografía (con el nombre completo del autor)

10% Época del movimiento y principales representantes (mínimo 3 poetas)

10% características del movimiento

3B Práctica#17 → Computación

Crear  1 video en Power Point(10 diapositivas).

Tema: Almacenamiento en la nube Cloud Storage(one drive, google drive, droopbox,etc)

  • Que es Cloud Storage.
  • Que sitios lo ofrecen.
  • Como funciona.
  • Qué tipo de archivos se puede almacenar.
  • Capacidades.
  • Precios.
  • Etc.

Guardar su trabajo de la siguiente manera: P17 Apellido Nombre

La presentación debe contener:

  • 10 diapositivas o más.
  • Animación
  • Transición
  • No más de 10 renglones por diapositiva.

 

3B Práctica#16 — Computación

Crear una página web en WIX

La página debe contener:

  • mínimo 10 párrafos de 5 renglones cada uno.
  • texto  color azul,
  • fondo gris.
  • Imágenes del respeto 3 o más.
  • tres o más títulos.

Sobre el tema: Respeto (valor del mes)

  • ¿Qué es el respeto?
  • ¿ En donde lo podemos practicar?
  • ¿Por qué es importante este valor?
  • ¿Que pasaría si no ejercemos es valor?
  • Puedes agregar más aspectos de los que pregunte.
  • Etc.

Guardar su página y enviarla su link por schoology.

Guía para el proyecto de pastoral 3er grado, mes de noviembre

PROYECTO PARA EL MES DE NOVIEMBRE 3º de SECUNDARIA

LAS ACTITUDES DE JESÚS QUE DEBO HACER VIDA COMO CATÓLICO

Lee con mucha atención las indicaciones para tu Proyecto de noviembre:

Recuerda elaborar la portada que puede ser hecha en computadora con los datos que ya conoces (Nombre completo, grado y grupo, título) NO TE OLVIDES DE RESPETAR LOS MÁRGENES Y CUIDAR LA ORTOGRAFÍA.

Paso 1 (valor x 5 puntos)

Anexa el semáforo que se te entregó en clase.

Paso 2 (valor 12 puntos)

Lee atentamente las ACTITUDES SACERDOTALES DE JESÚS Y REALIZA LO SIGUIENTE:

En casa lleva una bitácora diría (desde el miércoles 7 hasta el lunes 12 de noviembre) en la que vayas anotando las actitudes que consideras debes desterrarlas de tu comportamiento en casa y en el colegio (ROJO); aquellas que pueden traerte problemas y debes evitar (AMARILLO) y continuar trabajando en LAS ACTITUDES QUE TE HACEN UNA PERSONA CON CALIDAD HUMANA Y CRISTIANA (VERDE).

Paso 3 (Valor 12 puntos)

LEE LOS TEXTOS BÍBLICOS QUE ESTÁN EN TU HOJA DEL SEMÁFORO, y contesta las siguientes preguntas:

  1. ¿Cuál es la invitación que me hace el Señor en el texto de Hb.10, 36? Escríbela……
  2. Según el texto de Hb. 10, 23-24, ¿cómo puedo animar a mis compañeros a hacer el bien en mi grupo, con mis profesores y amigos? Explica…
  3. ¿Lee el texto de Ap. 3, 19-20 y escribe 3 actitudes negativas que has tenido cuando te corrigen en el colegio y cómo deseas corregirlas y cambiarlas a actitudes de Jesús?
  4. Escribe la frase que más te gustó del texto anterior.

Paso 4 (valor 12 puntos)

REVISA CUIDADOSAMENTE TU PROYECTO Y CONCLUYE CON UN DIBUJO QUE ILUSTRE ESTA INVITACIÓN DE LA MADRE ANITA, FUNDADORA DE TU COLEGIO:

“El mundo se pierde, Dios es desconocido, poco comprendido, pero aquí estamos con LAS ARMAS DE LA BUENA VOLUNTAD PARA TRABAJAR CON ÉL. Ana María Gómez Campos

 

Portada y limpieza Valor 4 puntos

 

Fecha de entrega: 3B 14 de noviembre en clase y 3A 15 de noviembre en clase

NOTA: este mes no se aplicará examen, por lo que el valor del proyecto será del 45%

3A Práctica#16 — Computación

Crear una página web en WIX

La página debe contener:

  • mínimo 10 párrafos de 5 renglones cada uno.
  • texto  color azul,
  • fondo gris.
  • Imágenes del respeto 3 o más.
  • tres o más títulos.

Sobre el tema: Respeto (valor del mes)

  • ¿Qué es el respeto?
  • ¿ En donde lo podemos practicar?
  • ¿Por qué es importante este valor?
  • ¿Que pasaría si no ejercemos es valor?
  • Puedes agregar más aspectos de los que pregunte.
  • Etc.

Guardar su página y enviarla su link por schoology.

3A Práctica#15 — Computación

Crear una página web en WIX

La página debe contener:

  • mínimo 10 párrafos de 5 renglones cada uno.
  • texto  color blanco,
  • fondo rojo.
  • Imágenes de la revolución 3 o más.
  • tres o más títulos.

Sobre el tema: Revolución Mexicana

  • ¿Cómo comenzó?
  • ¿Quiénes formaron parte?
  • ¿Por qué se generó este movimiento
  • Etc.

Guardar su página y enviarla su link por schoology.

Recordatorios

A los alumnos que no entregaron hoy su talón del paseo a Knott´s, les recuerdo que lo podrán entregar mañana sin falta.

Periodo de exámenes: siguiente semana (del 12 al 16 de noviembre)

***Hoy en la materia de español fueron pocos los alumnos que obtuvieron la firma de los apuntes, recuerden que cuenta para su calificación. Esa información debe estar completa debido a que es tema de examen.

Tarea #1 y #2, 3ero. B, 3er periodo

Tarea #1: Traer para la siguiente clase el examen firmado y corregido en hoja suelta.
Preguntas y respuestas completas (y correctas) si no se cumple con alguna de estas características la tarea no será válida.
Nota: solamente las que estuvieron incorrectas, el ejercicio del punto extra no se corrige
Tarea #2: Ejercicio del dictado:
– Repetición de palabras
– Oraciones
-Clasificación de palabras
-Glosario
Para próxima clase
Nota: Los alumnos que faltaron deberán presentar justificante, con éste pueden entregar al día siguiente las tareas y/o trabajos en clase.

3B Práctica#15 — Computación

Crear una página web en WIX

La página debe contener:

  • mínimo 10 párrafos de 5 renglones cada uno.
  • texto  color blanco,
  • fondo rojo.
  • Imágenes de la revolución 3 o más.
  • tres o más títulos.

Sobre el tema: Revolución Mexicana

  • ¿Cómo comenzó?
  • ¿Quiénes formaron parte?
  • ¿Por qué se generó este movimiento
  • Etc.

Guardar su página y enviarla su link por schoology.

3B Práctica#14 → Computación

Copiar el siguiente apunte en la libreta.

Crear una página en WIX.

Tema: Día de Muertos

Lo que debe contener la página:

  • ¿Cuando se festeja?
  • ¿Desde cuando se festeja?
  • ¿Porque se festeja?
  • ¿En cuales países se festeja?
  • ¿De que manera se festeja?
  • ¿Tú y la familia lo festejan?
  • Etc.

La página debe contener:

  • Fondo
  • Títulos
  • Texto
  • Imágenes

Guardar su página, compartirla y enviar el link por schoology.

Proyecto radiofónico noviembre

Jóvenes:
Para este mes se evaluará con un proyecto radiofónico, se realizará en equipos de 3 integrantes y constará de lo siguiente:
ENTREGA viernes 16 de noviembre 2018

A) DOCUMENTO (impreso y en folder)
1)Portada
2)Introduccion
3)Objetivo de programa
4)Nombre del programa
5)Contenido (tema) todo lo que se investigó referente al tema seleccionado
6)Duración del programa 4 min
7)Formato ( literario, dramático, noticiero, revista, informativo)
8)Público (personas que escucharán el programa
9)Recursos humanos ( describir cuales serán las funciones de cada miembro del equipo al momento de grabar
10)Recursos de producción ( describir que instrumentos , equipo o programas utilizaron para grabar su programa)
11) Guion radiofónico

B) AUDIO ( entrega en USB con nombre y guardar en mp3 )
1) Duración 4 min
2) Nombre del programa
3) Bienvenida
4) Presentación de locutores (todos los integrantes del equipo deberán participar en la locución)
5) Presentar el tema
6) Introducción , desarrollo y conclusión ( conclusión presentar opiniones de cada miembro del equipo en relación al tema
7) Despedida


TEMAS A SELECCIONAR

1) CARAVANA DE MIGRANTES (MIGRANTES HONDUREÑOS)
2) CANCER DE MAMA
3) DÍA DE MUERTOS
4) CAPACIDADES, POTENCIALIDADES Y ASPIRACIONES DE UNA PERSONA
5) EXPECTATIVAS DE UN ADOLESCENTE
6) EL FUTURO DE CADA PERSONA

3A Práctica#14 → Computación

Copiar el siguiente apunte en la libreta.

Crear una página en WIX.

Tema: Día de Muertos

Lo que debe contener la página:

  • ¿Cuando se festeja?
  • ¿Desde cuando se festeja?
  • ¿Porque se festeja?
  • ¿En cuales países se festeja?
  • ¿De que manera se festeja?
  • ¿Tú y la familia lo festejan?
  • Etc.

La página debe contener:

  • Fondo
  • Títulos
  • Texto
  • Imágenes

Guardar su página, compartirla y enviar el link por schoology.

Tarea #1 y #2. 3ero. A, 3er periodo

Tarea #1: Traer para la siguiente clase el examen firmado y corregido en hoja suelta.
Preguntas y respuestas completas (y correctas) si no se cumple con alguna de estas características la tarea no será válida.
Nota: solamente las que estuvieron incorrectas, el ejercicio del punto extra no se corrige

Tarea #2: Ejercicio del dictado:

– Repetición de palabras

– Oraciones

-Clasificación de palabras

-Glosario

Para próxima clase

Nota: Los alumnos que faltaron deberán presentar justificante, con éste pueden entregar al día siguiente las tareas y/o trabajos en clase.

Calaveritas para decoración del altar de muertos (tarea)

Jóvenes:
Se les solicita de la manera más atenta,que para el día de mañana jueves 25 y el día lunes 29 de octubre, apoyen con calaveritas de azúcar como decoración para el alertar de muertos.
y se tomará en cuenta como tarea.

Recomendación:
En waldos venden calaveritas de azúcar, cerámica, plástico , etc.
podrá ser de cualquier material solo que cumpla con el requerimiento de ser calaverita.

Nota:
El día de mañana jueves 25 de octubre podrán entregármelo en clase, el lunes la Mtra. Sara pasará con lista en mano para recibirlas.

Proyecto, 3ero. A y 3ero. B

Fecha de entrega: lunes 29 de octubre

Determinar cuál es el objetivo de tu encuesta y seleccionar solamente 10 preguntas, de opción múltiple.

Pasar a computadora la encuesta, anexando el siguiente encabezado e indicaciones:

Cuestionario sobre la influencia de la publicidad
Estimado compañero (a) por favor responda con sinceridad la siguiente encuesta anónima. La información recabada será utilizada en la materia de Español, se analizará de qué manera influyen los anuncios publicitarios en los jóvenes.
Sexo: _____________ Edad:____________ Grado escolar: ____________________ Escuela: _________________________

*Copiar sus 10 preguntas de opción múltiple

Sacar 10 fotocopias, aplicar la encuesta (a 10 compañeros de secundaria, de un grado determinado).

Ya que se tengan los cuestionarios contestados, vaciarán la datos en un informe:

1) Portada
Nombre de la escuela
Nombre de los integrantes, número de lista
Grado y Grupo
Materia
Nombre de la maestra
Título del proyecto: Informe sobre la influencia de los anuncios publicitarios en los jóvenes
Fecha de entrega: 29 de octubre de 2018

2) Presentación del tema (En esta parte se menciona el tema que se investigó y el objetivo de la encuesta)
Ejemplo: En esta investigación se abordo el tema… debido a que…..para ello diseñamos una encuesta…

3) Descripción de los informantes del cuestionario (Se especifica y justifica el número y las características de los informantes de acuerdo con el objetivo de la investigación. También se menciona el tipo y número de preguntas que se aplicaron. Se pone, en esta parte, el cuestionario que se diseñó)

Ejemplo: La encuesta se aplicó a 10 estudiantes de…
El cuestionario constó de 10 preguntas..

*Anexar la encuesta que se aplicó (copiar y pegar su cuestionario, en blanco)

4) Descripción de los resultados: Se presenta, mediante gráficas o esquemas, el número de respuestas de cada pregunta y se explica su interpretación, es decir, se comenta el análisis, teniendo en cuenta lo que se respondió, las características de los informantes y lo que se conoce del tema.

Introducir sus 10 preguntas con el resultado (copiar pregunta y explicar cuántos alumnos tuvieron “x” o “y” respuestas)
Anexarán una gráfica de los resultados en dos de las preguntas (por lo tanto serán dos gráficas, ustedes seleccionan las preguntas que consideren mas importantes)

Ejemplo:
1.- ¿Comprarías un producto que no haya sido promocionado en algún medio de comunicación?

(gráfica)

En esta gráfica se percibe que la mayoría de los alumnos entrevistados no consumirían un producto sin antes verlo promocionado en algún medio de comunicación.

5) Conclusiones (Se hace una valoración final, según el objetivo del trabajo y lo que se reportó en los resultados. Se señalan las posibles implicaciones de lo que se encontró, sus consecuencias)

Ejemplo:

Podemos decir que emplear un personaje famoso como anunciante de un producto ayuda…

***El trabajo se recibe impreso

Tareas #4, #5, #6, #7, #8 3ero. B

Tarea #4
-Diseñar un cuestionario en el que investiguen cómo influyen los mensajes publicitarios en los consumidores. Antes de elaborar las preguntas, piensen qué desean averiguar y a quién le aplicarán el cuestionario.
La encuesta debe tener, por lo menos, 10 preguntas. De preferencias cerradas, pues elaborarán un informe con los resultados.
Nota: 1 hoja por equipo (con los nombres de los 3 integrantes)
(pendiente por revisar a todos)

Tarea #5
Páginas 93-96 del libro de literatura “Miedo” ideas principales

Tarea #6
Libro de ortografía 36-39 (mañana se revisa)

Tarea #7
Páginas 97-114 del libro “Miedo” ideas principales

Tarea #8
Calavera literaria (borrador) 4 estrofas de 4 versos cada una.
Mañana se recoge, es en hoja suelta, con su nombre.

***para que lleven su control de tareas

Proyecto de pastoral 3er grado

Colegio La Paz A.C. Secundaria
Ciclo escolar 2018 2019
Taller: Realidad cristiana
Guía para elaborar el proyecto de octubre

1. Durante este mes de octubre, LA IGLESIA INVITA A TODO EL MUNDO A ORAR Y TRABAJAR EN FAVOR DE LAS MISIONES CON NUESTRA AYUDA SOLIDARIA.
Investiga lo siguiente y escríbelo en una hoja blanca:
¿Qué es el DOMUND?
¿A dónde va nuestra ayuda económica en favor de las Misiones?
Valor: 5 puntos

2. Visita una iglesia, investiga cuales son los grupos, servicios y /o apostolados que ofrecen como parroquia:

-Nombre de la Iglesia o Parroquia
-Horarios de Misas
-Grupos con los que cuenta como monaguillos, grupos juveniles, coros, etc., para la comunidad
-Apostolados o servicios para la comunidad.
Nota: agregar los datos de la persona que te dio la información

Contesta la pregunta ¿Cuál de los servicios que presta tu parroquia llamó más la atención? y ¿Por qué?
Valor: 6 puntos

3. Entrevista a 3 personas que asisten a la Iglesia con las siguientes preguntas (nota, que al menos una de ellas tenga un apostolado o servicio, por ejemplo, que cante en el coro, que sea lector, catequista, monaguillo, etc)

a)¿Para ti qué es la Iglesia?

b) ¿Qué hace que te sientas parte de la Iglesia?

c) ¿Qué les dirías a las personas que no conocen ni participan en la Iglesia?

Valor 6 puntos

4. Una vez que hayas realizado los puntos anteriores elabora una invitación tipo cartel (en una hoja blanca tamaño carta) a participar en el DOMUND.

Valor: 6 puntos

NOTA: Recuerda que tu proyecto lo harás en hojas blancas, con portada, cuidando la ortografía.
Valor: 2 puntos

Valor total: 25% de tu calificación mensual

Fecha de entrega: 3ºB 24 de octubre y 3º A 25 de octubre en el horario de clase.

 

3B Proyecto#2 → Computación

Copiar lo siguiente en su libreta

Crear un video en Power Point

Tema:Como crear un DIPLOMA en Publisher”

 Debes explicar lo siguiente:

Como:

  • Guardarlo.
  •  Cambiar los colores.
  •  Agregar un cuadro de texto.
  •  Cambiar el texto.
  • Insertar una imagen.
  •  Etc.

La presentación debe contener lo siguiente:

  •   Texto.
  • Imágenes.(Las imágenes las DEBEN obtener con la función recorte de pantalla(captura) del menú insertar)
  •  Transición.
  •  Animación.
  • Narración.

Guardar su trabajo de la siguiente manera:Proyecto 2 Apellido Nombre y enviarla por schoology.

Fecha de entrega: 3B 11 octubre 2018.

 

EL TRABAJO ES  INDIVIDUAL

3A Proyecto#2 → Computación

Copiar lo siguiente en su libreta

Crear un video en Power Point

Tema:Como crear un DIPLOMA en Publisher”

 Debes explicar lo siguiente:

Como:

  • Guardarlo.
  •  Cambiar los colores.
  •  Agregar un cuadro de texto.
  •  Cambiar el texto.
  • Insertar una imagen.
  •  Etc.

La presentación debe contener lo siguiente:

  •   Texto.
  • Imágenes.(Las imágenes las DEBEN obtener con la función recorte de pantalla(captura) del menú insertar)
  •  Transición.
  •  Animación.
  • Narración.

Guardar su trabajo de la siguiente manera:Proyecto 2 Apellido Nombre y enviarla por schoology.

Fecha de entrega: 3A 10 octubre 2018.

 

EL TRABAJO ES  INDIVIDUAL

Tarea #4, 3ero. A

Traer para el jueves, en hoja suelta, el cuestionario que se pidió en clase:

-Diseñar un cuestionario en el que investiguen cómo influyen los mensajes publicitarios en los consumidores. Antes de elaborar las preguntas, piensen qué desean averiguar y a quién le aplicarán el cuestionario.

La encuesta debe tener, por lo menos, 10 preguntas. De preferencias cerradas, pues elaborarán un informe con los resultados.

Nota: 1 hoja por equipo (con los nombres de los 3 integrantes)

3A Práctica#8 → Computación

Crear  3 Diplomas en el programa Publisher.

Crear una carpeta  en tu memoria USB con el nombre P8 apellido nombre y ahí dentro guardas los archivos, deben ser 3(diploma1, diploma2, diploma3).

 Temas:

  • Concurso de Calaveras Literarias (1er. 2do. O 3er. lugar).
  • Concurso de Símbolos Patrios (1er. 2do. O 3er. lugar).
  • Inglés (1er. 2do. O 3er. Lugar por niveles).

Fecha de entrega: martes 02 de octubre del 2018.(por schoology)

3B Práctica#8 → Computación

Crear  3 Diplomas en el programa Publisher.

Crear una carpeta  en tu memoria USB con el nombre P8 apellido nombre y ahí dentro guardas los archivos, deben ser 3(diploma1, diploma2, diploma3).

 Temas:

  • Concurso de Calaveras Literarias (1er. 2do. O 3er. lugar).
  • Concurso de Símbolos Patrios (1er. 2do. O 3er. lugar).
  • Inglés (1er. 2do. O 3er. Lugar por niveles).

Fecha de entrega: lunes 01 de octubre del 2018.(por schoology)