Leer el capítulo #5 del libro de literatura. LECTURA DE COMPRENSIÓN
Mañana se realizará la misma dinámica de hoy: se validará la tarea por medio de un cuestionario en clase.
Leer el capítulo #5 del libro de literatura. LECTURA DE COMPRENSIÓN
Mañana se realizará la misma dinámica de hoy: se validará la tarea por medio de un cuestionario en clase.
Leer el capítulo 4 del libro de literatura y escribir 3 ideas principales.
Fecha de revisión: 6 de marzo de 2020
Para la próxima clase traer leído el capítulo CELESTE, TRECE DÍA ANTES, del libro “La noche en la zona M” pág, 43-53.
Se validará la tarea con un cuestionario
Para la próxima clase traer leído el capítulo CELESTE, TRECE DÍA ANTES, del libro “La noche en la zona M” pág, 43-53.
Se validará la tarea con un cuestionario
Leer el capítulo 3 del libro de literatura.
Se contestará un cuestionario en clase, a libro cerrado. Contará como tarea #3.
Leer de la página 31 a la 35 de “La noche en la zona M” y escribir 5 ideas principales.
Fecha de revisión: Próxima clase
Leer de la página 31 a la 35 de “La noche en la zona M” y escribir 5 ideas principales.
Fecha de revisión: Próxima clase
Contestar la página 65 del libro de Competencias lectoras, se revisará trabajo en clase páginas 66-69 de competencias lectoras.
Fecha de revisión: 3 de marzo
5 ideas principales del capítulo 1. Libro: La noche en la Zona M
Examen firmado
“Competencias lectoras” páginas 66 y 67. Lectura pág. 110
Páginas 62 y 63 de “Acento”
2 bibliografías de internet, para proyecto de ciencias. En orden alfabético
Fechas para exámenes de español (conocimiento y literatura):
3ero. A : lunes 17 de febrero
3ero. B: miércoles 19 de febrero
3ero. C: lunes 17 de febrero
IMPORTANTE:
ES OBLIGATORIO PRESENTAR LIBRO “EL VIEJO QUE NO SALÍA EN LOS CUENTOS”, DE LO CONTRATIO PIERDEN EL DERECHO DE PRESENTAR EXAMEN DE LITERATURA.
Respecto al examen de conocimiento deberán repasar las partes del proyecto científico, apunte de libreta.
Para los alumnos que no asistieron clase pasada, pueden entregar para la próxima clase el ejercicio de caligrafía
Dos referencias bibliográficas de internet. Ordenarlas alfabéticamente.
Fecha de revisión: próxima clase
Traer firmado el examen escrito.
Proyecto: ensayo sobre el libro de literatura
Fecha de entrega: 23 de junio
Características:
*Hoja blanca tamaño carta
*Margen azul (3 cm lado izquierdo, 2.5 cm lados restantes)
*Escrito a mano con tinta negra
*Título: con tinta roja o azul
*Extensión: una cuartilla y media, como mínimo
*Portada:
-nombre de la escuela
-nombre del alumno
-número de lista, grado y grupo
-título del proyecto
-materia
-nombre de la maestra
-fecha de entrega: 23 de enero de 2020
Muy importante: demostrar que leyeron el libro, mencionar a los protagonistas y acontecimientos relevantes, acompañado con su punto de vista, su opinión personal (qué les llamó la atención, con qué o con quiénes pueden comparar la historia, etc… es un ensayo libre).
Se leerán proyectos en clase.
3ero. A y 3ero. B: La lectura del libro está avanzada, hasta el capítulo 6, con sus anotaciones en la libreta (en clase se trabajó). Su única tarea de español, durante esta semana, es terminar de leer “El viejo que no salía en los cuentos” y entregar el ensayo para el jueves 23 de enero.
3ero. C también lleva avance en clase, terminar la lectura en casa y entregar ensayo para el jueves 23 de enero.
Páginas 48 y 50 del libro “Acento”
Fecha de revisión: 21 de enero
Libro Acento, pág. 37 y 38