1C actividad 7_Biología

Buenos días chicos. Favor de leer bien las indicaciones:  La actividad es para responder con lápiz en su libreta.

Investigar lo siguiente:

1.- ¿Que es un ecosistema?

2.- ¿Cómo se clasifican los ecosistemas?

3.- ¿Qué ecosistemas hay cerca de tu localidad?

4.- ¿Cómo se dividen los ecosistemas terrestres y menciona 1 ejemplo de cada uno?

5.- ¿Cómo se dividen los ecosistemas Acuáticos y menciona 1 ejemplo de cada uno?

6.- ¿Qué son los factores abióticos y menciona 3 ejemplos de ellos?

7.- ¿Qué son los factores bióticos y menciona 3 ejemplos de ellos

Tomar foto del trabajo y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 30 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día.

3C actividad 9_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 247 y 248  y su libreta.

Continuamos hablando de conceptos ya conocidos por ustedes ya que lo vimos previamente en clases “el mol y las ecuaciones químicas”.Lean atentamente las páginas 247 y 248 subrayen lo mas importante.

Actividad #9 en su libreta responder las preguntas y ejercicios que vienen en la parte de arriba en la pág. 247  realicen los procedimientos.

les dejo un ejemplo de como interpretar la ecuación química:

2H2(g)  +     O2(g)       →         2H2O(l)     +   energía ↑

-Reactivos que participan en la ecuación: Hidrógeno y oxigeno.

-Productos que se forman: Agua.

-Proporción de reactivos y productos: 2:1:2

-Tipo de reacción: Exotérmica porque libera energía.

-Interpretación de la ecuación: Dos moléculas de hidrógeno gaseoso reaccionan con una molécula de oxigeno gaseoso y producen dos moléculas de agua liquida mas liberación de energía.

-Masa molecular de reactivo y productos: H= 1 x 2= 2 uma         O = 16 x 2 = 32 uma        H2O = 2 + 16 = 18 uma

-Masa molares de reactivos y productos: H = 1 x 2 = 2gr/mol      O = 16 x 2 = 32 gr/mol    H2O = 2 + 16 = 18gr/mol

-Masa molar  de reactivos y productos: H = 2gr/mol x 2 = 4gr/mol    O = 32gr/mol  la suma de los dos es = 36gr/mol en reactivos. H2O = 18gr/mol x 2 = 36gr/mol

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 30 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

3A,3B actividad 9 y 10_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 247 y 248  y su libreta.

Continuamos hablando de conceptos ya conocidos por ustedes ya que lo vimos previamente en clases “el mol y las ecuaciones químicas”.Lean atentamente las páginas 247 y 248 subrayen lo mas importante.

Actividad #9 en su libreta responder las preguntas y ejercicios que vienen en la parte de arriba en la pág. 247  realicen los procedimientos.

les dejo un ejemplo de como interpretar la ecuación química:

2H2(g)  +     O2(g)       →         2H2O(l)     +   energía ↑

-Reactivos que participan en la ecuación: Hidrógeno y oxigeno.

-Productos que se forman: Agua.

-Proporción de reactivos y productos: 2:1:2

-Tipo de reacción: Exotérmica porque libera energía.

-Interpretación de la ecuación: Dos moléculas de hidrógeno gaseoso reaccionan con una molécula de oxigeno gaseoso y producen dos moléculas de agua liquida mas liberación de energía.

-Masa molecular de reactivo y productos: H= 1 x 2= 2 uma         O = 16 x 2 = 32 uma        H2O = 2 + 16 = 18 uma

-Masa molares de reactivos y productos: H = 1 x 2 = 2gr/mol      O = 16 x 2 = 32 gr/mol    H2O = 2 + 16 = 18gr/mol

-Masa molar  de reactivos y productos: H = 2gr/mol x 2 = 4gr/mol    O = 32gr/mol  la suma de los dos es = 36gr/mol en reactivos. H2O = 18gr/mol x 2 = 36gr/mol

Actividad #10 en su libreta contestar con lápiz lo siguiente:

Notación desarrollada             a                Notación Científica

7.480000

.00431

5000.

.0005930

9740000.

.00007938

Notación Científica            a             Notación desarrollada

8.43×104     

9.73×10-6

3.5×105

7.754×10-8

6.325×10-3

 

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 30 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

3A actividades 7 y 8_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 245 y 246  y su libreta.

Ahora hablaremos de un concepto ya conocido por ustedes ya que lo vimos previamente en clases “la masa molar”.

Lean atentamente las páginas 245 y 246 subrayen lo mas importante.

Actividad #7 en su libreta responder las preguntas y ejercicios que vienen en la parte de arriba en la pág. 245  realicen los procedimientos en cada ejercicio de aplicación.

Actividad #8 en su libreta hacer el siguiente cuadro y con la ayuda de tu tabla periódica consultar datos y contestarlo con lápiz.

[embeddoc url=”https://colegiolapaz.edublogs.org/files/2020/03/tabla-1.docx” download=”none” viewer=”google” ]

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 27 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

3C actividad 8_Biología

Buenos días jóvenes hoy trabajaremos en su libreta.

Actividad #8 hacer el siguiente cuadro en su libreta y con la ayuda de la tabla periódica consultar datos y contestarlo con lápiz.

[embeddoc url=”https://colegiolapaz.edublogs.org/files/2020/03/tabla-1.docx” download=”none” viewer=”google” ]

Tomar foto del trabajo y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 27 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

 

3B actividad 7 y 8_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 245 y 246  y su libreta.

Ahora hablaremos de un concepto ya conocido por ustedes ya que lo vimos previamente en clases “la masa molar”.

Lean atentamente las páginas 245 y 246 subrayen lo mas importante.

Actividad #7 en su libreta responder las preguntas y ejercicios que vienen en la parte de arriba en la pág. 245  realicen los procedimientos en cada ejercicio de aplicación.

Actividad #8 en su libreta hacer el siguiente cuadro y con la ayuda de tu tabla periódica consultar datos y contestarlo con lápiz.

[embeddoc url=”https://colegiolapaz.edublogs.org/files/2020/03/tabla-1.docx” download=”none” viewer=”google” ]

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 27 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

1B actividad 5 y 6_Biología

Buenos días chicos. Favor de leer bien las indicaciones:  Las actividades son para responder con lápiz en su libro de texto.

Actividad #5 este ejercicio es en las páginas 212 y 213 es sobre tu ecosistema bacteriano, leer atentamente el texto y contestar con lápiz.

Actividad #6 este ejercicio es en las páginas 214 y 215, es sobre las tres variantes de nuestro ecosistema interno, leer atentamente el texto y responder con lápiz

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 27 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

1C actividad 6_Biología

Buenos días chicos. Favor de leer bien las indicaciones:  La actividad es para responder con lápiz en su libro de texto.

Actividad #6 este ejercicio es en las páginas 214 y 215, es sobre las tres variantes de nuestro ecosistema interno, leer atentamente el texto y responder con lápiz

Tomar foto del trabajo y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 27 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día.

3C actividad 7_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 245 y 246  y su libreta

Ahora hablaremos de un concepto ya conocido por ustedes ya que lo vimos previamente en clases “la masa molar”

Lean atentamente las páginas 245 y 246 subrayen lo mas importante.

Actividad #7 en su libreta responder las preguntas y ejercicios que vienen en la parte de arriba en la pág. 245  realicen los procedimientos en cada ejercicio de aplicación.

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 26 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

3B actividad 6_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 244  y su libreta

Continuamos con la unidad de medida de la cantidad de sustancia “Mol”.

De acuerdo con lo que has revisado ya sabes que 1 mol es la cantidad de sustancia que contiene el número de Avogrado de partículas, es decir  6.022×1023  partículas.

Revisar los ejemplos que vienen en la pág. 244 de su libro de texto y contestar en la libreta la actividad que viene en la parte final de la página.

Les dejo unos vídeos para que complementen los ejercicios. por favor revísenlos antes de contestar y realicen los procedimientos en cada ejercicio de aplicación.

https://youtu.be/xJxiCu-vwDM

Este vídeo esta muy bien explicado    →      https://youtu.be/Z29YdlyJ5K0

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Tienen hasta hoy 26 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

1B actividad 4_Biología

 

Buenos días chicos espero se encuentren bien en compañía de su familia. Favor de leer bien las indicaciones:  La actividad es para contestar con lápiz en su libro de texto.

Actividad #4 es contestar con lápiz el cuestionario de las páginas 204 a la 207. Con este ultimo ya cerramos los temas sobre ADN.

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Tienen hasta hoy 26 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

1C actividad 5_Biología

Buenos días chicos espero se encuentren bien en compañía de su familia. Favor de leer bien las indicaciones:  La actividad es para responder con lápiz en su libro de texto.

Actividad #5 este ejercicio es en las páginas 212 y 213 es sobre tu ecosistema bacteriano, leer atentamente el texto y responder con lápiz.

Tomar foto del trabajo y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 26 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

1A actividad 4 y 5_Biología

Buenos días chicos espero se encuentren bien en compañía de su familia. Favor de leer bien las indicaciones:  Las actividades son para responder con lápiz en su libro de texto.

Actividad #4 este ejercicio es en las páginas 212 y 213 es sobre tu ecosistema bacteriano, leer atentamente el texto y contestar con lápiz.

Actividad #5 este ejercicio es en las páginas 214 y 215, es sobre las tres variantes de nuestro ecosistema interno, leer atentamente el texto y responder con lápiz

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 26 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

3A,3C actividad 6_Química

Buenos días jóvenes. Favor de leer bien las indicaciones:

Nuevamente trabajamos en su  libro de texto página 244  y su libreta

Continuamos con la unidad de medida de la cantidad de sustancia “Mol”.

De acuerdo con lo que has revisado ya sabes que 1 mol es la cantidad de sustancia que contiene el número de Avogrado de partículas, es decir  6.022×1023  partículas.

Revisar los ejemplos que vienen en la pág. 244 de su libro de texto y contestar la actividad que viene en la parte final de la página.

Les dejo unos vídeos para que complementen los ejercicios. por favor revísenlos antes de contestar y realicen los procedimientos en cada ejercicio de aplicación.

https://youtu.be/xJxiCu-vwDM

Este vídeo esta muy bien explicado    →      https://youtu.be/Z29YdlyJ5K0

Tomar fotos de los trabajos y enviarlo a mi correo sadieurquiza@hotmail.com

Tienen hasta hoy 25 de marzo a las 6 pm. Correos que lleguen después de esa hora cuentan solo la mitad.

Recuerden poner fecha de hoy, nombre completo, grado, grupo y numero de actividad por favor, gracias

Que pasen bonito día, cuídense.

Abrazos virtuales 🙂