RECORDATORIO SCHOOLOGY MATEMÁTICAS 2 y 3

A todos aquellos alumnos que NO han terminado los ejercicios de schoology de esta semana ( 6 a 12 de octubre ), les recuerdo que  se cierran el día de mañana, sábado 12. Todavía tienen oportunidad.

Felicito a quienes ya los realizaron a su debido tiempo y dejaron libre de tareas su fin de semana.

Aprovecho para recordarles que la semana próxima iniciamos con los exámenes parciales.

Siempre hay oportunidad de mejorar.

Tarea para 1.- B

Hola chicos, les dejo las características de la tarea que revisare el jueves 17 de Octubre del presente año.

Resolver las preguntas de la pág 53 de su libro, solo las que están al centro de la hoja. Las respuestas escríbelas  en tu libro.

Cualquier duda quedo a sus ordenes.

Saludos y que tengan un bendecido fin de semana :).

Tarea de Español – 1ro B y C

Contesta según las páginas 79 a la 94 de tu libro de literatura

  1. ¿Cómo fue que Pablo logró acceder a la fábrica sin problemas?
  2. ¿En qué se convirtió el doctor Moebius y por qué no le funcionó la fórmula?
  3. ¿Qué se decía en la nota del periódico?
  4. ¿Por qué habrá rejuvenecido un equipo entero de beisbol?
  5. ¿Por qué los policías de la ciudad creían que muchos padres estaban abandonando a sus hijos?
  6. ¿Por qué ahora había un gato grande en casa?
  7. ¿Para qué esperaba Martín que florecieran las jacarandas?
  8. ¿Qué te pareció este libro? ¿Por qué?
  9. ¿A quién se lo recomendarías? ¿Por qué?
  10. Escribe una continuación para esta historia, de al menos media cuartilla

October project

Hello everyone, here’s this month’s project, it will be presented from Monday October 14 to Friday 18

On a recycled sheet of paper:

– Create a flyer for a festival

– Name of the festival

– What type of festival (music, food, etc)

– Where is is located (address and date)

– Description of what artists will perform, what type of food will be served, etc.

Tarea – Español 2do A y B

Contesta de acuerdo al capítulo 8 y 9 de literatura

  1. ¿Quiénes eran los maras y por qué no se llevaron a Olván?
  2. ¿Qué recibió Clarissa en el sobre amarillo?
  3. ¿Para qué serviría la dirección recibida?
  4. ¿Posiblemente para qué querían llevarse a Olván los hombres de la camioneta blanca?
  5. ¿En qué momento la mujer de la tienda ya no soportó y tuvo qué hacer algo?
  6. ¿Cómo consiguió traer ayuda la tendera?
  7. ¿De qué manera salvaron a Olván de los dos hombres?
  8. ¿Qué enseñanza se podría sacar del capítulo 9?

What are the benefits of learning English?

Did you know English is the  most commonly spoken language in the world and is the official language of 53 countries?

Take advantage of your classes you will see how well you improve, you can do it!

 

Have a beautiful weekend!

 

 

 

 

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1A Práctica#7 — Computación

Copiar la siguiente información en la libreta.

Crear un documento en WORD con la siguiente receta.

El documento debe contener lo siguiente:

  • Encabezado: Colegio La Paz A.C., Secundaria, 2019-2020, logo colegio(menú insertar).
  • Pie de página: Nombre completo y grupo(menú insertar).
  • Tabla con la receta(menú insertar).
  • Color de la hoja(menú diseño de página).
  • Guardar su archivo como: p7 apellido nombre y enviarlo por schoology.

Escudo 1