A las 9:00 am.
Se premiará copa Rougier (futbol -primer lugar) y ganadores del concurso científico.
Daily Archives: mayo 16, 2019
GEO Tarea – 1A&B
Tarea
- Terminar el esquema de “Turismo” que iniciamos en clase P#219-220
- Lluvia de ideas “Efectos ambientales, sociales y económicos del turismo” P#225-227
2C Proyectos — Computación
Crear una página en Notepad++ en donde insertes los videos que creaste en power point, guardar la página como videos.html.
Enviarla por schoology.
Anexo el código:
Nota 1A Matemáticas
Revisen la carpeta de Google Drive para saber sus calificaciones al igual que los trabajos pendientes. También favor de completar los trabajos pendientes.
Carpeta de Drive
https://drive.google.com/drive/folders/1T46HLw9lCvjyFiIkhGCTocxhyON6GowO
Nota Matemáticas 1B
Revisen la carpeta de Google Drive para saber sus calificaciones al igual que los trabajos pendientes. También favor de completar los trabajos pendientes.
Carpeta de Drive
https://drive.google.com/drive/folders/1vwnepeNM2BmBLUuyDteHi_9XgLuYDXtH
Tarea Matemáticas 1B
Estudiar las equivalencias de las fracciones ya que mañana se evaluará en un pequeño examen. Se pueden apoyar con los siguientes vídeos.
Tarea Matemáticas 1A
Traer en equipos de máximo tres integrantes (ustedes se organizan) una cartulina y estudiar las equivalencias de las fracciones para la actividad.
Para apoyar su estudio pueden ver el siguiente vídeo.
1/4
.25
25%
Recordatorios, 3ero. A y 3ero. B
3ero. A y 3ero. B
1. Mañana se aplicará el examen de Sarah de Córdoba, quien no presente libro (de acuerdo al reglamento de la materia) no tendrán derecho a presentarlo.
2. Mañana se entrega audio por equipo (una escena, todos los integrantes dramatizan un personaje)
-Mencionan el título de la obra
-Nombre del autor
-Nombre de los integrantes del equipo, con el personaje que dramatizan.
-Escena completa (todos participan)
*** Tarea previa al proyecto: el resumen de la obra (investigado en internet), escrito en la libreta.
Siguiente lunes: exposición (cartulina, hoja de rotafolio, como material de apoyo) Mencionarán Obra, género, autor, año en el que se escribió la obra, breve resumen y escucharemos el audio.
Tarea 3ero. B: Bloque 5 del libro Competencias lectoras (delgado)
3B Práctica#45 — Computación
Crear las siguientes (6) imágenes en Pixil Art y enviarlas por schoology cada una en un archivo diferente(se debe descargar(download) cada imagen para poder enviarla).
Dar un clic en el siguiente link para acceder. Pixil Art
Tarea – Español 2do A
Jóvenes, les recuerdo que para el lunes deberán haber leído los capítulos cinco, seis y siete de “El ladrón” y conforme a ellos contestar el siguiente cuestionario en la libreta.
- ¿Cómo se llamaba el programa que Kevin escuchaba a media noche los jueves y cuál era el secreto de ese programa?
- ¿Qué no podía entender Kevin del mensaje que enviaron Tracey y su mamá a su padre?
- ¿Por qué habrá llorado Kevin al final del capítulo?
- ¿Tracey creía que Kevin cometió el robo? ¿Por qué?
- ¿La profesora Smith estaba convencida de que fue Kevin? ¿Cómo lo sabes?
- ¿Qué encontró Kevin en las cuevas? ¿De dónde crees que proviene?
2A Práctica — Arriba – Computación
Copiar el siguiente código en notepad++ y guardarlo como arriba.html, mandarlo por schoology.